《2022年高中地理知识考点总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中地理知识考点总结.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年高中地理知识考点总结 中学学习容量大,不但要驾驭目前的学问,还要把中学的学问与初中的学问溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。接下来是我为大家整理的2022中学地理学问考点总结,希望大家喜爱! 2022中学地理学问考点总结一 自然地理 1、利用指向标定方向时,指向标总是指向北方,不能指示其他方向。 2、在经纬网地图上,必需依据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向(取劣弧)”的法则来确定方向;不能简洁地依据“上北下南,左西右东”的法则确定方向,但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时,也可以利用这个法则确定方向。 3、进行比例尺换算时,特殊要留意
2、实地距离和图上距离单位统一。 4、在等高线图上推断河流流向时,要留意等高线的弯曲方向与河流流向相反。 5、进行地方时和区时计算时,一要留意北京的时间(北京的地方时)与北京时间(东八区的区时、120E经线的地方时)的区分;二要推断两地之间的东西位置关系,确定是应当加或减时间差(东加西减);三要留意是否越过国际日期变更线(向东越过日界线,日期要减一天;向西越过日界线,日期要加一天)。 6、推断晨线和昏线的前提条件是地球自转方向和昼夜分布状况:顺着地球自转方向,晨线以东为昼半球;昏线以东是夜半球。 7、在经纬网地图上推算两点间的最短距离时要主要取通过这两点的球面大圆上的劣弧进行计算。 8、要留意区分
3、正午太阳高度和太阳高度,正午太阳高度是特别时刻(地方时为12时)的太阳高度。太阳高度与物影长度的关系:太阳高度越大,物影越短;反之,物影越长。 9、判读光照图和统计图时要留意利用图中的各种信息进行综合分析:光照图中的晨线和昏线、太阳直射纬线、昼半球和夜半球的中心经线;统计图中的横坐标名称和纵坐标名称、数值的正负、线条的升降等。 10、留意南北半球月份相同、季节相反。如7月份,北半球为夏季,南半球为冬季。 11、留意地球公转轨道上近日点(1月初)与冬至日(12月22日前后)、远日点(7月初)与夏至日(6月22日前后)的区分。 12、理解热力环流原理时,要留意从影响气压凹凸的因素入手分析气压的凹凸
4、分布规律,气压凹凸与海拔凹凸相关:同一地点近地面气压总是高于高空气压,高空气压的凹凸与近地面相反。 13、分析实际生活中风与等压线的关系时,要留意区分近地面与高空:近地面要考虑摩擦力,风向与等压线斜交;高空一般不考虑摩擦力,风向与等压线平行;随着高度的增加,风向与等压线的夹角渐渐减小。 14、分析气压带和风带位置的季节移动时,要留意季节推断和太阳直射点的位置:太阳直射北回来线旁边时,北半球为夏季,赤道低气压带位置偏北;太阳直射南回来线旁边时,北半球为冬季,赤道低气压带位置偏南;太阳直射赤道(春分和秋分)时,赤道低气压一般以赤道为中心,南北对称分布。 15、南亚的西南季风是由气压带、风带位置的季
5、节移动而形成的,即南半球的东南信风越过赤道向右偏转而形成的,不是由海陆热力性质差异而形成的。 16、长江中下游地区的梅雨与江淮准静止锋有关,夏季的伏旱是受副高限制形成的。 17、判读锋面图时要留意锋面的倾斜方向总是向冷气团一侧;画冷锋和暖锋简图时,要留意三角形与半圆形凸出方向,即总是指向锋前,冷锋指向暖气团一侧,暖锋指向冷气团一侧,它们的指向也可代表峰的移动方向。 18、判读气候类型时,要留意依据气温最高、最低值出现的月份推断南北半球7月份气温最高为北半球,1月份气温最高位南半球。 19、分析气候类型分布规律时,要留意气候类型的特别分布,如热带雨林气候主要分布在赤道两侧。但有些地方比较特别,如
6、澳大利亚东北部、马达加斯加岛东侧、巴西东南部等地区都远离赤道,其热带雨林气候的形成与地处东南信风迎风坡、暖流的影响有关。 20、主要玄武岩和花岗岩的区分:玄武岩是岩浆喷出地表后冷却凝固形成的岩浆岩,花岗岩是岩浆侵入岩石缝隙在地表下冷却凝固形成的岩浆岩。 21、风化作用与侵蚀作用的区分:相对来说,风化作用是静态的破坏作用,主要破坏因素风等;侵蚀作用是动态的破坏作用,主要破坏因素有流水、风力、海浪等。 22、六大板块中,亚洲的阿拉伯半岛与印度半岛属于印度洋板块,中南半岛属于亚欧板块,红海位于非洲板块与印度洋板块的交界处,而安第斯山脉南部是美洲板块与南极洲板块碰撞形成的。 23、“背斜谷”从地形上讲
