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四年级科学下册周围的生四年级科学下册周围的生物物1 1课件冀教版课件冀教版观察我们周围的动物动物的社群行为 白蚁的群体生活 有何意义？有何意义？ 狒狒的群体生活狒狒的群体生活 1.“首领”雄狒狒2.“下级”雄狒狒3.雌狒狒4.幼狒狒动物的社群生活有何意义动物的社群生活有何意义？动物的节律行为 夜间活动的动物 上：蝙蝠飞翔中：猫头鹰捕鼠下：猫捕鼠有何意义？有何意义？ 鸟类的迁徙 有何意义？有何意义？生物生命活动的内存节律性，也叫做生物钟。 将蟑螂放在暗室做生物钟实验 左：白天变成黑夜右：黑夜变成白天有何意义？有何意义？动物行为的特点和生理基础 育雏的母鸡和小猫本能？本能？/“爱爱心心”？小鸟在池边喂金鱼本能？本能？/爱心？爱心？训练蚯蚓走“T”字形迷宫的试验大山雀偷饮牛奶本能？本能？/学习？学习？成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉学习还是本能？学习还是本能？动物学家在观察动物行为 鸟类的迁徙 杜鹃 不孵卵和不育雏的鸟23 结束语结束语