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1、2022年开学节约粮食主题班会策划 餐桌上奢侈的粮食数量巨大，遏制“舌尖上的奢侈”、节约粮食已经成为社会共识。节约粮食主题班会，可以让学生相识到节约粮食的重要性。今日我整理了2022开学节约粮食主题班会策划_珍惜粮食班会方案，大家一起来看看吧! 点击获得 勤俭与节约的诗句和句子 秋季节约粮食主题班会策划 厉行节约反对奢侈班会活动方案 学校厉行节约光盘行动倡议书 秋季开学节约粮食主题班会策划1 一、活动主题：懂得粒粒皆辛苦 二、题目：疼惜粮食，节约粮食。 三、活动目的：通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的珍贵，进而养成疼惜粮食节约粮食的好习惯。 四、活动打算 1、
2、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、学生调查粮食奢侈的状况。 4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 五、活动过程 主持：敬爱的同学们，你们好!“珍惜粮食，节约粮食”主题班会现在起先。 主持：同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好了，我们每天不愁没有饭吃，美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。 女：这使我们养成了奢侈粮食的坏习惯。 主持：有的同学说，要变更这种状况很简洁，只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜，不就可以省下许多的粮食了吗? 主持：这可不行!我们现在正是长身体的时候，假如我们吃不饱饭，那不就影响我们的身体发育吗? 主持：所以，经过探讨之后，我们确定
3、在全班开展“珍惜粮食，节约粮食”的活动。 主持：我们从前已经让一部分同学做了很多关于奢侈粮食的调查，现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查状况吧，大家鼓掌欢迎。 组员1：我们的调查发觉，在小学有77的同学常常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就干脆倒掉;还有一些吃了几口就干脆倒掉。食堂的老伯告知我们，每天用的大米是600多斤，菜是200多斤，每天奢侈的就有300多斤。那么，一年、一个月要奢侈掉多少粮食的啊? 组员2：我们中国有13亿人口，虽然生活变好了，但是仍有38的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中，大约有27当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占18，平均每人要丢
4、弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示，只要回收到5被丢弃的食品，就可以养活大约400万饥民，数量之大，实在惊人! 组员3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和奢侈的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的13啊! 组员4：但是，假如我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊! 主持：同学们听听这些惊人的数据吧! 主持：假如每位同学都能做到节约粮食，珍惜粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们! 主持：下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧! 组员5：话说朱元璋皇帝的家乡凤阳，现在还流传着四
5、菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。 主持：听了朱元璋的故事，你有什么感想呢?谁来谈一谈? 同学1：朱元璋是个节约的人，就算是皇帝，他也不奢华奢侈。 同学2：朱元璋不是小气，他这是为了节约粮食的表现。 同学3：就算我们现在生活条件变好了，但是也不应当奢侈粮食的。 主持：下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧! 组员6：故事说在很久很久以前，一个大财主家的儿媳妇，看到自家家财万贯，金银珠宝等无奇不有，怎么
6、用也用不完，而每日每餐饭菜做许多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听特别惊讶，就下令天兵天将在其次天的午时三刻，下凡到这财主家做实地调查，假如状况属实，肯定严惩不贷。慈爱的观音菩萨听到这个消息，想给这家人一个改过的机会，当晚就托梦给这财主家的儿媳妇，要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了，醒来清晰记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为，她马上起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩，把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净，然后在锅里烘干，用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻，刚才还是晴朗的
7、天气突然变得风雨大作电闪雷鸣。突然，三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响，天兵天将来到她家厨房，在泔水缸里连续捞了三次，也没有捞着一粒米，只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训，从今这家人勤俭持家，不敢再奢侈一粒粮食。 主持：这个神话故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了奢侈粮食是可耻的，也是坏的行为习惯。 主持：那么，我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?请同学们来共享一下你们的做法吧。 同学4：吃饭时吃多少盛多少，不扔掉剩饭菜; 同学5：在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的打包回家; 同学6：在饭堂吃饭时，要把饭菜全部吃干净; 同学7：一日三餐，不暴饮暴食; 同学8：不偏食，不挑食; 同学
