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1、2022年描写初中生名人传读后感 名人传主要分为3个部分:贝多芬传米开朗基罗传和托尔斯泰传。名人传是罗曼.罗兰在20世纪初写成的,那时的法国资本主义生产高速发展,法国成为旺盛富有的欧洲强国。下面是我整理的关于描写初中生名人传读后感,欢迎阅读! 描写初中生名人传读后感1 读了名人传这本书,我的心情久久不能安静。在书中,我们能感受到音乐大师倔强,不屈不饶的性格;。感受到雕塑家米开朗琪罗的内心丰富,思想唯美;感受到宏大作家。思想家托尔斯泰为了自己祖国甘愿奉献出自己的生命的高尚人格。让我们呼吸到英雄的气息,激励我们奋勉向上,坚毅不屈。 贝多芬的生活道路上充溢了荆棘和坎坷。几岁时,他母亲病逝,父亲又酗酒
2、,他过早地挑起生活的重担,从小培育了倔强、傲岸的性格,后来,他离开家乡去维也纳,起先音乐创作。但残暴凄惨的斗争还未结束。他的耳朵失聪,耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难,不但影响工作,而且使他从今过着孤独凄凉的生活,还可能受到敌人的污蔑,他还不断经受着情感的熬煎,但挫折并没有把坚毅不屈的贝多芬战胜,“我将扼住命运的咽喉,不允许他毁灭我!”美妙的想想使他对生活充溢信念和力气,个敢于向命运挑战,并以坚韧的意志战胜了这些苦痛。 在爱情生活上,他再度受挫。他渴望华蜜美满的婚姻生活,但却连遭失败,承受着感情的熬煎。他带着心灵上的苦痛全身投入音乐事业中。一生中写下了众多优秀作品,命运交响曲、英雄交响曲、第
3、九交响曲等,都是激励人们自尊自信的歌曲,他的宏大之处就是,虽然他自身遭到挫折和不幸的,但它却能用音乐去唤起自己和更多奋斗的决心,激励人们要向命运挑战,不屈不饶。贝多芬的一生是“用苦痛换来的快乐。” 宏大音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和宏大作家托尔泰都在自己的事业而奋斗,从未放弃过自己的志向,他们之所以成为伟人,是他们具有高尚品行和坚韧奋斗的精神。他们都不是天生的完人,曾经经验过种种的苦痛和磨难,在逆境中崛起的名人。孟子曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤”我们也应当学习名人的高尚品行和奉献精神,直面人生挫折,接受人生的考验,不屈不饶,坚决自己的志向,做一个自信的强人。
4、 描写初中生名人传读后感2 这本书介绍的是德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生讴歌了他们与命运斗争的崇高精神。 与命运争斗的贝多芬 他,矮小的身材,土红色的阔脸庞,额头凸起,头发浓密,双眼闪耀着一种奇妙的力气,眼球小而深陷,兴奋或激怒是会突然变大放射着一道道粗野的光线,好像带着什么奇异真理,右下额有一个深深的酒窝,笑起来显得很极其不对称 这面容平凡的人就是贝多芬,一个诞生在父亲为男歌手爱酗酒,母亲是个女仆的贫困家庭中的贝多芬,他的一生就是在向命运挑战的一生,童年和少年时代生活贫苦并没有磨灭他的音乐才华,成年的贝多芬在维也纳刻苦学习,可后来他听觉
5、慢慢消退,他的爱情也走到了终点,可是面对这样巨大的困难,贝多芬没有屈服,他靠自己的努力,扭转了自己的命运,同时也创建出了多数的乐曲成为了世界顶级的音乐宝典。 他说过“一心向善,爱自由高于一切,就是为了最高权力者,也绝不背叛真理”。 他的坚毅的意志和不懈的努力使我感动、钦佩万分,我仿佛就能感到贝多芬始终在与灾运抗争,与思想抗争,他对艺术的酷爱,追求促使他的生命拥有力。 与幻想共存的米开朗琪罗 他的家乡在佛罗伦萨,在那里有一座座黑沉沉的宫殿,塔楼像长矛一样直戳天空,山丘蜿蜒,一丛丛小杉树和橄榄树起伏着。那里,人们狂热、傲慢、易怒彼此猜忌容不下任何自由的思想,而米开朗琪罗却胸怀宽广,豪放不勒,完全不
