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1、2022年学校的元旦晚会主持词 每年元旦的时候，学校都会实行元旦晚会，主持词是要提前打算好的。下面是学习啦我为大家整理的关于学校的元旦晚会主持词，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友! 学校的元旦晚会主持词1 甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。 乙：新的祝愿，新的期盼，如诗如画。 甲：回首往事，我们激情澎湃。 乙：展望将来，我们豪情满怀。 甲：不必点燃“新年欢乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝愿，我们就已经热血沸腾，满面春光。 乙：也无需布置童话般的喜庆现场，看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。 甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依旧阳光普照，
2、气象万千。 乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌颂，用歌声向志向发出呼唤。 合：来吧，一起尽情舞蹈欢唱吧。 甲：-学校2022年新年联欢晚会现在起先。 甲：作为-学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特殊在今年这样一个充溢挑战的时候，在疫情期间，我们老师通过网络给各位同学授课，从未停止工作，一路耕耘，一路汗水。 乙：-学校这棵幼苗，在-校长为首的-管理者的培育下，在民办教化云集的的-扎根，不到-个日子里完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。 甲：请观赏民乐合奏喜洋洋等。 甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。 乙：是吗
3、。我只知道傣族有个传统节日泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。 甲：别急，省你张机票。那不傣族姑娘们来了。 乙：请观赏舞蹈傣族风情。表演者：小学部舞蹈团。 甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了多数动人的传闻故事。 乙：是啊，听说，国际奥委会正在探讨是否将这一国粹列入正式竞赛呢。 甲：不管是列入还是不列入，都变更不了中国人对这一国术的推崇和宠爱。 乙：请观赏武术：太极扇。表演者：-老师等。 甲：-办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。 乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类竞赛中获奖表彰已超过-人次。如今，走在-的师生无论走到哪里
4、，都会受到各方的关注。 甲：真是令人惊羡啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的竞赛中获过奖。 乙：请观赏合唱-。表演者：-老师等。 甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，恳求保佑的方式。 乙：不过，经过数千年的演化，嬗递，今舞已非彼舞。特殊是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。 甲：请观赏舞蹈千红。表演者：-老师。 甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。 乙：童年里，爸爸是我的战马，我常常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。 甲：童年是歌，童年是梦。 乙：请观赏儿童合唱白龙马、七色光之歌。表演者
5、：小学部合唱团。 甲：茉莉花是一首民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，自然去凋饰”别有一番味道。 乙：孩子的创建力的无限的，从这次变更民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要擅长爱护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。 甲：请观赏音乐茉莉花。表演者：中学声乐社。 甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知折服了多少双痴迷的眼睛。 乙：钢琴，莫扎特曾经说，假如不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。 甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢? 乙：请观赏音画时尚。表演者：-老师等。 甲：今日，我们观赏了很多的舞蹈，
6、可以说，有的优美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。 乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。 甲：请观赏街舞：-表演者：中学舞蹈社。 甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠闲唱起。 乙：听着这熟识的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将恒久不会磨灭。 甲：一曲老歌、几多情怀。请观赏民歌联唱。表演者：小学部-老师等。 甲：-以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。 乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。 甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我
