2022年七年级下语文文言文复习 .pdf

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1、学习必备欢迎下载一、解释加点字1、 世隶耕(属于)2、 未尝识书具(曾经)3、 忽啼求之(代词,它,指书具)4、 父异焉(对感到诧异)5、 借旁近与之(邻居)(给)6、 即书诗四句(写)7、自是指物作诗立就(自,从)(是,此)(就,完成)8、其诗以养父母、收族为意(把)(团结)(作为)9、其文理皆有可观者(文采和道理)10、邑人奇之(对感到奇怪)11、稍稍宾客其父(渐渐) (以宾客之礼相待、把当作宾客)12、或以钱币乞之(或,有人) (以,用)(求取)13、父利其然也(以为利、认为有利可图)14、日扳仲永环谒于邑人 (日,每天) (扳,通“攀”牵、引)15、不使学 (让)16、曰 “ 泯然众人

2、矣(消失)17、仲永之通悟(通达聪慧)18、受之天也(先天得到的)19、贤于材人远矣(贤, 胜过、 超过) (于,比) (材,通“才”才能)(材人,有才能的人)20、卒之为众人(卒,最终) (音节助词)(成为)21、则其受于人者不至也(后天所受的教育)22、且为众人(况且)23、固众人(本来)24、得为众人而已耶(停止)木兰诗1、木兰当户织(对着门织布)2、惟闻女叹息(只)3、问女何所思(想)4、问女何所忆(思念)5、可汗大点兵(大规模地征兵)6、愿为市鞍马(买)7、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流声)8、旦辞黄河去(早晨)9、但闻燕山胡骑鸣啾啾(胡人的战马)(马叫声)10、 万里赴戎机(军事)

3、11、 关山度若飞(过)12、 朔气传金柝(北方)13、 策勋十二转(记功)14、 赏赐百千强(有余)15、 木兰不用尚书郎(不愿做)16、 出郭相扶将(外城)17、 著我旧时裳(穿)18、 对镜帖花黄(通“贴” )19、 出门看火伴(通“伙” )20 、雄兔脚扑朔(动弹)21、 雌兔眼迷离(眯着眼)22、 双兔傍地走(并排跑)23、 安能辨我是雄雌(怎么)名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必

4、备欢迎下载1、 权谓吕蒙曰: (对说)2、 卿今当涂掌事(当权)3、 蒙辞以军中多务(推托)4、 孤岂欲卿治经为博士邪!(难道) (研究)(专掌经学传授的学官)5、 但当涉猎(只) (粗略地阅读)6、 见往事耳(历史)(罢了)7、 孰若孤?孤常读书 (哪一个像, 哪一个比得上)8、 自以为大有所益(认为)9、 蒙乃始就学 (于是)(接近)10、及鲁肃过寻阳(到了的时候)11、卿今者才略(现在) (才干和谋略)12、即更刮目相待(重新) (另眼相看)13、大兄何见事之晚乎(认清事物) (主谓间助词,无意义)14、肃遂拜蒙母(于是,就)二、翻译句子1、父异焉 ,借旁近与之 ,即书诗四句 ,并自为其

5、名父亲对此感到很诧异,从邻居家借来给他 ,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。2、其诗以养父母,收族为意这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。3、自是指物作诗,立就 .其文理皆有可观者。从此有人指定事物让他写诗,他能立刻就能完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。4 邑人奇之, 稍稍宾客其父, 或以钱币乞之同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱请方仲永题诗。5、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。他的父亲认为这样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。06、令作诗,不能称前时之闻。让他写诗,已经不能与从前听说的相称了。7、“ 泯然众人矣。”“他才能完全

6、消失,与普通人一样了。”8、仲永之通悟,受之天也。方仲永的通达聪慧,是先天得到的。9、卒之为众人,则其受于人者不至也。(方仲永)最终成为平常人,那是因为他后天所接受的教育没有跟上。10、彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;像他那样天生聪明,如此有才能的人,不接受后天的教育,尚且要成为平凡的人;11、今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常人恐怕都不能够吧。12、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。在市场上买来马和马具13、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。听不见父母呼唤女儿的声音,只