6、同于其他人。 那是一张充溢悲伤和疑虑的脸,额头凸出,布满皱纹,小而敏锐的眼睛颜色经常改变,鼻子又宽又直鼻翼下是深深的皱纹,颧骨凸起,脸蛋塌陷,分布者稀疏的胡须。 他是个天才,可天才的自由被教皇紧紧的束博,因为天才的聪颖所以特别多的人找他,让他雕刻,他的每一天都用在了雕刻身上,甚至失去了吃饭睡觉的时间和与挚友家人相处的时间。 米开朗琪罗告知了我要恒久追求自己的幻想,并为之努力。 为志向奋斗的列夫托尔斯泰 他生活在富有的贵族家庭,有一个美满的家庭和文学天赋,他完全可以享受荣华富贵,可他却到了社会的最底层去写作,就是为了追求自己的志向在82岁高龄时怀揣着69卢布、毅然离家出走的托尔斯泰不幸因风寒感染
7、肺炎,在此与世长辞,他出版了下层人民三部曲,最终,俄国下层人民战胜了沙皇俄国。 名人传告知了我,要有他们一样的精神,有幻想就要追!不经验风雨,怎能见彩虹? 描写初中生名人传读后感3 名人传由法国闻名作家罗曼罗兰的贝多芬传、米开朗琪罗传和托尔斯泰传组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程。 而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍苦难的心路历程。罗曼罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高志气和担荷全人类
8、苦难的宏大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。 早在二十世纪三四十年头,名人传就由我国闻名翻译家傅雷先生译成中文,一流的传主、一流的作者加上一流的译者,使这部作品很快即成为经典名著,时至今日仍深受广阔读者的宠爱。二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期,罗曼罗兰创作名人传,傅雷先生翻译名人传,都是有感而为,是要从这些伟人的生涯中吸取生存的力气和战斗的志气。 傅雷先生说,“在阴霾遮挡了整个天空的时候”,他从名人传中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着我不入地狱谁入地狱的精神,才能挽救一
9、个萎靡而自私的民族”那么,对于今日的读者来说,名人传又能赐予我们什么呢? 在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告辞崇高而自甘平凡的社会里,名人传赐予我们的或许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的宏大。 在米开朗琪罗传的结尾,罗曼罗兰说,宏大的心魂有如崇山峻岭,“我不说一般的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充溢了日常战斗的志气”。对于我们的时代,这实在是金
10、石之言。 描写初中生名人传读后感4 其实读名人传我感觉很费劲,因为是通过外文翻译过来的,总有些读不惯。例如:在贝多芬传里贝多芬给父亲的书信里,有许多的省略号和叹号。或许这就是外文的表达方式吧。虽然我读的很艰苦,我常常要反复揣摩一段文字,但还是坚持读下来了。我起初有几次想放弃,因为首先想到这是我们语文老师留下的作业,其次是想到都把书买了,你还不读,这不是又半途而废吗!读到米开郎琪罗传和托尔斯泰传的时候,明显感觉到其好用心去读,也是很好理解的。 我原来觉得我很不幸,我干什么都很倒霉。就在我画画取得进步的时候,我病了,进了医院。不过看过贝多芬的经验后,我发觉原来我不是最倒霉的。贝多芬年轻的时候,耳朵
11、就不好使,到最终一点声音也听不到了。可他没有想困难屈服,他利用骨传声的道理创作了更多的曲子。 一起先他的曲子充溢了不满、哀痛、忧愁。经过一段时间后他再创做的曲子,曲调变得欢快、嘹亮。看来什么事情花一些时间就会渐渐的适应。从他给挚友的来信中,能发觉他是一个有特别坚毅意志的人。他在漫长的岁月里,始终在忍耐病痛的熬煎,在挚友面前他竭力掩饰自己的疾病。但是很惋惜,他像莫扎特一样有一身才华,惋惜都是英年早逝。 我看到他的不幸,再想想自己,觉得自己的小毛病不算什么。每个胜利人士的背后,都有一段挫折。米开郎琪罗也不例外。 米开朗琪罗出身贫寒,不过从小他的才华就被人嫉妒,连教他的老师都不例外。因画厌烦了画,他
