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1、2022年呼吸内科实习小结5篇 呼吸内科是治疗呼吸道疾病的内科科室，在呼吸内科实习的时候，多进行反思和总结，这样才可以促使自己不断进步，以及积累更多的学问。下面是我给大家带来的呼吸内科实习小结_呼吸内科实习工作总结5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 更多关于“实习总结”内容举荐 呼吸内科实习小结篇一： 在呼吸内科轮要二个月了，现把二个月的工作总结如下： 从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，
2、假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前缘由不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。 在询问病史方面，除了须要驾驭问病史的一般方法外，还应当留意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾
3、病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，假如不对本身缺乏特异性的症状进行具体的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断供应有用的资料，所以在问病史时往往满意于病人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，假如仅仅满意于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用明显是非常有限的，假如对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的凹凸;与气候及气节的关系;是否有昼夜节
4、律性;与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发觉，尽管很多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差别的，发觉和相识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。 在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见，因此在呼吸科抗生素的应用非常广泛，合理运用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟识和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关学问也是很重要的。 呼吸内科实习小结篇二： 不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了许多东西，做了许多错事。 真正进入临床，才发觉跟学校所学
5、的东西许多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己许多都忘得一尘不染了，遇到状况也不会理论联系实际，敏捷运用! 第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发觉这些看似简洁的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，常常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清晰收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是间或有点空气。 穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，缘由可能是进针后没平行在进去，导致失败。今日唯一让我有点欣慰的是最终两个扎胜利了，第一次感觉到有点胜利感!刚刚起先自己一点都不会看输液卡，不知道bi
6、d,qd,q12,q8几种输液放在一起应当先滴注哪瓶，现在起先有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，遗忘把开关关了，现在每次都告知自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他看法比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的看法进针了。 我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了好久也抽不出血，病人始终喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他苦痛了那么久。我一边劝慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉
7、得很愧对他，心里很胆怯，很难过，我想他会不会投诉我呢，我不断地致歉，最终病人的心情最终缓解了，可我的心里还是觉得很难过!做护士，真的技术很重要，一语道破，削减病人的苦痛，我想自己以后能不能做到呢? 呼吸内科实习小结篇三： “爱人不外己，己在所爱中。”(墨子兼爱下)意思是说：“爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。” 今日我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天起先，我就喜爱上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，情愿去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。 第一天下科室，我早早的来到了呼吸科
8、，我就被老师们的热忱感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐性的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特殊直率的人，热心、大方、心地和善。林丽老师不仅给我讲专业的学问，还给我讲实习经验的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了许多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的运用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是胜利的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更美丽，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，最终我的皮丘美丽了，老师也笑了。林丽老师还经常对我讲
9、：“小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，假如太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。”短短的一句话，或许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我恒久都不会遗忘的，这或许就是人们常说的：“说者无心，听者有意”吧。 在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充溢，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，胜利率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区分呢?我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我起先利用中午休息时间探讨针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册
10、带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充溢了自己，我还是有进步的! 总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐性具体的辅导我们这群无趣的学生，我们心里对她们充溢了感谢。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中恒久的榜样。 墨子兼爱中还有这样一句话：爱人者，人亦从而爱之;利人者，人亦从而利之。意思是说爱别人的人，别人确定会爱他;帮助别人的人，别人也确定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的，但爱肯定是回报
11、的前提!我会接着加油! 呼吸内科实习小结篇四： _月_日，是我们在呼吸科1区实习最终一周的周一了，不知道为什么，晨交班听到这个日期的时候，有种莫名的怅然，望着眼前麻利不失节奏的熟识身影，鼻尖却袭来一丝酸楚。 对于一个刚进临床的实习生来说，第一个科室的学习对于他将来的实习生活起着不言而喻的重要作用，我很庆幸，我的第一个科室是充溢责任与华蜜感的呼吸科。这里的带教老师从第一次接触到最终一周给我的印象都是一丝不苟和极具亲和力的，这使得我的实习氛围特别的严谨但又不失暖和。每天上班，全部的护士都相互帮助，再多的事情也处理的快速，再乱的工作，分工明确也处理的井井有条，这使得护士原本繁琐的工作都变得简单解决，
12、大家团结一心，全部的劲儿都往一处使，关系处的都非常的融洽，每天工作在这样的团队我真心觉得很华蜜。 在实习短短的两个月时间里，带教老师给了我们太多的感动，她们从来不会嫌弃我们笨手笨脚，总是激励我们一次次的尝试;为了顾及我们的面子，从来不会在病人面前干脆指出我们的错误(非大原则性的)，总在事后给我们敲响警钟;她们总耐性细心的给我们讲解疾病以及药物学问，无论我们再怎么重复询问，没有任何一个带教老师会拒绝，反而耐性回答。正是老师带教的尽心尽责，推动着我们更加努力的学习。使得我从起先什么都不敢碰不敢上手的“同学”到了现在几乎可以独自做各项操作的“小孙”。每天重复的工作，我几乎感觉不到我的成长，但当我在从
13、容的接患者到抽完血，输完液合上病历夹的那一刻，我才发觉，我已经不是以前那个我了，我切实的感觉到了我的进步，我想，这也是我们能做到让老师感到欣慰的事了吧! 时间都去哪儿了，还记得入科其次周参与的呼吸科表演的诗朗诵吧。甜甜的微笑，袒露你火热的心肠，你用生命的爱，实践着南丁格尔的诺言。时间都去哪儿了，还没好好回报呼吸科老师的付出就要走了;专心承诺实习期，肯定成为让每个科室都赞扬的呼吸科走出的孩子。 “123”“茄子”一张单薄的集体留影照片，却承载着我们与呼吸1区护士站全部带教老师之间满满的爱与深深的缘分，随着时间的推移，那张照片会蒙上一层淡淡的黄色，但是那张照片上每个人的笑脸肯定会折射出一束光，那束
14、光叫做，华蜜。 呼吸内科实习小结篇五： 在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，起先真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就起先动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己起先具备作为一名护士最至少的责任。 在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是老病号，两三天下来就相识了他(她)们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。每次操
15、作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号(三查七对)。有时候有些病人就会问：“那么久了还不相识我吗?”我说明道：“不是不相识，这是我工作的须要，也让我们的操作不会出差错。希望您能协作” 这个月以来，仔细遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不矿工。仔细刚好地完成老师给我的任务仔细完成各项操作。工作中耐性细致的对待病人，刚好向带教反应病人的须要，仔细吸取各项操作的阅历。每次接到任务时心里都特兴奋，但是有时候遇到一些病人时心里还是会惊慌。每当这时候我的带教老师都用激励的话语、信任的眼神给了我信念，让我找到自信! 在护长、总带教的教育下，带教老师的细心耐性讲解指导下，我学到了不少，驾驭了肯定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完备”，但我会接着努力的! 呼吸内科实习小结第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页