2022年学校教务处管理工作总结.docx

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1、2022年学校教务处管理工作总结 管理决策是教务处管理工作的重要职能,为使教务处管理者的决策科学化、合理化,决策者要在决策过程中遵循科学的决策程序,即分析状况,确定问题;制定方案;实施方案。今日学习啦我给大家整理了学校教务处管理工作总结,希望对大家有所帮助。 学校教务处管理工作总结范文一 本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门亲密协作,全体同仁团结一样、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教化教学工作的顺当开展,完成了学校布置的各项工作。现总结: 一、本学期完成的主要工作 1、狠抓教学常规工作 一是仔细抓好了老师教学安排、备课、上课、作业

2、等教学各个环节的检查。本学期共检查教案4次,学生作业4次,有记录、有汇总、有公布。 二是开展了4次学生评教活动,全面了解了老师的教学状况,刚好发觉和解决老师在教学中出现的问题。 三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿,每天支配一名主任或副主任和一名教务员值班,查处迟到、缺课学生,并随机抽查堂课教学,加强教学过程的监控,不断营造良好的学习氛围,建立良好的教学秩序。 2、抓好老师培训,提高老师素养 一是抓好老师的学习和培训,不断更新教学理念。选送了吴学军、蔡赛男两位老师参与了xx年中等职业学校计算机、财会专业骨干老师国家级培训。 二是主动推动老师参与各类教学竞赛活动,不断提高教学水平。11月下旬,组织

3、了全校性的老师教学擂台比武活动,来自各教研组的21位老师参与了竞赛,广阔老师主动参加听课、评课,有效扭转了一度松散的学风教风,取得了较满足的效果。 三是主动激励老师参加各类课题的探讨和论文的撰写。7月份学校申请和担当了全国教化科学十一五规划xx年度教化部规划课题中等职业学校双师型老师队伍建设探讨的探讨任务,并支配相关人员成立了探讨团队。同时主动激励老师撰写各级各类论文,提高科研水平。一年来我校老师在省级以上刊物发表论文2篇,市级刊物发表论文10余篇。 3、学生技能竞赛常抓不懈 一是以技能训练为抓手,大力开展专业技能竞赛活动。11月份实行了期中技能考核,支配了珠算、会计电算化考核、随后教务处抽查

4、了20名学生的专业技能状况,逐个检测了学生的专业动手实力。通过开展一系列的专业技能考核,提升了学生专业技能,增加了学生就业、创业实力,推动了我校的专业建设和专业教学工作。 二是细心组织参与了中职学校学生专业技能竞赛活动。11月份组织旅游专业和会计专业各3名学生参与了于11月27日实行的湖南省职业院校冬季技能大赛,取得了专业技能竞赛的较好成果。 4、突出重点、加强高三毕业班教学工作。 高三毕业班的教学质量,干脆关系到学校的声誉和社会地位。本学期学校专题组织召开了高三教学工作会议,并通过实施月考制等措施,营造了良好的学习氛围。同时在各班主任的主动协作下,我们还完成了xx年高三年级学生的高考报名工作

5、。 5、细心组织各类考试。11月份组织了期中考试,元月份组织了期终考试和电工、服装专业技能考核等。 6、试验实训工作有新突破。 本学期,教务处调整了实训人员,进一步规范了试验实习管理,增加了教学服务意识。试验*的精神面貌和工作作风有了较大的转变。试验实习的开出率大大提高,试验实习有安排、有步骤、有评价、有记录。 二、大力开展各类活动 1、学习以导学案为载体的教改活动要求,以探求符合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。 2、围绕导学案课堂教学改革,扎实有序支配了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。 3、开设教学开放活动,借赛课、能手课的契机,接待了旗市兄弟学