7、校海外部就有来自-等十几个国家的学生。他们正在-的怀抱中华蜜成长着。 乙：请观赏歌曲：Ibilieve。表演者：海外部学生-。 甲：-你是哪里人。 乙：我是-人。问这个干嘛? 甲：看来你家离这里也不近啊。 乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。 甲：外教是-发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的挚友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。 甲：请观赏外教节目Happytime 甲：西班牙是个大家熟识的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。 乙：还有呢? 甲：什么? 乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。 甲：看你人不大，懂
8、得还不少! 乙：请观赏歌曲西班牙女郎。表演者：-老师、-老师。 甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。 乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。 甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广阔师生和家长所接受。 乙：请观赏踢踏舞。表演者：小学部五(-)班部分同学。 甲：中心电视台有个精品的栏目我很喜爱，叫“同一首歌”不言自明，那里有中华大家庭和谐旺盛的寓意。 乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜爱它的人们。我也很喜爱。 甲：请观赏合唱同一首歌。表演者：中学合唱团。 甲：开怀的时间总是过于短暂。 乙：团聚的日子照旧特殊的让人感
9、动。 甲：今日我们欢歌笑语。 乙：今日我们畅想将来。 甲：让我们记住今日。 乙：让我们期盼明天。 甲：-学校2022年迎新联欢晚会到此结束。 乙：让我们明年此时再相聚。 合：恭祝大家新年欢乐，合家华蜜。 学校的元旦晚会主持词2 甲：敬重的各位领导， 乙：敬爱的老师、同学们， 合：大家新年好! 甲：新的钟声， 乙：新的一年， 甲：新的祝愿， 乙：新的期盼。 甲：20-年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了， 乙：20-年的钟声即将敲响。 甲：回首往事，我们满怀豪情， 乙：展望将来，我们重任在肩。 甲：送你一千个祝愿，祝愿里有我的万语千言， 乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 甲：我的祝愿飘在长
10、风里，如歌如梦， 乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。 甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰， 乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。 甲：在这笑声与歌声汇成的海洋， 乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。 合：我们团聚在一起。 甲：让我们手牵手， 乙：让我们肩并肩， 甲：让我们跳起来， 乙：让我们唱起来。 甲：歌颂春天， 乙：歌颂将来。 合：歌颂我们美妙的明天，20-年元旦晚会现在起先! 甲：出席今日晚会的领导有：-，-，-。 乙：让我们以热情的掌声欢迎各位领导的到来! 甲：红红的春联贴起来， 乙：红红的狮子舞起来。 甲：春节是我国最隆重的节日，在热喧闹闹、团团聚圆的节日里，请观赏由-小学为我们
11、带来的大型舞蹈过年啦，掌声有请! 甲：欢快的旋律就象我们快乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年欢乐的时间，接下来，-小学为您细心呈现舞蹈哇哈哈，请观赏! 乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出漂亮，才是真本领，现在有请-小学表演玩美。 甲：今日是个好日子，心想的事儿都能成， 乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。 甲：请观赏-小学舞蹈好日子。 乙：我国幅员宽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。 甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请观赏-小学小品地名学。 乙：让我们插上志向的翅膀，飞的更高、更远，请观赏-老师带来的独唱飞，大家欢迎! 甲：阳光明媚的
12、假日，约几个好挚友，一起到郊外走走，你肯定会有意外的收获。请观赏-小学带来的舞蹈采蘑菇的小姑娘。 乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈老师失去了双腿，但是她并没有放弃，而是坚持着，她的鼓舞感动了成千上万的人，下面请观赏-小学表演的不如跳舞。 甲：静静的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜光明。 乙：每当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照射我心房。 甲：啊，每当想起你您，尊敬的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 乙：请观赏-小学带来的独唱每当我轻轻走过老师窗前。 甲：下面请观赏-小学舞蹈运动珍宝之歌。 乙：把悲伤与别人共享，可以分掉一半的悲伤，把欢乐和别人共享，我们将得到双倍的欢乐。下面就让我们共同共享欢乐，请观赏-