8、9：看到奢侈现象英勇地起来制止,尽力削减奢侈。 主持：我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀! 主持：现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵观刈麦。 朗诵诗歌：观刈麦 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为哀痛。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 主持：贫苦的妇女还要拣起田间那颗颗粒粒的稻谷，莫非我们就不应当节约粮食，疼惜粮食吗? 主持：说起这节约粮食的诗句还真不少，
9、还有很多的同学收集了这些诗句了，下面我们就来共享一下吧。 同学10：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 同学11：春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。 同学12：一天省下一两粮，十年要用仓来装。 同学13：一星半星，聚两成斤。 同学14：取之有度，用之有节，则常足。 同学15：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。 主持：同学们，希望我们以后都能节约这来之不易的粮食，珍惜农夫伯伯的艰辛，不要奢侈这盘中餐。争做一个疼惜粮食，节约粮食的好学生好孩子。 主持：现在请班主任给我们讲话。 班主任总结。 主持：感谢班主任的勉励。在以后的生活中，我们更要做到珍惜粮食，现在
10、请同学们一起朗读悯农：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 秋季开学节约粮食主题班会策划2 活动背景： 现在的孩子物资生活比较丰富，物资方面的需求太简单得到和满意，所以孩子不会珍惜现在拥有的。在家中，家人会迁就孩子的喜好，养成了孩子挑食的坏毛病，在学校每次的午餐过后我们都可以看到许多的剩菜剩饭，所以针对这样的现状，结合当下提倡的光盘行动以及浙江省新的小学生行为规范(试行版)中提出的 开展了以“光盘行动，你我践行”的主题班会。 活动对象：小学一年级 教化目标： 1. 通过看图片、视频、和绘本故事明白粮食被奢侈的现状和节约粮食意义。 2. 通过金点子征集，知道节约粮食还要做到取食有度，
11、不挑食。 3. 通过“小裁判”和“说一说”，让孩子把学到的转化为实际的行动。 活动打算： 1. 采访食堂工作人员和医务室一声视频，采访学生的视频 以及一个学生转变的视频 2. 课件 3. 红色和绿色的纸牌 4. 绘本故事大米是怎么来的表演和悯农的诗歌表演 教化过程： 篇章一：感知现状，不奢侈 1. 图片引入，了解粮食奢侈的现状 引入：同学们，午餐后你有没有看到过这样的场景? 1)看图片，明奢侈现状。图片出示校内里午餐后餐筒中大量剩余的饭菜和啃过的水果。 过渡语：这些剩菜剩饭中有没有你倒下去的呢?看到这么多的剩菜剩饭你有什么感受?在浙江省小学生行为规范第22条明确指出：按需取食，不挑食，不奢侈食
12、物。这样的行为和我们小学生的行为规范不符合。 我们再来看几张图。 2)知数据，知粮食珍贵。出示一组数据和贫困山区孩子的图片(我国食物奢侈量约为每年1700万吨至1800万吨，相当于3000万到5000万人一年的口粮。) 3) 过渡语：没想到我们奢侈的粮食竟然可以养活这么多的人!而我们却什么都不知道。同学们你们知道粮食是怎么来的吗?请吴雨翀同学为我们讲讲大米是怎么来的 2.故事倾听，感知粮食的来之不易。 1)听故事，知不易。绘本故事大米是怎么来，听了这个故事，你知道了什么? (预设：农夫伯伯很辛苦，粮食来之不易。) (过渡语：从种子的发芽到变成大米，这个过程全靠农夫伯伯的辛勤劳动，不仅是大米，其
13、实餐盘里的每一样菜背后都有多数人辛勤的劳动。让我们通过视频走进学校食堂的工作人员，去看看他们辛勤的工作。) 秋季开学节约粮食主题班会策划3 教学目标： 1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增加疼惜粮食、节约粮食意识。 2、培育学生物尽其用，不奢侈粮食，疼惜粮食，节约粮食的好品质。 重点： 通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的看法，从中培育“疼惜粮食，从我做起”的情操。 难点：培育疼惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。 教学过程： 一、揭示班会主题 老师：今日我们开展以“节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食来之不易。下面让我们用热情的掌声请主持人上场。 齐：
14、二年三班节约粮食主题班会现在起先。 同学们，在我们的校内里，有一种阻碍我们前进的不良现象，请看：(课件出示学生奢侈食物的图片) 你看到了什么?有什么想法? 看到被遗弃的盘中餐，你想说些什么? 二、绽开班会活动 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍旧不能丢掉这种美德。我们是华蜜的一代，没有经验过那饥肠辘辘的年头，也没有体会过从播种到收获的艰辛，让我们一起看看米粒从哪里来的吧。 农夫伯伯经过播种、插秧、治虫、抗旱、收割烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，每一粒粮食都来之不易，真是“粒粒皆辛苦”呀。悯农(全班齐读) 你知道吗?在地球的另一端，还有这样一群人： 他们没有食
15、物，吃的只有树叶、草根，随处可见骨瘦如柴的孩子，无望的母亲，被饿死的孩子。看到了这些，你还忍心奢侈粮食吗? 让我们团结起来，战胜饥饿。 咱们身边有没有奢侈粮食的现象?请看情景剧： 怎样做才正确?(请接着看) 在历史上有许多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要疼惜粮食。 正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们宏大的人格魅力，使之成为中华民族的传统美德。 我们也来学习节约，究竟应当怎样做?探讨一下 1、适量定餐，避开剩餐。 2、不攀比，以节约为荣。 3、吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。 4、剩米饭熬粥，剩馒头炸馒头片。 5、不偏食，不挑食。 6、在饭店点菜不奢侈，剩余的带回家。 7、自助餐，吃多少拿