6、校、教研机构领导、教研人员的听课指导。 4、组织新老师座谈会,放开心扉沟通感受,促进他们尽快成熟,以便不断增加我校教学发展的后劲。 5、开展全校各年级的培优辅差工作,做到了有安排,有成效。 6、重视学校各学科的学问竞赛,有活动支配,有过程材料,有获奖通报。 7、主动组织学生参与旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。 8、坚持午间课前欢乐非常钟活动不动摇,不仅丰富了学生的学习生活,而且塑造着学生良好的素养品行。 1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。 2、全面实施阳光分班工程,做到了招生、编班的公正、公允、公开。 3、规范图书借阅

7、制度,采纳集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。 4、为学校和全校师生服务,做好了XX年报刊征订工作。 三、存在的问题 1、缺少教学的竞争机制,老师的教学热忱、工作主动性、主动性还不够。学生的学习目标不明确,学习动力欠缺,学习气氛不够深厚。 2、教学改革的步伐没有迈开,致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差,加之我们的教学方法明显陈旧,我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂,既而对学习失去爱好、产生厌学、辍学心理。 3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际,开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需仔细探讨的问题。 四、今后努力探究的

8、方向 1、扎实推动课程建设,加大业务培训,提高整体老师的业务素养。 2、完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室作用。 3、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校。 教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生在改变,作为教学管理工作的我们,必需刚好发觉、探讨和解决学生学习和老师教学工作中的新状况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长室的正确领导,有广阔老师的团结协作,我们的各项工作肯定会上一个新的台阶! 学校教务处管理工作总结范文二 本学期,教育处根据学期初制定的工作安排,在校长室的正确领导下,以全面实施素养教化为目标,紧紧围绕

9、全面提高教化教学质量这一中心开展教学教研活动,加强老师业务素养培训,努力提高老师教化教学水平;加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现将主要工作总结如下: 一、强化教学管理,全面提高教学质量 1、抓常规,促进管理更加规范。 本学期在教学管理方面教育处主要做好了七抓。抓课程的落实。本学期我校严格执行课程安排,强化教学法规意识,采纳定时检查与随机抽查相结合的方法,加强课程安排的执行和管理,做到了开齐、上足、教好,促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,采纳每日一巡堂的方法,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。抓备课。仔细落实月检查制度,每月备课组和科组对本学科

10、老师的教案和作业检查了四次,着重对老师的调整方案和教后反思进行检查,多数老师的备课体现了特性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思具体。抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长接着深化课堂一线,听课调研,检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的问题刚好加以订正并提出改进措施,对带有普遍性的问题刚好反馈刚好探讨解决,促老师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。老师与老师之间也接着采纳推门听课制度,教研氛围浓。抓作业批改。本学期学校对老师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改状况普查了四次,学校对全校学生的作业和特性作业进行了展

11、示,学生作业绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整齐,任课老师细心设计了每次作业,做到批改仔细刚好,每次作业都有激励性评语;作业量适中,符合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习状况,对一部分学习上有困难的学生,进行了特地辅导。从期末考试成果来看,这种辅导还是卓有成效的。抓教后反思。课程标准要求老师要刚好进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师每节课后都要刚好进行反思,并对反思进行详细要求,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的

12、主要衡量标准之一。抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实,利用精细化测评软件,用数据分析,归纳总结共性问题,刚好做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进行了一次质量抽测。抽测结束后以备课组为单位仔细进行试卷分析,指导学生订正错误,科学运用检测结果,刚好调整教学策略,补救方法进行查缺补漏,弥补教学不足。努力做到考一次,探讨一次,提高一次。 2、抓业务,促进新老师快速成长。 接着开展同伴互助活动 为了帮助青年老师快速成长,营造良好的教学探讨氛围,学校给本学期分来的三位老师配上了指导老师,并签订了师徒结对合同书。同时召开了座谈会,激励新老师多学习,求进步。 接着推行新老师六个一

13、工程 在新老师中开展教学六个一工程,已经成为了学校一项传统。本学期,我们每位新来我校的老师都经验了六个一这一过程。新老师从备课说课上课反思总结出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新老师的对教材的把握就好多了。 接着采纳请进来,走出去的方法,邀请阅历丰富的专家和退休老师集中对新老师听课,选派老师外出学习和培训。 开展对新老师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一起对几位新老师开展磨课活动。几位老师在备课组内就同一课时在不同班级进行授课,每次授课后备课组都对他们的课进行分析指导,然后再上。这些听课、磨课活动对几位老师的帮助年轻老师更好地成长,效果较好。 接着做好新老师备课检查工作,每周五三年

