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1、2022年学校消防安全教育活动总结5篇 学校作为人员密集场所，始终是消防平安工作的重点。下面是由学习啦我为大家整理的“学校消防平安教化活动总结”，欢迎阅读。 学校消防平安教化活动总结(一) 每年11月9日是全国“119”消防日，11月是我省法定消防宣扬月，为深化实行习近平总书记关于加强公共平安教化的重要指示精神和XX省消防平安委员会办公室关于开展“关注消防•平安你我”全民消防宣扬月活动的通知，进一步推动落实消防宣扬教化，增加学生消防平安意识，xx试验小学在11月中旬开展了 “119消防平安”专题教化活动。 一、主题明确，大力宣扬 这次活动的主题是：“关注消防•平安你我”。x
2、x试验小学通过学校的工作平台，向全体老师宣扬和普及消防平安常识，班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣扬和普及。这种强力度、大面积的宣扬和普及，提升了宝小师生和家长的消防平安意识，营造了良好的社会舆论氛围。 二、形式多样，主动参加 (一)开展“小手牵大手，平安留家中”活动。XX小二十四个班级都通过晨会、少先队活动课在班上开展消防平安学问讲座培训、观看消防题材电影等活动，使学生驾驭了基本逃命自救的技能。同时，各班要求学生将学到的消防学问向家人和邻居普及。激励学生动员家庭主动开展“三清三关”活动，以清走道、清阳台、清厨房、关火源、关电源、关气源为主要内容，提升了学生家庭消防平安素养，使消防
3、平安达到了“教化一个学生，带动一个家庭”的效果。 (二)通过学校平安教化平台开展 “119消防平安”专题教化活动。XX小二十四位班主任通过平台供应的20XX年“119消防平安教化”视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行消防平安教化。各班通过班级工作平台要求家长和学生通过学习的平台上的20XX年“119消防平安教化”视频等资源，开展了家庭消防隐患自查。此项活动，进一步增加了对每个家庭的教化效果。有的家庭还制作了家庭火灾逃命路途图。 (三)参加网络调查问卷，强化相识。依据陕西省消防平安委员会的工作要求，宝小24个班级都主动参加了网络调查问卷。各班将参加网络调查问卷图文资料刚好收集、整理、上传到了学
4、校总务处。此项活动强化了家长和孩子的消防平安意识和自救自护实力。 总之，xx试验小学通过本次活动，向全体师生及家长们普及了丰富的消防学问，提高了师生及家长们的消防法律法规意识，还培育了师生及家长们的生活实力。我们在以后的学习和生活中还会不断学习，不断培育师生各方面的实力。只有这样，才能更好地为社会的平安、和谐、美妙做出应有的贡献! 学校消防平安教化活动总结(二) 依据20XX年“119 消防平安宣扬月”工作方案的要求，我局高度重视，成立“119消防宣扬月”活动领导小组，切实做好“119消防宣扬月”各项工作。现将总结如下： 一、宣扬发动，统一思想。 我局高度重视学校消防平安工作，在“119消防宣
5、扬月”之前教化局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增加师生消防平安意识，消退平安隐患，主动开展对学生的消防平安宣扬教化“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防平安作业，充分利用学校的宣扬橱窗、黑板报、学校广播等宣扬阵地进行大力传，通过学习宣扬，大家统一了思想。 二、提高相识，强化领导 开展“119消防宣扬月”平安宣扬教化活动，是削减校内火灾事故发生、提高校内防灾抗灾实力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防平安意识、提升自防自救实力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定特地人员负责，结合实际制定活动方案，细
6、化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。 三、开展活动，提升技能 各学校通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的平安意识，做到平安教化不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。 1.各学校“119消防宣扬月”中，以班为单位组织了一次以消防平安为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃命技能培训。 2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增加其应急避险实力。 3. 在消防平安教化活动中，学校组织广阔师生观看“消防平安展览”、组织学生开展了消防学问手抄小报竞赛和展览活动。 4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防学问讲座。
7、四、加强联系，齐抓共管 根据“教化一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把消防平安教化融入学生寒假生活，实行了布置家庭作业的形式，激励学生家庭共同参加，接受平安教化。活动期间，学生通过湖南消防网观看动漫片消防大本营，学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次“家庭小演练”活动;充分发挥小手牵大手的作用，全面推动学校师生及家庭成员的消防平安意识。活动期间，各学校实行自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式，上好了一堂师生消防平安课，重点学习冬春季节消防平安常识和逃命自救学问，并组织好了一次校内消防平安疏散演练;同时开展了一次消防平安隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点检查;开
8、展了消防平安学问进课堂活动，将消防平安教化纳入学生日常教化课程之中。 学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，做好这项工作是维护稳定大局的须要，是学校生存、发展的须要，各学校在“119消防宣扬月”教化活动中做到了不断总结阅历，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防平安零事故 ，消防教化将常抓不懈，以防范于未然。但与上级的要求相比， 还存在肯定的差距，我们将加大工作力度，促使消防平安工作再上新的台阶。 学校消防平安教化活动总结(三) 前些日子学校利用全体老师会的机会，邀请了消防大队王XX警官为我们进行了消防学问学问讲座。 王教官以生动的语言、真实的案例，围绕突发事务，结合日常生活和工作，分别就
9、解除火灾隐患和学生紧急救援，现场救助等技术进行了讲解和示范，尤其对如何在事故发生第一时间实行正确、有效的应急措施做了详实的阐述。王教官除了传授关于学校消防平安的学问以外，还向老师们强调平常生活中的平安小细微环节。比如做饭时锅着火了、如何预防燃气爆炸、灭火器的运用方法等问题都进行了具体的介绍。 通过这次学习，让我深刻的相识到了消防平安的重要性和必要性，也给自己启迪了消防平安思维，增加不少的见识和实际性理论学问，让我在提高消防平安相识的同时也抓住落实工作，增加了消防平安意识感和使命感。 学校消防平安教化活动总结(四) 为全面提高全市中小学生消防平安教化水平，提升中小学生消防平安整体素养，消防大队在
10、我校实行全国第XX个“全国中小学生平安教化日”消防主题教化活动。 总结如下： 下午3时，随着一声警报响起，消防应急疏散演练正式起先，全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间，全部师生撤离完毕。 随后，消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防学问问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的消防节目互动环节中，学生们仔细听讲，踊跃参加，受益匪浅，纷纷表示今后不仅自己不玩火，还将提示身边的同学和挚友不能玩火，遵守各项消防平安规章制度。 通过开展消防平安教化活动，切实增加了中小学生消防平安意识和自防自救实力，达到了“教化一个
11、学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。据了解，消防大队已联合市教化部门，在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防平安教化活动，并将学校活动开展状况作为日常重点工作纳入“平安校内”评定和综治年度考核范围。 消防平安教化活动总结(五) 为了增加幼儿防火逃命的平安意识，提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事务的实力，10月19日下午3点，XX幼儿园胜利进行了消防疏散演练活动。 活动之前，各班老师讲解了关于如何快速逃离火灾现场的方法及一些平安小常识。演练中，各班幼儿在老师惊慌有序的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速有序地沿着平安通道路途紧急疏散，撤离教室。到达指定的平安位置后，各班老师组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，刚好把幼儿人数及平安状况报告给幼儿园平安演习负责人。 本次演练活动，使全园师生在实战中得到了熬炼，驾驭了更多的消防平安技能，达到了预期的效果。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页