《2022年昆虫记读后感六年级.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年昆虫记读后感六年级.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年昆虫记读后感六年级 法布尔是一位法国闻名的科学家，科普作家，昆虫记具体地描绘了昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等，这给后世作出了很大的贡献，使人类社会快速走了现代文明，下面为大家细心整理了一些关于昆虫记读后感六年级，欢迎查阅。 昆虫记读后感六年级1 在昆虫的世界里有许很多多的斗争，比如红蚂蚁攻击黑蚂蚁那样，弱肉强食，把自己的卵放在别人的食物上。 红蚂蚁天生就不认路，只是把自己原来走的路再走回去，用记忆来走路，而蚂蚁家族里有靠自己生活的黑蚂蚁，也有靠别人生活的红蚂蚁，为什么这么说呢?因为红蚂蚁生下来就不喜爱劳动，把别人的孩子当作自己的仆人，再把自己的孩子放在别人
2、那里养，这真是太可怕了。红蚂蚁为什么那样呢?这还是个迷。有些人说是因为红蚂蚁认为靠自己的力气来养子太烦了，所以不养。 蝉这一种动物可是夏天的歌颂家，而它刚刚诞生时，即不是一个劲地在唱歌，而是用自己的生存本能在土堆里弄出来个洞，把自己埋在洞里，为的是有足够的养分来维护在夏天里的生活。从洞里出来后，它不吃不喝，并不停地在那里唱歌。这个唱歌的代价就是要埋在土里面四年，才能有那个夏天的不停鸣叫。 在昆虫世界里有对一生就为爱的短命恋人。孔雀蛾是一种为了爱而情愿舍落自己的一生，孔雀蛾的一生只有几天的工夫，雄孔雀蛾却用这特殊珍贵的四十几个小时用来找寻一生中的最爱，傍晚反复出来找异性的孔誉蛾，就是为了能让异性
3、和自己沟通，成为一对恋人。这样，雄性就非常兴奋，这也就是它活几天的意义，但现在我还有一个问题孔雀蛾为什么用自己少的可怜的时间却用来做自己的恋爱这真是一个谜。 昆虫世界里，有许很多多的战乱和纷争，有些昆虫只想获得别人的劳动成果，还有些昆虫竟然为了满意自己的一时温饱，而把别人的孩子吃掉。这让我感觉到自然界的残酷和改变莫测。自然界中还有很多谜，等待我们来解答。我肯定要多学习，努力探究自然界的奇妙。 昆虫记是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要仔细地阅读一下昆虫记，读出味道，读出感想，肯定可以知道得更多。 昆虫记读后感六年级2 在任何地方，任何时间，都有昆虫的影子。而法布尔作为一位昆虫学家，他为我
4、们记载了关于各种各样的昆虫的学问，那便是昆虫记。 在昆虫记中，有漂亮的孔雀蛾、防不胜防的寄生虫、清理尸体的碧蝇、贪吃的卷心菜毛虫、像柴堆的柴把毛虫、可爱的松毛虫、住在地下的斑纹蜂、生生不息的黄蜂、吃蘑菇的甲虫、擅长咬的白脸螽斯、会发光的萤火虫、辛勤的蟹蛛、有毒的狼蛛、网像迷宫一样的迷宫蛛等各种各样的昆虫。 在这本书中，法布尔视察昆虫时是那么的仔细、细致，把昆虫的世界描写的生动好玩，而且具体介绍了每个昆虫的特点，让我们对昆虫们有了新的了解。 其中，最让我感到簇新的，是有关昆虫的感情。在现实生活中，我所遇见的一切昆虫，虽然也会去怜悯它，但因为不了解昆虫的习性，并且没有深化地视察它，也不是带着问题去
5、视察它，因此，对于昆虫的感情我并不了解。但在这本书里，昆虫是有感情的。首先，成千上万的孔雀蛾用它仅仅两三天的生命去守候被法布尔抓住的孔雀蛾“公主”;还有，工蜂们无微不至的照看不是亲生的黄蜂宝宝;蜘蛛妈妈们用完最终的一丝力气去帮助孩子们诞生;最令我深思的是，在写寄生虫的章篇里，法布尔写道“与昆虫的寄生相比，有时候我们人类的做法反而更让人难受呢。因为昆虫，无论它们自己有多么狡诈，恒久不会把阴谋用在同胞的身上”。 是啊，昆虫也是有爱的，昆虫也是有感情的。他们和人类一样，只不过是更为娇小的生命罢了。有些时候，人类更应当向昆虫学习：应当不遗余力用完自己全部的力气照看孩子，而不是把自己不想要的孩子抛弃在街
6、上;此外，还应当“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，对待全部的孩子，就要像对待自己家的孩子一样，对待全部的老人，也有像对待自己家的老人一样;应当同胞之间相互有爱，而不是自相残杀 我们的生活中充溢爱，昆虫的生活中也充溢爱，但我们在某些地方须要向昆虫学习，取长补短，才能让生活更美妙! 昆虫记读后感六年级3 在这个广袤无垠的地球上，有着已知的大约一百五十万种动物，其中大约有着一百万种的昆虫。而又有这样的一本书，里面记载的昆虫并不算多。但却是一把开启昆虫世界的钥匙，呈现出一幅自然昆虫的生存画卷昆虫记。 昆虫记主要介绍了昆虫为生存而斗争，不为人知的隐私。这无疑勾起了我极大的爱好。有音乐家蝉，聪慧
7、的裁缝被管虫，执着的滚食者甲虫，固执团结的松毛虫. 在描写很多昆虫的习性的语句中，我看到了用放大镜睁大眼睛视察蝉的人，蹲坐在门口看着自家松树被松毛虫在上面渐渐的建小屋，趴在莴苣地里号召全家来为赤条蜂找毛毛虫。一生都在探究昆虫世界的道路上，从不停留，法布尔，昆虫记的作者，也是视察昆虫的那个人。我猜想他对待昆虫，就似乎他描写的雌被管虫的母性一样，对待昆虫如同对待自己的子女，怀着对“子女”的关切,对微小生命的酷爱，对自然的敬畏，记录着昆虫的一生。法布尔，有着探究未知的志气，在探究路上的坚持不懈，持之以恒。我想，我也可能会有着这样的志气，与坚持的毅力。 读完昆虫记，我还有另一本书，读的时候，是真的感受