7、是山岭被侵蚀成了山谷,但从地质构造上讲还是背斜 24、黄土高原是风力积累作用形成的,但黄土高原上千沟万壑是流水侵蚀作用形成的。 25、留意断裂与断层的区分:断裂是指岩层沿裂隙断开,但断裂面两侧的岩层没有发生明显的位移;断层是指断裂面两侧岩层发生明显位移的地质构造。 26、利用等值线图推断河流与地下水补给关系时要留意两者的海拔高度和水位凹凸;河流水位高,河水补给地下水;地下水位高,地下水补给河水;黄河下游是“地上河”,始终是河水补给地下水。 27、以雨水补给为主的河流,汛期不肯定都在夏季,如地中海气候区冬季为汛期、温带海洋性气候区则全年降水量丰富。 28、留意利用河流与等高线的关系推断湖泊的性质
8、咸水湖或淡水湖;等高线向湖泊一侧弯曲,表示湖泊海拔高,湖水外流,一般为淡水湖;等高线背向湖泊弯曲,表示湖泊海拔低,河水注入,一般为咸水湖。 29、分析山地垂直地域分异规律时要留意推断南北半球南半球北坡热量丰富,自然带分布位置高;北半球南坡热量丰富,自然带分布位置高。 30、留意亚热带常绿阔叶林带与亚热带常绿硬叶林带在分布地区和对应气候类型上的区分:亚热带常绿阔叶林带主要分布在大陆东岸,对应亚热带季风气候;亚热带常绿硬叶林带主要分布在大陆西岸,对应地中海气候。 31、留意北海渔场(西欧)与北海道渔场(日本)的区分。秘鲁渔场形成缘由(上升流形成)与其他三大渔场形成缘由(寒暖流交汇形成)的区分。 3
9、2、自然资源、水资源、气候资源三者之间的关系要区分清晰水资源和气候资源是交叉关系,都属于自然资源。 33、能源与能源资源是两个不同的概念:能源包括能源资源,还包括二次能源等;而能源资源仅指自然资源中能供应能源的部分资源。两者是包含与被包含的关系。 34、台风中心无风,盛行下沉气流;而台风中心旁边的风力一般在12级以上,常出现狂风暴雨。 35、台风和飓风虽然都是热带气旋,但要留意两者发生的区域存在差异台风是西北太平洋上的热带气旋;飓风是大西洋和印度洋上的热带气旋。 36、干旱灾难与降水之间的关系:并非降水量少的地区,干旱灾难就最严峻。干旱灾难主要是对农作物而言的,是受供需关系影响的。我国西北地区
10、降水比华北地区少得多,但华北地区对水的需求量大,故华北地区比西北地区干旱灾难严峻。 37、寒潮危害最大与寒潮势力最强是有区分的:寒潮危害最大主要是对农作物而言,一般发生在秋末和春初;寒潮势力最强一般发生在冬季。 38、地震的震级与烈度两个概念要区分开:一次地震只有一个震级,但可以有多个烈度。一般而言,同一地区相同条件下,烈度与震级成正比。 39、火山和地震并非百害无一利:火山灰和火山喷发物往往能形成肥沃的土壤,地震波可以用来探讨地球内部结构。 40、滑坡和泥石流都是地质灾难,两者最大的区分:泥石流须要大量水分条件,而滑坡则不须要大量的水分,但过多的水分会加剧滑坡的发生。 2022中学地理学问考
11、点总结二 1.推断南北极 通常用于俯视图,推断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向。 2.推断节气、日期及太阳直射点的维度 晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23o26',若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23o26'。 3.确定地方时 在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔1
12、5o,时间相差1小时,每1相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时。 4.推断昼夜长短 求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算。 5.推断正午太阳高度角 先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90o-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度。 2022中学地理学问考点总结三 学问摘要 1.大气圈的组成与结构;低层大气的组成,干洁空气的主要成分及作用;大气的垂直分层及特征。 2.大气
