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1、2022年高考政治各类题型答题技巧汇总 政治是很多人难以攻克的短板，你的政治学得如何?千万不要焦虑，下面就是我给大家带来的高考政治各类题型答题技巧汇总，希望大家喜爱! 体现(说明)类试题 【关键词】 “体现”“反映”“蕴含”“说明” 【设问方式】 运用_学问点(学问范围)对材料进行分析 说明?材料体现了_范围内的那些道理 材料是如何体现某某学问点的; 【答题模板】 通用模板-政治，经济，文化原理+材料分析 特别模板-哲学原理+原理内容+方法论+材料分析? 意义类试题 【关键词】 “意义”“主动影响”“重要性”“作用” 【设问方式】 要求学生回答某一“做法”“确定”或“事务”的意义 限定学问点，
2、考查某一“做法”“确定”或“事务”对_的意义的，如“结合科学发展观的相关学问，谈谈_对促进国民经济又好又快发展有何意义” 【答题模板】 综合考察经济、政治、文化、哲学的意义 ?限定模块，单独考查经济、政治、文化或哲学意义? _有助于(或有利于_) 它关系到_ 促进了_?这是_的客观(必定、本质)要求; 这是_的须要 评析类试题 【关键词】 “评价”“看法”“分析现象” 【设问方式】 如何看待_; 如何评价_; 谈谈你对_现象的看法; 分析(评析)_现象;? 如何相识_;? 谈谈你对_的相识; ? 【解题思路】 明 确正确做法或观点(假如题中的说法是正确的，则不须要走这一步;假如题中的说法是错误
3、的，须要走这一步，指出正确的做法或观点?依据设问限定的学问范围， 说明你做出推断的依据或者表态的依据。一般须要从依据、重要性、必要性、可能性、危害性等角度分析。 ?对题目要求分析的对象(观点、现象或者做法)作出 是好还是坏;是对还是错的评价? 【答题模板】 第一步，推断表态; 其次步，阐释道理; 第三步，明确正确看法(假如题中的说法正确则不需第三步) 措施类试题 【关键词】 “措施”“建议”“要求”“如何做” 【设问方式】 怎么实现_ 实行什么措施(对策、方法)_ 如何解决(加强、改善)_ 【解题思路】 可 以采纳三联系方法：联系教材;联系材料;联系时政学问?措施类试题大多属于开放性试题，要求
4、学生开阔思路，提出可行性的、具有针对性的措施;?措施类试题 一般都指定了行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者;有的没有指定行为主体，须要学生依据试题内容确定; 【答题模板】 对症下药+各尽职责 对症下药：假如材料呈现的是负面现象，其反方向就是正确方法，如材料给环境污染，那么反方向就是环境爱护、合理利用资源;假如材料呈现的是正确做法，只须要对这种做法加以概括，并用教材语言(或时政语言)把这种做法表述出来 各尽其责：就 是要进行主体分析，分别从各个主体的角度去想方法经济生活常见的主体包括：国家(政府)、企业(经营者)、个人(劳动者、消费者)、政治生活常见 主体包括党、
5、国家(政府)、人民、公民、人大、和人大代表、主权国家、国际组织文化生活常见主体党、国家(政府)、公民、中华民族 【常用术语】 坚持、完善、加强、健全、制定、创建、爱护、贯彻、提高、调整、改善、转变、培育、发挥、调动、根据、处理好 缘由类试题 【设问方式】 为什么说、为什么要、依据、理由、必要性、缘由 【解题思路】 常用的分析角度有四个： 联系课本分析缘由，从课本上找到理论依据? 联系材料分析缘由，材料中往往蕴含着缘由的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的这一问题的重要性和紧迫性，都可以作为我们分析缘由的依据? 联 系主体分析缘由，一个缘由类设问肯定牵涉肯定的主体，而特定的主体确定享有肯定
6、的权利和负有肯定的义务、具有肯定的职责。在详细的题目中，党的性质和地 位、政府的宗旨和工作原则、公民的权利和义务、消费者的权益、经营者的素养、劳动者的权利和义务，常常作为缘由类设问的答案出现? 联系地位分析缘由，解决某一问题的必要性、必定性、可能性、重要性 【答题模板 】 联系主体：理论+意义 联系地位：意义? 联系材料：设问内容+理论+意义? 联系课本：理论+设问内容+意义 ? 启示类试题 【设问方式】 这一事务对你有什么启发?给了我们哪些启示? 【答题模板】 根据“是什么+为什么+怎么办”的思路来思索，但是应当略答原理，详答方法论，重点分析“怎么办” 图表类试题 【解题思路】 一审标题，图
7、、表标题供应的有效信息往往是图、表的中心内容，表明白肯定的主体处于怎么的状态或是什么内容 二审内容，对图、表逐项分析。图、表的内容一般由时间、项目和表现各个项目状况的数据构成。 三审注，注是对图、表不能干脆排列或体现的内容所作的文字补充说明，是图、表材料的有机组成部分。 四审联系，图、表题所供应的图、表之间或图、表与文字材料之间往往不是孤立的，而是有着肯定的内在联系的。 关系类试题 【设问方式】 “与_与_的关系”分析某一问题 【解题思路】 解答关系类试题一般分三步走 定：确定A和B分别指的是什么，并进一步明确A和B各自的内涵和外延? 分：对A和B结合材料进行分解，比如效率是什么,在材料中有何体现;公允又是什么，在材料中有何体现;效率和公允的冲突体现在哪里，这些冲突怎么解决 联：找寻A和B一样的地方或者相统一的地方。比如效率是公允的物质前提，在材料中是怎么体现的;公允是提高效率的保证，在材料中又是怎么样体现的。 高考政治各类题型答题技巧汇总第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页