2022年学校教师志愿者活动总结.docx

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1、2022年学校教师志愿者活动总结 身为学校的老师,许多时候自然要在学生的面前起到一个带头的作用,因此在参与过学校的志愿者活动之后要记得写总结。以下是由学习啦我为大家整理的“学校老师志愿者活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校老师志愿者活动总结(一) 老师志愿者服务队,是以提倡和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是继承中华民族传统美德,又是新时期推动精神文明建设的新举措,更是学校对老师进行思想政治和传统美德教化的重要途径。在广阔青年老师中间树立“成才在校内,奉献在社会”的思想作风,在全面参加实践志愿者精神的基础上,体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则,广阔青年老师不仅在物质层面赐予受助对象干脆

2、服务,更在精神层面赐予他们服务。现在,xx中学共有xx名老师志愿者,涉及不同层面和内容的志愿服务。 自我市在全市范围内开展“志愿服务月”主题实践活动以来,我校团委主动响应市创文办和市教化局的号召,组织开展了一系列的志愿者服务活动,现将开展的主要活动总结如下: 一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动 我校团委在团市委的统一组织下,围绕提倡文明出行、维护公共秩序等内容,组织了我校老师志愿者在教化局岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中,志愿者们仔细负责,文明劝导该路段不文明现象,广阔市民对本次活动的开展也表示大力支持,都能主动协作志愿者的工作。通过本次活动的开展,在肯定程度上加强了一部分市

3、民的文明意识,这为我市承办亚运项目,争创文明城市打下了良好的基础。 二、开展文明出行月活动 为增加我校师生的交通平安意识,养成自觉遵守公共秩序的良好习惯,保障师生的平安,根据增城市教化系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求,结合我校的实际状况,我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教化和实践活动。 通过开展此次“文明出行月”活动,我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通平安教化。使广阔师生深化学习了交通规则、交通平安常识及其他相关学问,增加了师生交通平安意识,排查了交通平安隐患,为根除不文明的交通陋俗、确保师生的交通平安起到了主动推动的作用。 三、开展“扶老助残献爱心”志

4、愿服务活动 1、开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与xx敬老院定点挂钩,每学期组织师生到敬老院开展服务活动,同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目,这为他们增加生活乐趣。 2、关注残障群体,共建爱心阳光家园。由我校青年志愿者服务队组织了10名老师志愿者前往我市xx学校参与助残和支教活动。老师们通过奇妙的方法与智障儿童沟通,帮助智障儿童提高生活自理实力,丰富他们的生活,帮助他们去更好地了解社会和与外界沟通。在帮助他们的同时,也激发了青年们对社会公益事业的责任感和自信念,同时塑造青年志愿者高素养,关注弱势群体,乐于奉献的高尚形象。 在本次“志愿服务月”实践活动中,我校志愿者表现精彩,能充分体现志愿者

5、的服务精神。同时,我校的青年志愿者服务队会以本次活动为契机,不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设,以更加精彩的表现服务社会! 学校老师志愿者活动总结(二) 我们学校为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,结合我校实际,我校全面开展了青年老师志愿者活动,现将活动状况总结如下。 一、做法和阅历 1、做好组织,大力宣扬,是胜利开展活动的保证 在青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,为了使活动取得预期的效果,团委会实行了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了嘉奖。 要想使活动取得较好

6、的效果,必需仔细搞好宣扬工作。为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校内之声”栏目,营造了活动氛团,使广阔师生能主动参加学校组织的每一项活动。 2、结合实际,确定项目及方法,是取得实效的前提 1、“做一名注册志愿者”此项活动实行先宣扬,后报名,然后分组,最终进行培训并供应服务信息及场所的方式,确保了志愿者有事可做,把服务工作落到实处。 2、在开展爱心助学活动时,我们先选取一部分帮扶救助对象,然后通过广播、板报和倡义书等形式,激发师生献爱心的热忱,用一颗和善的心去帮助身边困难的人。 3、在上街清理卫生时,我们先用图片展览的形式,反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲,使师生乐

7、意去参与此项活动。 4、依据校内特点,在“一帮一”志愿者活动中,我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋助人为乐的精神,激励成果好的、有肯定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。 通过这些活动的开展,调动了学生主动帮助别人的主动性,受到学校、社会和学生家长的好评。 二、存在的不足 由于最近工作比较繁忙,加上团委换届,团委会部分工作人员对业务不很熟识,导致在组织部分活动时,由于打算不充分,出现了活动效果不非常明显,甚至有走过场等现象。由于部分团员对自身相识不足,参加活动时不够主动。没有注意资料的收集。 三、下步准备 加强业务指导,使刚参与团委会的工作

8、人员尽快熟识业务;以活动和团校为平台,加强教化培训力度,帮助广阔青少年树立正确的人生观和价值观。根据团委工作安排,仔细开展好每一次活动。加强对志愿者服务工作的监督,确保志愿者活动取得实效。做好资料的收集整理工作。 学校老师志愿者活动总结(三) 最近在校长的干脆领导下,本着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校内、奉献社会”的目的,开展了一系列老师志愿服务活动。现将活动状况总结如下: 一、立足校内,开展“爱心”服务大行动 为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德,广泛动员全校师生的力气,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际,赐予留守儿童在生活、教化、亲情等