12、改作雕塑。胜利后,他本应欢乐渡过时间,可他的对手总是不放过他,到处犯难,百般刁难。他是很孝敬父亲的,常常往家里寄钱。他的兄弟都很不争气,不光剥削他,还趁他不在的时候欺压年迈的父亲。米开郎琪罗的一生可以说是特别劳累的。我读的时候都觉得他很累,每天操劳,还要为教皇作画。不过上天是很公允的,给了他88年的时间。 我的生活和他们相比实在是太华蜜了,可是我不像他们那么努力,真是身在福中不知福呀。我做事从来都是遇到困难就躲,想到贝多芬的苦痛经验,以后做事不要老躲躲闪闪的,遇到困难就上。我想只有这样才会取得胜利的。 我前面写太多了。托尔斯泰传的有感明天再说吧,太晚了。 描写初中生名人传读后感5 音乐,雕塑绘
13、画、写作这三样毫无疑问可以说是艺术的代名词。而罗曼罗兰为沉醉与艺术的三人而写的传记,便可以说是为艺术做传。 罗曼罗兰是19世纪末20世纪初法国闻名的批判现实主义作家、思想家、政治家、社会活动家和音乐史学家。20世纪初,罗兰有感于世风日趋颓糜,为让世人“呼吸英雄的气息”,为具有巨大精神力气的英雄树碑立传,他把变革现实的希望寄予于“英雄人物”的力气,连续写了几部名人传记。在这些传记里,作者极力颂扬他们渴望自由、主持正义的精神,赞美他们以造福人类为己任,为坚持真理和信仰而受苦受难的钢铁般意志。 名人传是由贝多芬传、米开朗基罗传、托尔斯泰传组成。传记里的三个人物,一个是音乐殿堂的绚烂明星,一个是文艺复
14、兴时期杰出的雕塑大师,一个是文学史上极具影响力的作家。相对于他们不同的职业,有一点是相同的:他们都在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为追求和表达艺术的完备和真谛,献出了毕生的精力。罗曼罗兰把这三位宏大的天才称为英雄。他所谓的英雄,不是那些靠自己的武力折服世界的人而是用行动和思想影响和变更世界的人。 “通过苦痛,得到快乐”。路德维希冯贝多芬出身贫寒,父亲是一个不聪慧且酗酒的男高音歌手。用暴力迫使贝多芬学习钢琴,母亲在贝多芬17岁时就去世了,使得他不得不挑起家庭的重担。他靠着自己超乎寻常的毅力完成了大量喜闻乐见的作品。如:月光奏鸣曲、第九交响乐。等他把自由、同等、博爱看做是自己的人生信条和
15、奋斗目标。 “就像热离不开火一样,美也无法离开永恒;我赞颂一切来源于它或是与之相像的东西”。米开朗基罗博那罗蒂是一位多才多艺的艺术大师。他出身于一个贵族家庭,但6岁时丧母,被寄养在一个石匠家里,与雕刻结下了不解之缘。1520_年,他在佛罗伦萨雕刻了大卫,是他多数心血的结晶。1520_年为西斯廷教堂创作了壁画创世纪,历尽四年的时间。米开朗琪罗一生创作了许多精彩的雕塑和绘画作品,成为意大利文艺复兴时期最宏大的艺术家之一。他常常夜以继日、废寝忘食的工作,把自己的一生献给了艺术。他每一件作品的诞生过程都是相当漫长的,他不在意自己作品的完成速度,而是精益求精的对每一件作品倾尽心血。 “美与爱是生存的两大
16、意义”。列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰,俄国宏大的批判现实主义作家,文学史上夺目的里程碑。1820_年诞生在一个出名望的贵族世家,后来继承了爵位。他两岁丧母,九岁丧父,由姑母监护长大,童年和少年时代受过严格的贵族家庭教化。早期他以自己为原型创作了自传体三部曲。60年头初,他的创作进入高潮,完成了史诗性长篇巨著斗争与和平,70年头撰写了安娜卡列尼娜。1899年写成了长篇小说复活,可以说是作者一生思想和艺术探究的总结。高尔基曾说,托尔斯泰哪怕多活一天也是这世界的财宝。 描写初中生名人传读后感第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页