13、的受热过程;全球性大气环流及气压带风带。 3.大气运动,大气运动的基本形式。 4.常见的天气系统,副热带高压与长江中下游地区的梅雨、伏旱。 学问结构 一、大气的成分 1、干洁空气:氮、氧、二氧化碳、臭氧 2、水气 3、固体杂质 二、大气圈的结构 1、对流层 2、平流层 3、高层大气 三、大气运动的缘由 1、根本缘由:冷热不均 2、水平运动干脆缘由:同一水平面气压差异 3、水平运动原动力:水平气压梯度力 四、大气水平运动受力 1、水平气压梯度力:确定原始风向、风速 2、地转偏向力:变更风向,不变更风速 3、摩擦力:变更风向,减小风速 五、大气环流 1、三圈环流的形成和分布:低纬、中纬、高纬 2、
14、季风环流 (1)成因:海陆热力性质差异;气压带、风带季节移动 (2)分布:东亚:温带季风气候;南亚:热带季风气候 2022中学地理学问考点总结四 (一)昼夜交替 1.(1)昼夜现象产生的缘由地球不透亮、不发光; (2)昼夜交替产生的缘由是地球自转。 2.晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线。 3.晨昏线与赤道的关系:相交且平分,因此赤道上终年昼夜平分。 4.晨昏线与太阳光线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度。 5.晨昏线与地轴的夹角改变范围:02326 6.太阳高度的分布:昼半球上0,夜半球上0,晨昏线上=0。 7.昼夜交替的周期
15、:一个太阳日=24小时 (二)地方时的计算 1.地方时计算原理: 地方时东早西晚(同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早) 同一条经线上地方时相同 经度每隔15地方时相差1小时(即1=4分钟) 2.地方时计算方法: 某地地方时=已知地方时4分钟两地经度差 说明:式中加减号的选用条件:东加西减所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。 经度差的计算:同减异加两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。 计算步骤:确定两地经度差;换算两地时间差;推断两地东西方向;带入计算。 3.昼夜长短的计算 昼弧:任一纬线落在昼半球内的部分。 夜弧:任一纬线落
16、在夜半球内的部分。 计算:昼长=昼弧对应的经度数15; 夜长=夜弧对应的经度数15 (三)区时的计算 所求地的区时=已知地的区时两地时区数差 说明: 时区数的计算:当地经度数15,商四舍五入得时区数。 时间差的计算:同减异加两地同为东时区或西时区相减;一为东时区一为西时区相加。 加减号的选用条件:东加西减(同为东时区,时区数越大越偏东;同为西时区,时区数越小越偏东;一东一西,东时区偏东时间早)。 (四)光照图的判读方法和步骤 1.标自转方向,推断晨昏线 2.定日期: 北极圈出现极昼(或南极圈出现极夜)为6月22日; 北极圈出现极夜(或南极圈出现极昼)为12月22日; 晨昏线与经线重合,为3月2
17、1日或9月23日。 3.时间计算: 找特别时刻点: 晨线与赤道交点所在经线地方时为6点; 昏线与赤道交点所在经线地方时为18点; 平分昼半球的经线地方时为12; 平分夜半球的经线地方时为24点或0点。 依据经度相差15地方时相差1小时,东早西晚,东加西减的原则推算时间。 4.确定太阳直射点的地理坐标 由日期定直射点的纬度:春秋分日0;夏至日2326N;冬至日2326S。 太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线,即地方时为12点的经线。 2022中学地理学问考点总结五 1.大气受热 能量来源:太阳辐射 大气受热过程:太阳辐射大气减弱地面汲取地面辐射大气逆辐射(保温) 2.热力环流(最简洁的大气运
18、动) 海陆热力环流: 白天吹海风,晚上吹陆风。 因为白天陆地升温比海洋快,陆地形成低压,海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快,陆地形成高压,海洋是低压。 3.大气水平运动: 水平气压梯度力:它是形成风的干脆缘由;方向与等压线垂直;由高压指向低压。 地转偏向力:北半球向右,南半球向左。 摩擦力:它斜穿等压线。影响风速,摩擦力越大,风速越小;还会影响风向与等压线的夹角。 风向:高压低压 风力(风速):等压线密(气压梯度大),风力(速)大 2022中学地理学问考点总结第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页