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1、2022年高一个人学习计划 作为学生要以学习为主,关于高一年级的学习安排如何制定呢?以下是我细心收集整理的高一个人学习安排范文,欢迎各位同学借鉴参考。 高一个人学习安排(一) 周一至周四 : 1、每天在小笔记本上登记1015个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,肯定要驾驭,而且常常拿出来复习。 2、晚饭前,先打开平台,在学问强化栏目中找到当天课堂所上过的内容,仔细复习,该记住的要记住。 3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(留意:把回家作业当考试做) 4、某一学科的一单元内容结束,应刚好进行总复习,然后完成 在线测试里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目刚好
2、驾驭。 5、预习其次天要上课的内容,仔细做好记录,把不懂的问题带到课堂上仔细听老师讲解。 6、听同步听力和在线听力1015分钟,培育一种语感。 周五: 2、将学习过程中留下的问题在名师答疑中提问。 3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。 周六: 1、早上起来先做些运动,熬炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。 2、接着完成老师布置的作业。 3、下午可打开名师面授,选择一些自己薄弱的学问点听几遍,适当地多做一些在线测试。 4、把一周所学的复习一遍,通过在线测试栏目来检查自己是否驾驭。假如基础不好的科目,学习学问强化。 5、针对自己的
3、学科状况针对性地选择名师答疑的精华区中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。 周日: 除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法沟通、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。 高一个人学习安排(二) 一个新的学年已经起先了,我要把全部的精力用到学习中去,我觉得首先应当做到的是应当仔细听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步、一般先以课本为先,书上的内容是基础、在驾驭的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高、我还须要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目刚好记录下来,逐一解决,形成巩固、 在复习中应当提倡务实精神,也应当重视规范化和格式化,要养成科学,严谨
4、的看法、因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分、 首先,我认为,学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更仔细,更有耐性、要科学支配时间,没有合理的支配,再好的安排也会付之东流、 所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理支配学习,消遣,休息的时间,要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧、学而时习之预习重要,复习也不行轻视、尽量抽出时间复习旧的学问、 1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成果处于中等水平,作文干巴巴的,不生动、 空闲时间多看课外书,每天记12条好词佳句
5、,争取每次作文练习都在40分以上、 2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上仔细预习、多做深,精的题目,拓展思维、 3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感、仔细识记考纲后面的单词,严格避开中考因单词而失分、仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点驾驭语法,句型、留意活学活用、 4、依据考纲仔细复习历史学问点,在将来的1个多月里循环复习,加强记忆,仔细记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆学问点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系、 5、依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习,背诵、由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,仔细参考其他地市的中考题目
6、、 以上的学习安排要仔细实施,胜利在于行动,过一段时间要细致分析检查现状,与制定的安排、我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进、反之,没有目标的学习,就是对时间一种极大的奢侈、所以,我的目标就是进入全班前25名、 遇到自己不能解决的问题,应刚好虚心地向同学,老师请教、不能似懂非懂,更不能不懂装懂,那便是自欺欺人、以上是最基本的学习安排要求,但想完全做到也并非易事、我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,欢乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更绚丽的学问库门的大道 高一个人学习安排(三) 黄金时间来记忆
7、 同学们应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆,提高效率。一般而言,早上6:007:00头脑醒悟,记忆效果比较好,上午、下午都有课程支配学习比较惊慌,中午休息3050分钟可以缓解疲惫,以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠,记忆效果也会降低。 敬重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。 学习要有时间限制 为了提高效率,在制定安排时,要
8、适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使留意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充溢信念地复习下去。 比照安排反省 安排一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应马上在次日加倍补上。如:反省自己,当天的安排完成了没有,明天先干什么?再干什么?假如完成的好时可嘉奖自己一次;假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应当依据自己的学习状况,对安排做出进一步完善,使其更好地促进学习。 公开学习安排 少数中学生缺乏自我约束实力,这样的同学在制定学习安排后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,立刻就会想到:是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息了,因此就能坚持究竟,无论如何,肯定要坚持实行自己的学习安排;。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页