14、以内教龄的老师要把下周的课程备好给师傅看,再交到教育处检查,以便落实新老师备课状况。 二、教务人事管理常规化,提高工作效率 1、依据穗天教201x19号关于印发天河区教化事业单位岗位设置管理工作指导看法 的精神,顺当完成天河区教化系统事业单位聘用合同的签约,和天河区事业单位专业技术岗位人员聘用审批表的工作。 2、依据穗天教201X33号关于天河区教化事业单位首次岗位设置人员聘用后有关问题的通知精神做好我校的岗位竞聘工作。能严格根据上级部门的要求和程序,公允、公开、公正地顺当完成岗位增聘工作。本次增聘专业技术岗位共18个:中级专业技术岗位11个,其中:八级岗位2个,九级岗位5个,十级岗位4个。初

15、级专业技术岗位7个,其中:十一级岗位3个,十二级岗位4个。 (一)申请应聘 201X年12月1日至201X年12月5日,应聘人员向本单位提出书面竞聘申请,并按要求提交相关证明材料原件和复印件。 (二)资格审核 201X年12月6日至201X年12月11日,由本单位岗位竞聘工作小组负责对提出竞聘者进行资格审查和资格公示,公示期为3个工作日。 (三)组织竞聘 201X年12月12日至201X年12月18日,岗位竞聘工作小组负责组织竞聘和考核,根据附件岗位详细任职条件量化权重表的要素和权重,从高分到低分依次确定各类各级岗位拟聘用人选,报本单位岗位竞聘领导小组探讨确定。 (四)结果公示 201X年12

16、月19日至201X年12月25日,岗位竞聘领导小组集体探讨并审议竞聘结果和拟聘人选。竞聘结果和拟聘人选公示期为7天。在公示期内有异议者,按程序进行复议,确属不当者,将予以重新审核。 在组织竞聘一环,工作小组还连续三次召开会议探讨和审核竞聘者的资料,对有疑问的问题也刚好向局组织人事科询问以解决。 3、能严格执行调、代课制度,保证课程的落实。能科学合理地支配学生的作业量,切实减轻学生的学习负担,本学期家长投诉为零。 4、能依据上级教化部门的要求,结合学校工作仔细落实校务公开工作。 5、做好期初和期末的试卷征订工作。 6、顺当完成201X年相关学籍的数据和人事的各种表格的统计,完成201X-2022

17、年基层报表的统计工作。 7、刚好建立201X年一年级新生学籍以及201X学年第一学期学生异动管理和学生学籍信息修改工作。 8、做好期末的学校师生获奖状况的统计。 三、学生活动丰富化 学校把其次课堂纳入课程,课程的设置丰富多彩;都能依据学生的特长和爱好自由选择课程,成立六十多个爱好小组,开足开好活动,学生的特性得到发展,实力得到提高。各科组也能主动组织学生开展校内竞赛活动和参与上级部门组织的竞赛,成果喜人。其中教育处组织学生参与第三届天河区中小学生规范汉字书写大赛获优秀组织单位,2人获一等奖,1人获二等奖,6人获三等奖。 本学期教育处还主动协作学校申报广州市语言文字规范化示范学校的评估工作,除补

18、充和完善整理归档资料等迎评工作,还组织了丰富的活动,如规范汉字书写竞赛等活动。 全部的活动的开展教育处都能根据安排扎实有效地进行。每个活动都得到了全体老师的主动协作,全体学生都能踊跃参加,学生家长的大力支持,学生的实力得到发展。信任在学校的一系列活动中,我们的老师、家长和同学都会收获良多。在新的一年里,教育处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作,务求稳中求发展,发展中求创新。 下页还有更多学校教务处管理工作总结第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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