13、小学舞蹈欢乐天使，掌声有请! 甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一起舞动吧，请观赏-小学舞蹈节拍。 乙：太阳在照射，星星在闪耀，鸟儿在翱翔，花儿在唱歌，将来在呼唤。请观赏-小学的舞蹈星星在闪耀。 甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐隐约现出傣家竹楼。 乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，美丽的葫芦声丝丝传到竹楼， 里，温顺的传进姑娘的耳朵里。 甲：多么美丽的意境，多么动人的感情。 乙：接下来，让我们跟随-小学美丽温柔的舞步，一起走进那诗情画意的竹林深处。 甲：中国瓷器，闻名遐迩。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首青花瓷，为我们勾
14、画出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请观赏-中学为我们带来的舞蹈青花瓷。 乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女宠爱的舞蹈串烧。下面有请-中学带来的舞蹈串烧。 甲：老师是慈爱的妈妈，学校是暖和的家园。我们爱老师，我们爱学校。 乙：我们的老师，有妈妈般的温顺;我们的老师，更有母爱的宏大。 甲：请观赏由-的师生舞蹈老师亲，妈妈亲。 乙：让全部将来的日子一起来吧， 甲：让我编织你们，用青春的金线， 乙：让我编织你们，用燃烧的信念， 甲：编成绚丽的岁月， 乙：编成遐思的年华。 合：全部的日子都去吧，生活中我欢乐地向前。 甲：让我说一声新年好，
15、看雪花飘舞，花儿如潮。 乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。 甲：愿雨里有你的收获， 乙：愿风中传你的捷报， 甲：阳光中我为你祝愿， 乙：月光下我为你祈祷。 合：岁岁年年，年年岁岁。 合：敬爱的老师、同学们，再见! 学校的元旦晚会主持词3 (男)：飞向春天，春潮澎湃天地新。 (女)：飞向春天，春光无限祖国好。 (男)：飞向春天，春风浩荡山农美。 (女)：飞向春天，春意盎然师生乐。 (男)：2022年的新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，2022年元旦如约而至。 (女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天
16、，这更是我们每个人的春天。 (男)：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间。 (女)：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪。 (男)：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情。 (女)：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄! (男)：2022年庆元旦文艺晚会现在起先!首先，由-致新年祝词! 感谢-的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人，祝他们新年欢乐，身体健康，同时，也把祝愿送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成! (女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的幻想，给我幻想我英勇向前闯，现在的我想唱就唱我最
17、闪亮。首先请-给我们带来的大合唱我最闪亮。 (男)：校内的生活是充溢青春活力的，那朗朗的读书声，课间的热闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了奇妙好听的校内进行曲。 (女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校内中发觉着美，创建着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的酷爱。 (男)：请观赏由-为我们带来的现代舞哒哒哒。 (女)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请观赏男生独唱放生。 (男)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应当怎样去回报，莫非像这样吗?下面请观赏-给我们带来的小品慈母血汗钱，学子何以报，大家掌声有请。 (女)：在一段精彩的小品之后，我们接着快乐之旅，下面这个精
18、彩的节目是-带来的舞蹈牧民新歌。 (男)：我们酷爱春天，因为春天充溢着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们暖和。我们拥抱父母，因为父母赐予我们培育和教育，让我们放飞幻想，放飞希望，让我们放心去飞!请观赏-给我们带来的大合唱放心去飞。 (女)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请观赏-苗岭连北京。 (男)：用好听的歌喉表达对唱唱的酷爱，下面就让我们观赏他的风采吧!有请-带来的男生独唱冰雨。 (女)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请观赏-给我们带来的民族舞风含情水含笑。掌声有请! (男)：清清的水，柔柔的情，一个漂亮的姑娘
19、正在翩翩起舞!请观赏独舞一个漂亮的地方。 (女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤寂，全部的心灵紧紧相依。请观赏话剧卖火柴的小女孩 (男)：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲家乡。 (女)：青春是那么的火热，那么充溢激情，如同夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，快乐是今晚的主题，我们将用快乐来尽情演绎。下面请观赏现代舞芭啦芭啦舞，掌声有请! (男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请观赏-的吉它弹唱有没有人告知你。 (女)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个
