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1、2022年实用的于读书的演讲稿锦集9篇于读书的演讲稿 篇1 自幼酷爱读书，一度被师长和同学称为书迷、书虫。因为，读书的时候，我整个人的身心不但可以松弛下来，而且，还可以在自己的世界里任由志向飞扬。 从上学起先，老师就告知我，多读书是件好事，不但可以丰富学问，而且还可以培育自身素养和喜好。于是，随着不断奔跑的青春步伐，除了几个要好的同学和闺中密友，书，就成了我青春路上最密切的挚友。 在书的陪伴下，我慢慢退却青涩，慢慢成长;在书的培育下，我视野不断扩展，羽化心灵。有时会有很特殊的感觉，有了书，我的生活是那样的多姿多彩，沉醉与大千世界并有诸多憧憬。 曾经记得有个女作家说过，爱读书的孩子学不坏。爱读书
2、的女孩子，更温柔并具有内涵。从我自己的感受看，的确如此，在书海中徜徉，被书滋润过的女孩，不但更富灵动气质，而且，在待人接物、为人处事方面，更有好的人缘，惹人宠爱。 刚起先读书的时候，由于客观缘由，课外书的资料比较少，并没有肯定的方向和目标，也还没有自己特殊喜好的类型，只是，拿来就看，广泛涉猎。言情小说、侦探小说、漫画图书、世界名著等。 这样的阶段，一度保持了很长时间。虽然并没有因此帮助学业，但是，确使自己的眼界和心志开阔不少。 读好书，做好人。这是一个期许，也是一个人生追求的目标。但是不是只要爱读书就有帮助呢?是书就是好书么?答案并非确定的限制。或许闻名作家李傲说过的话，可以对此做直白的说明，
3、他曾说，受客观因素影响，人很难做到行万里路，实现自己的理想。但，任何人都可以读万卷书，在书中找到自己心灵的港湾。他告知我们，书是挚友又是助手，运用好了，书还是大家走向胜利的催化剂。作为学问的载体，书没有多少是坏的，关键看抱着什么样的心态去读，怎么去吸取和受用。位置放对了，读的书自然就是好书了。做好人，不是读书人的专利，是社会的道德要求。但，读了书的人，有了丰富的学问源泉，也就顺理成章，成为人生的一个追求目标。 曾经追问，在这个物欲横流的社会，有惟利是图的商人，有渴望特性的作家，有充溢志向渴望的青春等等，我们不再经受得了如此包装着温情的诱惑!书，作犯难得的净土，成为现代社会认知自我，健康成长的摇
4、篮。 我是个书迷，我的很多学问从书原来，我对待好书就像饥饿的人对待面包。我深知书对人的影响实在是太重要! 我只是社会中一般的一个单体，我知道我无法和“潮流”抗衡，我无法肃清“时尚”的影响，我只能用自己的方式，去看书用书。用自己最纯粹的感受，告知大家，书中未必有黄金屋，但书中却有言如玉。 书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的情感，表面上他们是冷眼旁观的，事实上内心深处，他们渴望被人爱，被人认可，被人同化，惋惜这是一个恒久无法实现的梦!今日的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来实现自我，我们用自己最温顺的部分摆脱社会困难的藩篱。 书者之所以是“大家”，名著之所以是“名著”
5、，它是经验了时间的考验的，是彼时代的妙文，此时代亦是文萃。它是我们人类所共有的财宝，真善美，恒久是它歌颂的主题。这莫非不是支撑我们前进的理由吗?这莫非不是我们人之所以为“道”的理由吗? 时髦的东西总是短命的，真实的生活确是永恒的。而，书正是给了我们体验不同生活的机会，尽管，很多我们不曾经验，却同样可以专心去理解和感知。 尝试着许自己一个志向和目标吧，可能也会做到，读好书，做好人! 于读书的演讲稿 篇2 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好!今日，我演讲的题目是我读书，我欢乐。 同学们，在人的一生中，你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的挚友，你们知道他是谁吗? 哦!我已经听见有的同学说了。对!就是
6、书。书，这位挚友从你来到这个世界上时，就始终陪伴着你。 或许在你上幼儿园时，不识太多字。所以妈妈会陪着你一起读一些画册。而上了小学，你渐渐懂事，识的字也多起来，就会找一些童话故事，儿童小说。上了初中、中学乃至高校，你越来越对历史、古文、科学感爱好，就会用上全部的零花钱，想方设法把这些书通通抱回家。到了中年，你已成家立业，工作也越来越繁忙。但是爱读书的你仍旧喜爱散文，游记。渐渐接近老年，你的生命快到终点时，你还是放不下手里那张“都市日报”，用颤抖的双手捧起报纸，用嘶哑的声音阅读者。 全部的这些，不是都能体现你的一生都里不开书吗? 臧克家曾说：“读一本好书，像交了一个益友”。是啊!当你无助时，书会