7、能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。 14 、万里赴戎机,关山度若飞。不远万里,奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。15、朔气传金柝,寒光照铁衣。北方的寒气中传送着打更的声音。清冷的月光映照着战士们的盔甲。16、将军百战死,壮士十年归。将士们历经百战,征战多年,有的战死了,有的凯旋而归。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载17、当窗理云鬓,对镜帖花黄。当着窗户,对着镜子,梳理头

8、发,贴上花黄。18、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认;19、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?20、 “ 卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多条。你现在当权管事了,不可不学习!吕蒙以军中事务多来推托。21、“ 孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。我难道想让你研究钻研经书当博士吗?只应当浏览群书,了解以往的事情罢了22、卿今者才略,非复吴下阿蒙!以你现在的才干和能力来看,你再也不是以前吴下的那个阿蒙了!23、“ 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! ”

9、 读书人分别多日,就应当以新的眼光看待。三、“之”的用法1、忽啼求之代词“它”,指“书具”2、借旁近与之代词“他”指“方仲永”3、邑人奇之代词“他”指“方仲永”4、或以钱币乞之代词“它”指“方仲永的诗”5、于舅家见之代词“他”指“方仲永”6、不能称前时之闻的7、仲永之通悟主谓间助词,不译8、卒之为众人音节助词,不译9、大兄何见事之晚乎主谓间助词,不译10、吾欲之南海到四、“以”的用法1、其诗以养父母、收族为意把2、或以钱币乞之用3、蒙辞以军中多务用4、自以为大有所益认为5、此独以跛之故因为五、“于”的用法1、于舅家见之到2、贤于才人远矣比3、其受于人者不至也被4、日扳仲永环谒于邑人从六、通假字

10、1、日扳仲永环谒于邑人2、对镜帖花黄3、出门看火伴4、孤岂欲卿治经为博士邪童年1、 童年 的作者是: 苏联作家高尔基2、 童年和在人间、我的大学是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲。3、 童年 讲述的是阿廖沙 (高尔基的乳名) 三岁到十岁这一时期的童年生活。 小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起, 到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。4、 人物形象分析1)外祖父: 吝啬、 贪婪、 专横、 残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

11、精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。2)两个舅舅:粗野、自私,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。3)外祖母:慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“

12、在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方是她对那世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。4)小茨冈:乐观纯朴5)老工人格里戈里:正直6)阿廖沙:能在黑暗污浊的环境中保持生活的勇气和信心,坚强、勇敢、正直和充满爱心。5、这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。(董)遇字季直,性质讷而好学。兴平中,关中扰

13、乱,与兄季中依将军段煨。采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而其兄笑之而遇不改。 遇善治老子,为老子作训注。又善左氏传,更为作朱墨别异 ,人有从学者,遇不肯教,而云: “ 必当先读百遍!” 言: “ 读书百遍,其义自见。 ” 从学者云: “ 苦渴无日。 ” 遇言:“ 当以 三余 。” 或问 “ 三余 ” 之意。遇言 “ 冬者岁之余, 夜者日之余, 阴雨者时之余也。 ” 译文:董遇,字季直。为人朴实敦厚,从小喜欢学习主。汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,董遇和他哥哥便投朋友段煨处。董遇和他哥哥入山打柴,背回来卖几个钱 (维持生活),每次去打柴董遇总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥

14、讥笑他,但他还是照样读他的书。董遇对老子很有研究,替它作了注释;对春秋左氏传也下过很深的功夫,根据研究心得,写成朱墨别异。附近的读书人请他讲学, 他不肯教,却对人家说: “ 读书百遍,其义自见。” 请教的人说:“ (您说的有道理) ,只是苦于没有时间。” 董遇说:“ 应当用 三余 时间 ” 。有人问 “ 三余 ” 是什么?董遇说:“ 三余就是三种空闲时间。冬天,没有多少农活。这是一年里的空闲时间;夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间;雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间。”名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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