9、方面的帮助和关爱,为我校留守儿童,倾情关爱,播撒爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。 我校开展了“留守儿童心理健康教化” “为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情闲聊”等活动。为了防止学校平安事故发生,学校成立了男老师护校志愿小队,学校男老师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高兴奋兴地来,安平安全地回。 二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动 以教化进家庭为主题,开展家庭教化指导活动。针对学生家庭教化引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教化指导服务小队,进行家庭教化专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。 我校开展了“志愿者们走村入户宣扬

10、控挫保学法律法规活动” 老师的付出并没有白费,通过他们的培训,各位家长知道了义务教化的相关内容。他们最终明白了孩子受教化是社会、学校、家庭的共同体,明确了自己应当履行的职责。使他们相识到上学受教化的重要性,受教化是公正的权利和义务,让孩子辍学去打工是目光短浅,不让孩子完成义务教化是违法行为。 组织学校与村组共建,开展“献爱心、送暖和”活动。志愿队在李校长组织带领下,给村里的老年人赠送了粮油慰问品,和老人们闲聊谈心,活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情,同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外,志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”,呼吁人民“

11、从小处做起,从自我做起,争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。 三、面对社会,开展服务村民大行动 一方面我校开展了“学生志愿者走出校内,向雷锋学习”的活动。向雷锋叔叔一样从我做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起。通过活动深化弘扬雷锋精神,进一步发扬中华民族传统美德,激发我校少先队员学习雷锋,关爱他人奉献社会的服务热忱。我校开展学雷锋志愿服务活动。师生走出校内在大街上进行卫生大扫除,在劳动过程中,同学们主动参加,不怕脏、不怕累。尽管天气异样寒冷,但同学们志愿服务的热忱一浪高过一浪。即使雷锋已成为历史,但雷锋精神依旧在我校的每个角落绽放光线 另一方面又组织老师志愿队

12、加入进村入户马路的修筑。一缕缕寒风从他们的脸上吹过,一股股热气从他们的口里呼出,一滴滴汗水从他们的脸上流下。但是他们没有说一声冷,没叫一声累。这就是我校一个个志愿服务者脚踏实地,服务他人的形象。 志愿者活动为广阔师生供应了一个新的发展舞台,为满腔热忱、乐于奉献的老师和学生们供应了沟通的桥梁;因此受到了大家的一样好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,主动开展形式多样的有特色的志愿者活动。 学校老师志愿者活动总结(四) 前段时间,xx学校组建了老师志愿者服务队,制订了老师学雷锋志愿者服务队工作安排,并仔细开展了老师志愿者服务队活动。 一、组建队伍 学校按要

13、求招募了不低于老师数15%的老师为志愿者。 二、开展活动 1、老师志愿者服务队以关爱他人为主题,开展了支教助学活动。利用节假日走访家庭,了解学生及家庭状况,帮扶慰问贫困生。把留守儿童作为重点对象,为留守儿童排忧解难。 2、老师志愿者服务队以关爱社会为主题,开展了文明风尚普及活动。队员利用上、下学时间,走上街头,进行了交通礼让、文明出行等宣扬、劝导活动。 3、老师志愿者服务队以关爱自然为主题,开展了城乡环境综合整治活动。 开展了环保志愿服务活动,常常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、整理垃圾杂物等,净化、美化校内及周边环境。在学生中开展了防灾减灾学问宣扬。以校内环境建设为依托,主动

14、参加了学校绿化带植树活动。 xx学校老师志愿者服务队才刚刚组建,活动内容、阅历还不丰富。今后,学校将进一步加强老师志愿者服务队伍建设,努力弘扬志愿服务精神,让更多的老师参加到志愿服务活动中来,促进志愿服务阵地化、活动常常化、管理制度化,让老师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线! 学校老师志愿者活动总结(五) 20xx年x月,xx小学组建了老师志愿者服务队,制订了“老师学雷锋志愿者服务队工作安排”,并仔细开展了老师志愿者服务队活动。 一、组建队伍 学校按要求招募了不低于老师数15%的老师为志愿者,他们分别是:x老师、xx老师、xxx老师等。 二、开展活动 老师志愿者服务队以“关

15、爱他人”为主题,开展了支教助学活动。利用节假日走访家庭,了解学生及家庭状况,帮扶慰问贫困生。把留守儿童作为重点对象,为留守儿童排忧解难。 老师志愿者服务队以“关爱社会”为主题,开展了文明风尚普及活动。队员利用上、下学时间,走上街头,进行了交通礼让、文明出行等宣扬、劝导活动。 老师志愿者服务队以“关爱自然”为主题,开展了城乡环境综合整治活动。开展了环保志愿服务活动,常常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、整理垃圾杂物等,净化、美化校内及周边环境。在学生中开展了防灾减灾学问宣扬。以校内环境建设为依托,主动参加了学校绿化带植树活动。 xx小学老师志愿者服务队才刚刚组建,活动内容、阅历还不丰富。今后,学校将进一步加强老师志愿者服务队伍建设,努力弘扬志愿服务精神,让更多的老师参加到志愿服务活动中来,促进志愿服务阵地化、活动常常化、管理制度化,让老师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线! 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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