7、变成一位小老师，帮你解决难题;当你懊丧时，书会变成一个快乐果，让你快乐起来;当你失落或被挚友抛弃时，书会变成一只小精灵，带你遨游奇妙的汉字王国。 但是同学们，世间有许多人，有好人，也有坏人。书也是如此，有开卷有益的书，也有开卷无益的书，比如像诗经论语好有许多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。再比如像阿衰豌豆这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中，对身体也有损害。所以同学们，无论读什么书，脑子了都要牢记“开卷有益”。 同学们，让我们一起，绽开求学的翅膀，在书的海洋中遨游吧! 感谢大家! 于读书的演讲稿 篇3 老师们、同学们，大家好! 今日我演讲的主题是“我读书，我欢乐”。
8、 我很爱读书，读书使我的生活更加充溢、欢乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不兴奋，回到家里，依旧气呼呼的，这时妈妈递给我一本书柳林风声，这是我早就盼望得到的，我立即把不快乐的事抛到了九霄云外，兴致勃勃地看了起来，看到好玩处还“咯咯咯”快乐地笑了。 世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。独创电灯的爱迪生大家都应当知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓肯定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有很多书，有些书对你毫无用处，你不必费劲把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说
9、不定还能达到稀奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的看法，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不得的科学家。 哥德曾说过“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。 ”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜蜜的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主子公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时， 我们就可以与司马迁、高尔基等闻名作家交谈，这样，我们就可以驾驭更多的历史学问，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。 最终我要提示自己也提示同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时
10、，肯定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中吸取养分。 “读史使人明智，读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的学问，帮助我们健康成长。同学们，让我们欢乐地成长，欢乐的读书吧!感谢大家。 于读书的演讲稿 篇4 成长的旅途中，一串串由小到大的脚印，记载着很多美妙的回忆。数一数，翻一翻，看一看，书的影子伴随着我的脚印，书的香味充满在我的人生道路上，书的魅力触动着我的心弦。可见，书，它伴我 成长着。 我爱书，我爱读书。 小时侯，爸爸妈妈在外地工作，我跟着爷爷奶奶一起生活，可是留守
11、儿童的孤独对于我这幼小的心灵来说，就似乎那秋叶在瑟瑟的秋风中颤抖。每天晚睡前，我多么渴望妈妈或是爸爸给我讲故事，可我 每个月能接到他们的电话都变得艰难，更别说能听到他们给我讲故事了。我的小书柜上是早就有很多故事书的，而曾经教过书的奶奶也是早就教我认字了的，于是在皎洁的月光下，在这安静的村庄里， 在灯火光明的小房间里，在缠满碧藤的小窗户前，伴着昆虫所演奏的漂亮乐章，却只有我稚嫩而哽咽的读书声。从那时起，书便是我最贴心的挚友。 上学了，就连可以依靠的爷爷奶奶也得待到放学才可以见到，这不禁加剧了心的酸楚。可是当我拿到我的第一本教科书时，内心是如此的激烈，小小的心灵随着第一页书的翻启而打开了一道求知的