16、多少，不够再拿。 可是现在生活富有了，奢侈点粮食算什么?这种观点对吗? 让我们一起节约粮食，(齐)光盘行动，我能做到 请看节俭歌(全班齐读) 三、总结主题班会 下面请耿老师进行总结。 老师：同学们，老师现在很兴奋，因为我们共同经验了一次胜利的教化，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“疼惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。信任每位同学都有所收获，有所感悟。最终，让我们一起喊出本次班会的口号： 疼惜粮食，节约粮食， 光盘行动，我能做到。 感谢耿老师的总结 大口钦中心学校二年三班主题班会到此结束(鼓掌) 秋季开学节约粮食主题班会策划4 主题：珍惜粮食，吃好盘中餐 时间：10
17、月29日下午班会课时间 地点：初二(1)班教室 教化目的：运用摆事实，讲道理的方法，使同学们懂得一粒米的来之不易，结合宣讲我国粮食状况，教化学生明白节约粮食的道理，从小养成疼惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的看法，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到疼惜劳动果实;让同学们养成物尽其用，不奢侈，勤俭节约的好品质。 活动打算： 1、 调查班级中同学们的进餐状况。 2、 收集珍惜粮食的有关格言，故事等资料。 3、 编排小品、快板以及编写主持稿。 4、 设计和制作课件。 5、 了解同学们对学校午餐的看法以及看法。 活动过程： (一) 主持人宣布班会起先导出班会主题 合：老师，同学，大家下午好。
18、男：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食这餐，每念农夫之苦。假如没有粮食，人类将无法生存。假如没有粮食，中国何谈发展。 合：初二1班“珍惜粮食，吃好盘中餐”主题班会现在起先。 男：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。 女：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必定要求，更是一名合格公民应尽的义务。或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国将来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜
19、这来之不易的粮食。 (二)勤俭故事我来读 1、皇帝请客，四菜一汤 2、“勤”“俭”不分家 (三)、读了这两个故事，你有什么感受? 男：同学们看了这个感人至深的故事，你们有那些感想呢? 女：信任很多同学都有爱吃零食的习惯。课余饭后，在小吃店里总是人流涌动，喧闹非凡的场面蔚为壮丽。家庭条件好的同学出手大方，抱着一大堆花花绿绿的零食令伙伴们眼馋。钱不多的也不甘落后，不怕打肿脸充胖子，宁可用掉生活费也要过过瘾。这样一来，一则影响学习，上课时老挂念着零食，身在曹营心在汉，又怎能搞好学习?二则简单养成好吃懒做的不良习惯。 男：同学们，我们是将来的建设者，我们身上有沉甸甸的希望，人们把我们比做雏鹰，是希望我
20、们能伸展志向的翅膀;人们把我们比做乳虎，是希望我们能睥睨四方。不能让“谗”压住我们稚嫩的羽翼，不能让“奢”迷失我们奋斗的方向。 (四)你知道大米是怎么生产出来的? (五)你知道吗?(播放视频) 男：这些令人震惊的数据告知同学节约粮食的重要性，培育同学们勤俭节约的好品质，好品质。 女： 我们不妨算这样一笔帐：倘如一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校内!莫非你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗? 合：节约粮食，不
21、仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和全部人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起! (六)你明白了什么道理? (七)探讨以下行为哪些是对的?哪些是错的? (八)你想对他们说什么? 1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办? 2、妈妈今日中午给你带的饭菜你不爱吃，应当怎么办? 3、当你发觉有的同学把吃不了的饭菜刚要倒掉时，你该怎么办?) 男：依据大家的探讨汇报，我们总结出了很多节约粮食的好方法，让我们一起来读一读吧! 节约粮食的好方法： 1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，假如觉得一碗饭吃不了，就先拨出
22、去一部分。 2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。 3、在外面吃饭时，假如吃不了应当把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。 4、假如看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要刚好地进行制止和劝阻。女：看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣扬疼惜粮食，提高人们的节粮意识，联合国把10月16日定为“世界粮食日”，可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把勤俭节约时刻牢记在心吧! 男：奢侈一粒米，扔掉一个馒头，事实上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有许多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要疼惜粮食。我们不妨算这样一笔帐：倘如一个人每天