8、到了百般无聊。笔尖在书本上无神的乱挥。诶，我突然猜想，法布尔在视察那昆虫建房子时一粒一粒的沙子搬着出去，又搬着回来，是否也是那么的无聊，或者是比我还并且别人可是用了一生坚持不懈地做一件事，我不过几个小时干一件事，竟然就快坚持不了灵魂都快飞走了。我拍了拍脑袋，把灵魂从门外的手机嬉戏里抽了回来。晚上吃饭了，我也完成了一天的任务，我想，若我坚持着，总有一天，我可能也会有着法布尔那样的毅力与坚持下去的志气。 法布尔每去了解一次昆虫，都会须要几个周或者几个月甚至几年去视察。不知做了多少次测试与探究。探究路上，没有走下去的志气是不行的，没有支撑志气的毅力，也是无法走下去的。而在我的人生路上，志气是车，毅力
9、是油，让我越走越远! 昆虫记读后感六年级4 一部演绎着大自然的活剧，一首演奏昆虫的乐曲，一幅来源于生活的图画。这就是一本令我非常着迷的科学巨著昆虫记。 蝉，我想大家肯定都不生疏，它在炎炎的烈日下歌颂着夏之歌。很多人认为蝉在夏天唱歌而不储存食物，到了冬天，寒冷和饥饿向他袭来时，它只好向在夏天劳碌着找寻着冬天的食物的蚂蚁邻居乞讨。而在法布尔视察到的状况来看，却是相反的。蝉，并不靠别人生活，他从不到蚂蚁门前去求食，倒是蚂蚁厚着脸皮去抢劫这位可怜的歌颂家。这是我懂得了：看待问题不能只依据别人的看法，我们应当自己去寻找其中的奇妙，从不同的角度去发觉、钻研，有自己的见解和看法，因为有时别人的看法往往是没有
10、依据的。只有，像法布尔一样留心视察身边的每一样事物，有坚持不懈的精神，勇于追求真理的志气和毅力，即使条件艰苦，也要为了志向而奋斗，这样才会取得胜利。 在我们眼里，苍蝇往往是一种令人厌烦的形象，但你有没有想过它们对我们人有什么好处呢?那就让我来给大家解答。大家肯定见过“碧蝇”吧，它就是我们通常说的“绿头苍蝇”。你可以经常看到这种蝇在玻璃窗上嗡嗡飞着，千万不要让它停在你要吃的食物上，它会使你的食物变得充溢细菌。不过，它们可是大自然的功臣，它们可以让曾经活过的动物的尸体产生新的生命，它们使尸体变成一种无机物质被土壤汲取，使我们的土地变得肥沃，从而形成新一轮的良性循环。看来，世间万物都有他的好处，我们
11、不能只看它坏的一面，还要擅长发觉它们好的一面。我们不能小看微小的事物，其实它们的力气也是永无止境的，有时它们往往胜于在我们心中高大的东西，因为它们也是一块在角落里闪闪发光的金子。我们在生活中也不能小瞧别人，因为人人的潜力都是不行想象的，只是有时他没有发挥出来。 我遨游在昆虫的世界里，自己仿佛也变成了一只小小的昆虫，探究着大自然的无限奇妙。 昆虫记读后感六年级5 读昆虫记了法布尔他用了毕生的精力探讨了昆虫世界，用坚持不懈的精神写下了昆虫记。 书中充溢了惊异和昆虫们的生活习性，从这本书中我能了解另一个世界的奇妙昆虫世界的真面目，是多么的奇异。作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫
12、世界中的一幕幕。因为文中的一字一句，都体现了作者对昆虫的宠爱，呈现出昆虫们独一无二的特性。如：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件好像缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会开心地进食，假如我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫、螳螂一个个故事，写出了关于昆虫的进食、防卫、哺育后代、劳作、狩猎及生死。仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我带进昆虫的世界。 多么可爱的小生命啊!我最终知道它为什么被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模了。昆虫记，是一部严谨的科学著作，也是一部美丽的文学经典，更是一部永垂不朽的昆虫史诗
13、。昆虫学家法布尔千辛万苦写出传世巨著昆虫记，为人间留下一座富含学问、趣味的宝藏。这位感情细腻的宏大科学家用哲学家一般的思索，文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界的大门。我叹服法布尔为探究大自然付出的精神，让我感受到了作者的独具匠心和微小的视察。昆虫记让我眼界开阔，理解问题的深度也将超越以往。 昆虫记是值得阅读的好书，无论是谁，只要仔细地阅读昆虫记，肯定可以知道得更多。作者的精神让我很有启发：我们应当有追求真理的志气和毅力，对自己感爱好的事情应当有始有终的去把它做好，信任自己的实力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥乏味的，只要你有恒心和信念，就肯定可以创建稀奇迹。 昆虫记读后感六年级第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页