20、齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲解并描述着藤、枝、叶那古老而奇妙的故事。掌声有请-带来的双人舞藤枝叶。 (男)：放开你的胸怀，宣泄你的苦恼，面朝大海，诉说情怀!请听-给我们带来的难过的海有请。 (女)：假如说好听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起观赏-带来的歌伴舞lirefivetonight。 (男)：一段充溢青春活力的劲舞过后，让我们共同观赏歌曲今生最爱。 (女)：有一群漂亮的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是-带来的舞蹈西班牙女郎。 (男)：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四
21、方，独邻风骚;请观赏男生独唱曹操。 (女)：一首好听的曹操之后是由-给我们带来的双人舞纤夫的爱 (男)：在人生的道路上，我们会经验挫折，经验失败，但是，只要我们不断努力，终会有胜利的一天，因为阳光总在风雨后!下面请观赏大合唱阳光总在风雨后! (男)：难玩今宵，难忘这不眠的圣诞之夜!那是心中涌动的亲情与感动。 (女)：难忘今宵，难忘这万家团聚的时刻，那是心中永存的真诚与祝愿。 (男)：难忘今宵，难忘这快乐的情景。 (女)：难忘今宵，难忘这华蜜的时间。 (男)：成功的2022已经和我们挥手告辞。 (女)：充溢希望的2022年的号角已经吹响。 (男)：让我们辞旧迎新，团结奋进。 (男)：让我们携手登
22、攀，再创新的辉煌。 (女)：让我们坚决信念，真抓实干，明天会更好。 (男)：让我们在歌声中相约，相约明年的元旦之夜! (女)：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱铺面而来的， 合：美妙春天! 学校的元旦晚会主持词4 甲：新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，20-年元旦如约而至 乙：新年拉近了我们成长的距离 甲：新年染红了我们欢乐的生活 乙：新年让我们截取下了四季的片段 甲：新年给了我们人生的禅想 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 甲：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间 乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来
23、感受真情，用爱来溶化冰雪 甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄 甲：今日，我们团聚一堂、载歌载舞 乙：今日，我们激情满怀、心潮澎湃 甲：今日，我们送去我们的祝愿 乙：带着祝福、带着嘱托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 乙：看，阳光绚丽，那是新年绚丽的色调 甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 合：在诗与画流淌的佳节里我欲邀同来一起庆贺欢乐的节日。20-年元旦联欢会现在起先! 结束语 合：今晚大家绚丽的笑脸，爽朗的笑声，格外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，格外满意舒心。 回首过去我们热忱洋溢，
24、展望将来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标翱翔。 甲全部的日子都来吧,让我编织你们 乙让我编织你们,用青春的金线 甲让我编织你们,用燃烧的信念 乙编成绚丽的岁月 甲编成遐思的年华 乙过去的日子是充溢遐想的日子 甲纷纷的心愿迷离，像春天的雨 乙我们有时间，有力气，有燃烧的信念 甲我们渴望生活，渴望在天上飞 乙全部的日子都去吧,生活中我欢乐地向前 甲让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮 乙让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 合：面对这人生崭新的一页，激情与快乐相逢，愿望与幻想齐飞。面对机遇与挑战同在，成功与眼泪共生的大千世界。 甲：让我们今日再一次种下胜利与希望，
25、再一次张开热情的双臂等待着拥抱将来的胜利与收获! 乙：让我们携手并肩，凝合才智，和谐共生，用饱蘸才智、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔! 合：我们的光荣与幻想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章! 学校的元旦晚会主持词5 开幕词： (甲)：20-年的新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。 (乙)伴随着冬日里暖和的阳光，20-年元旦如约而至; (甲)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息， (乙)这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天; (甲)：
26、今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间; (乙)：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪; (甲)：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情; (乙)：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄! (合)：20-年庆元旦文艺晚会现在起先! 首先，由-致新年祝词! 感谢-的祝愿!同时也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 1. 好运来哟好运来，好运带来喜和爱;好运祝你好运来，愿你勤劳生活美， 祝你健康春常在。我们祈祷祝福我们宏大的祖国更加旺盛昌盛，祝福我们梅川中学的发展更加蓬勃向上，祝福全体师生平平安安，祝福