23、节约一米粒米，那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校内!莫非你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗? (五)老师小结: 节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和全部人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起! 合：初二1班“珍惜粮食,吃好盘中餐主题班会到此结束。 秋季开学节约粮食主题班会策划5 活动目标： 认知： 1.知道粮食与人民生活、国家建设有亲密关系，用
24、处很大。 2.知道粮食来之不易。 3.懂得要疼惜粮食。 情感： 1.对粮食有疼惜之感。 2.对奢侈粮食的现象感到不满。 行为： 1.疼惜粮食，疼惜食物，不奢侈。 2.爱惜庄稼，不践踏。 活动过程： 一、实物导入： 1.同学们，今日，我给大家带来几位好挚友，想不想见见他们? 2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位挚友给大家做一下自我介绍。 水稻：我的名字叫水稻。小挚友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子：小挚友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。 玉米：我是胖胖的玉米，小挚友们肯定都喜爱我吧!我愿和小挚友们一年四季在一起。 3.同学们，你们喜爱这三位挚友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
25、 板书：粮食 二、粮食来之不易 1. 粮食今日有很多很多心里话想对同学们说，你们想听吗? 让我们先请水稻来说一说吧! (1)小挚友，这是一碗一般的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗一般的米粒。小挚友们，你们可知道我是怎样诞生的吗? 你们看，农夫们在做什么?细致视察他们是怎样插秧的。(农夫阿姨双脚成天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。) 禾苗在农夫伯伯的细心护养下，慢慢长高了，为了让庄稼长得更加强壮，农夫伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌) 经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农夫还要做些什么?(农夫们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等很多的
26、工序，才能加工成我们现在吃的大米。) 师：好，我们感谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧! (2)同学们，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。) 小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的? 小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系非常亲密。大家肯定要切记：“粮食来得不易，千万不要奢侈。” 师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。 (3) 我还有很多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去始终被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满意全部人的生存须要时，你奢侈它，就等于你残忍地把应当赐予饥
27、饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想，你莫非不感到震惊与惭愧吗?你莫非还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗? 小结：为了种出一粒粒的粮食，农夫们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗悯农讲的那样，谁会背诵请举手。 三、怎样疼惜粮食 (1)请你对辛勤种田的农夫伯伯、农夫阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。 (2)粮食听到同学们说要疼惜他们，特别兴奋，还有话对同学们说，我们来听一听。 讲解：我国人口许多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭遇自然界的灾难。比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，假如遇到自然灾难时，灾区人民最须要的&#
28、39;是什么?假如缺少粮食，没有粮食会怎样? (3) 师问：假如我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢?跟老师一起算一算。 假如我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(365粒米) 假如我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(约16425粒米) 假如我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米? 四、联系实际，指导行为 1.探讨：在日常生活中，我们应当怎样疼惜粮食? 小结：疼惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。 2.我们一起来读读这首小儿歌。 粒粒粮食要疼惜，粮食与我最密切， 来得实在不简单，缺少粮食出问题， 积少成多了不得。 3.为了让全世界的人民都来疼惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们，让我们每个小公民都应当从自己做起，从现在做起，疼惜每一粒粮食。 2022开学节约粮食主题班会策划第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页