12、 门。如今我依旧记得，那第一节语文课。温文尔雅的女老师给我们讲了小猫钓鱼的故事，这是第一次有人讲故事给我听，就在这可爱的校内里，在这光明的教室里，在这讲台上，老师深情而投入地 给我们讲故事，那声音多好听，那故事多动人，它启迪着我，要仔细学习，要用正确的看法对待学习。 我所憧憬的中学生活最终为我放开了大门，我的新的生活又起先了。可是不善交际的我，并不像其他的同学那样，找自己的好挚友说说话，聊闲聊，玩一下，快乐一下。她我的知心挚友也与我 大同小异之处，我们俩在一起的时候，总是静默地，静静地，除非我们大家有相同的话题与书有关，我们才会滔滔不绝地讲起来，有时甚至吵了起来。我们俩是校内图书馆、阅览室的常
13、客，每天放 学我们都会去那溜一圈，或者坐在那四周环树的美丽安静的校内小广场的石阶上，在那绿树为我们撑开的绿荫伞下，在那火红火红却用它温顺的手摩挲我们的脸的太阳面前，我们倾听着喷泉喷水的声音 ，沐浴在浓浓的书香里。这时我们的心像书海里的一滴水，只能因骆驼祥子的凄惨命运而感到深思、惋惜，因保尔那钢铁般的意志而满腔热血，也为那鲁滨逊的坚毅不息而倍受启迪，更被那梁山的一一百零一零一 零八条英雄的侠肝义胆所折服这一切都充溢着我的初中生活，丰富着我的见闻，不断增加着我人生存折里的存款。 我更爱书，更爱读书。 水是鱼儿最好的挚友，蓝天是云儿最好的挚友，草儿是花儿最好的挚友。15年的成长，书对我来说，不仅仅是
14、增长学问的工具和手段，它是我这15年来最好的挚友，它从未离开过我，也从未抛弃过我， 它将成为我一辈子的好挚友。往后的书生活，肯定会更精彩。 于读书的演讲稿 篇5 书，始终是我的“好挚友”。记得小时候，我常常躺在妈妈的怀里，听她讲可爱的“七个小矮人”，好玩奇妙的“七颗钻石”，生动的“三只小猪”那些迷人的故事，经常让我静静地进入梦乡。上 了小学，我识了许多字，我就可以自己看书了，但因为平常要上学，要做作业，我就会觉得看书的时间太少了。随着寒假的来临，我又可以进入书的海洋了，去书的世界中，畅游一翻。 一放寒假，我就一头扎入书的海洋，在书中找寻我的欢乐。整个暑假，我读了许多好书，有从图书馆借的，有从书
15、店买的，还有在网络上找到的，这些书让我驾驭了许多课堂上学不到的学问，也让我开 快乐心地度过了寒假。 最让我爱不释手的是小学生优秀作文一千篇，在它的“肚子”里，装着许很多多生动的作文。就是这本书，教会了我许多写作方法，让我知道了如何在生活中选取作文素材，如何写好作文。我还读 了一些名著，像昆虫记英勇船长鲁滨逊漂流记等。它们让我感受到文学名著的精采。我也看了杨红樱写的马小跳好词好句好段丛书，这套书是写作参考书，它让我学到了很多成语，好 词，美丽的句子，还有很多好玩的歇后语。玩转语文让我在嬉戏中学到了很多语文学问，调皮包马小跳系列让我捧腹大笑，机器猫哆啦A梦是日本漫画，它能让我轻松一刻，还有十万个为
16、 什么则让我学到了天文地理，交通化学，动物植物等各类学问。 有这么多好书的陪伴，我的寒假过得既充溢，又欢乐。 于读书的演讲稿 篇6 今日我们演讲的题目是做一个欢乐的读书人。 古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问；读书，能引导我们明理，学会做人；读书，还能提高我们的阅读实力，养成良好的学习习惯。 在书的世界里，可以领会广袤的天地，观赏壮美的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，远眺将来的奇丽！我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展。 曾经
17、有个海外媒体发布过一个读书报告，说美国人平均每人每年读书21本，日本人平均每人每年读书17本，我国还不到3本，全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人，为64本。这些数据，真的值得我们去深思。 作为小学生，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们应当和好书交挚友。只要是适合自己的书都应当去仔细地读，只要是有图书的地方，就应当留下我们的身影。或许有的同学会说：“我的功课忙、时间紧，没有时间读书。”或者说，“再等等，玩会儿再去看书。”可是同学们，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。 因此，在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议： 1、每天坚持读书一小时