27、在座的各位好运连连，请观赏七(6)班同学表演的歌伴舞好运来。 2 . 相声，一种民间说唱曲艺。主要采纳口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请观赏八(6)班同学的相声表演一般话 3.青春是天涯的虹,转瞬即逝,却又优美异样;青春是早晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔软,却又时常漂浮。生活给予我们一种巨大的和无限名贵的礼品，这就是青春：充溢着力气，充溢着期盼志愿，充溢着求知和斗争的志向，充溢着希望信念和青春。 下面请观赏八(1)班同学为我们带来的歌伴舞青春修炼手册。 4. 时间在倒回，我们俩，穿著布纱，听着梵乐，还想著是幻觉，惊奇的语言，催著我
28、快快起舞，碎碎念啊念 ?这是多么奇妙的感觉，请观赏九(2)班同学为我们带来的舞蹈表演奇妙。 5. 多少个日日夜夜，老师为我们筹谋畅想;多少次促膝长谈，老师为我们费尽斟酌。对老师，我们有诵不尽的深恩厚谊，因为我们的成长离不开老师的教育。女：请观赏七(3)班同学的小品表演考试之后。 6. 一曲山歌传佳话，一篮清茶十里香;一双彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意长。 请观赏七(2)班同学为我们带来的舞蹈表演茶山情歌 7. 青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。 青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热忱，照亮你我翱翔的幻想。下面请观赏由八(3)班同学带来的舞蹈表演today 8. 生活中离不开欢乐，幽默风趣的表演会给
29、人们带来欢乐，带走悲伤。希望下面2位七年级小挚友的双簧表演表演能给您带来欢乐和愉悦。请观赏七(5)班同学为我们演绎的一段双簧表演傻小子念书。 9.年少的青春，未完的旅程，是你带着我英勇地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。父亲是山，父爱无声。父亲啊，您激励的后面是期盼，您肃穆的后面是慈祥，请观赏八(2)班三人行组合为我们带来的歌曲父亲 10. 爱我中华，炎黄子孙热血相融;爱我中华，千万儿女尽情呼喊。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台，尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们，看，来了一群潇洒女兵，英姿飒爽，正用他们矫捷美丽的舞姿演绎着拳拳爱国心，请观赏九(1)班同学的舞蹈表演潇洒
30、女兵。 11. 青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的潇洒，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光每天赏赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放、在这激情飞扬。来吧，挚友们，尽情享受阳光，尽情伸展舞姿。请观赏八(4)班同学的舞蹈表演Heart 12. 一首爸爸去哪儿唱出了全部爸爸的心声，唱出了爸爸对孩子无私的爱，正像歌词里说的那样:“珍宝，珍宝，我是你的大树，一生陪你看日出。” 请观赏龚丹老师的亲子表演爸爸去哪儿 13.每个人都难免会有点小感冒之类的小毛病，遇到好点的医生一般都是药到病除，可是遇到这样的医生就说不清晰了，下面请观赏八(5)班同学带来的小品表演看病 14. 信任是信任，
31、信任是承诺;信任是确定，信任是渴望;信任你我可以获得胜利，获得精彩; 有你在我身边的每一天，我都感到无比的簇新，一切在我心中都无比美妙。只因为我信任。 请观赏七(1)班同学的歌伴舞表演我信任 15. 今日，我们奋勉向上;今日，我们有着共同的志向想;今日，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 请观赏八(2)班同学带来的舞蹈表演今日 16.白雪公主和七个小矮人的故事可以说是家喻户晓，童话的世界里也有着数不完的精彩，下面请观赏九(3)班同学的话剧表演白雪公主 17.马年奔腾祝捷酒,羊年开泰迎春红。羊年即将到来，看，一群活泼可爱的小羊来到我们的舞台上，和我们一起载歌载舞，共同迎接新年的到来。请观
32、赏七(4)班同学的舞蹈表演喜洋洋年年红 闭幕词： (甲)：追求与幻想，盛开了一朵明丽的花; (乙)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。 (甲)：花如海，歌如潮。 (乙)：今日我们团聚一堂，迎接新的一年 (甲)：今日我们欢声笑语，共庆元旦的到来 (乙)：在这里，有静默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 (甲)：在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏 (乙)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望。 (甲)：站在新的起跑线上，让我们共同祝福： (乙)：急流勇进的梅川中学再创佳绩，再铸辉煌! (甲)：元旦晚会到此结束，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成! (乙)：挚友们 (合)：再
33、见! 新年祝词 在这辞旧迎新的喜悦时刻，我愿借此机会向辛勤耕耘在教学战线上的的老师们致以崇高的敬意，向全体同学和家长们表示真诚的问候和新春的祝愿! 回首过去的一年，我们敬爱的老师们呕心沥血，播撒学问的种子，而我们可爱的同学们挥洒才智，放飞幻想，收获自信与欢乐。 愿我们在新的一年里，扬起激情的风帆，荡起才智的双桨，迎着春风朝阳，团结一心，起航破浪! 学校的元旦晚会主持词第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页