18、； 2、每天坚持朗读一篇美文； 3、每天积累一句名人名言或一个成语； 4、每天积累一句美丽句子； 5、每周坚持写一篇读后感； 6、每月坚持读一本好书。 同学们！起跑在今日，收获在明天，让我们从现在起先，养成读书的好习惯吧！多读书，读好书，真正享受读书的欢乐，做欢乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩，我们的校内会因充溢书香而更加漂亮！感谢大家！ 于读书的演讲稿 篇7 书是个奇异的东西。它把一大堆学问从一张纸上运输到你的脑子里去，它把一片空白给填满了，让人从一窍不通到见多识广，让人沉醉在书中的世界。 书是个奇异的东西。它让你进入另一个世界：欢乐时，跟着主角一起欢乐，嘴角忍不住得扯出一丝微笑；难过时
19、，跟着主角一起痛哭流涕，心也仿佛被撕得四分五裂；尴尬时，跟着主角一起手足无措，不知该如何是好；感动时，眼里的泪水像断了线的珠子一样涌出，为主角兴奋。书是个奇异的东西。我喜爱看书，我爱看书，虽然妈妈老说我看得太快，没读出感情，但让我感动的难过的快乐的总是有的。有时看到某个人死了，泪水一下子涌出，怎么也止不住；有时被感动得一塌糊涂，彻底痴迷上了主角；有时看到很搞笑的画面，笑得天翻地覆呼吸不上来，最终揉揉肚子，大喊：好疼下次再也不看了我的读书感悟就是：一日无书，虽生犹死。 于读书的演讲稿 篇8 自小就是哥哥的“跟屁虫”。哥哥每次考试都拿第一，而我就像自己拿了第一样的兴奋。见人就说：“我哥哥可厉害了，
20、考试总是第一！”那种喜悦是没有人能够体会到。 靠着自己的聪慧和勤奋考试也总拿第一，我就起先暗暗兴奋了。我觉得一切在我眼中都 变得渺小了。 进了高校后，在学校组织的象棋竞赛中得了奖，拿回家来一个奖杯。小侄儿望见了，很是喜爱，就拿去玩。他拿着奖杯和他的小伙伴在一起“吹牛”，说他的叔叔怎样怎样的棒，他的挚友立刻就对他“奉若神明”。父亲望见了对我说：“你不要让他拿着你的东西，这样只会惯坏他。 文中父亲的三句话是对人的劣行的剔除，是对追求崇高道德的激励。 我的讲话完了，感谢大家！ 于读书的演讲稿 篇9 各位领导，各位老师： 大家好！我叫郭莹莹，演讲的题目是我的华蜜生活！ 读书，可以让我们开阔视野，丰富阅
21、历，古今之事，尽在其中。读书，可以陶冶情操，启迪人生，启发才智，如同一盏明灯，指引着前进的道路。当你枯燥郁闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能安静心灵，抚平悲伤；当你心情开心时，读书能让你发觉身边更多美妙的事物，让你更加享受生活。 书的魅力不行小视。记得我刚接一年级时，很无奈、很困惑，课堂上到处叽叽喳喳的说话声，他们对万物充溢新奇，忍不住始终交谈着。此时，细声柔气的制止毫无作用，而我心中的怒气不断攀升，于是乎大声叫嚣双手拍打着讲台，班里一下子静了下来，看着孩子们的眼神，我懊悔万分。致歉之后又讲了些规则，孩子们的麻木不仁使我更加焦急，随之脱口而出“假如上课讲秩序，仔细完成作业，老师随
22、时给大家讲故事。”看到一双双发亮的眼睛与拍手跺脚声，我笑了。之后，孩子们无休止的向我讨要嘉奖，“老师，你怎么会讲那么多故事？”我笑眯眯的说：“因为老师爱看书呀！”“我也要看，我想看。”从起初的注音读物，到现在的系列丛书，孩子们个个都成了小书迷，课堂上完成作业后不必要求，大家都在看书。上周我给每位同学发了一本苹果树上的外婆，午读课结束了，48名同学竟无一人走出教室，上课铃响了，同学们一样看着我，双眼写满了祈求，只见我双眉紧皱，有意深思了数秒，心不甘情不愿的说：“行，再看一节课，下一节加大任务，人人必需完成。”叫好声四起，感动和欣慰围围着我。 在语文教学中，阅读和习作是困扰每位语文老师的两大难题。
23、就拿考试来说吧，丢分最多的就是阅读题和习作，埋怨指责显得无力，每个孩子都想考出志向的成果，只因脑袋空空，词汇量太少，理解实力过差。要想提高孩子们的阅读实力，理解实力，彻底摆脱背作文的恶习，就必需大量的阅读，随着阅读量的攀增，理解实力差，流水账式作文这等共性问题将迎刃而解。 读书可以治病，是一剂甘甜醇香的良药。那些小鸡肚肠、傲慢自大、目中无人、眼高于顶、愚昧无知、浮躁空虚之人群，通过大量的阅读可以帮助他们 剔除无知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、和善、热忱等养分成分，唤醒他们癌变的细胞，转化基因，渐渐复原健康。从而让我们在人生道路上越走越勇，超越自我，战胜自我。 读书是精神的享受，可以汲取无尽的养分，带给我们快乐，带给我们才智，使我们的人生更加精彩而又丰富！爱上读书，让我们迎着风浪带着志向勇攀高峰，共达峰顶！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页