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1、优秀学习资料欢迎下载八年级物理第三章声音的世界单元测试题班级：姓名：学号：成绩：一单项选择题（每小题3 分，共 36 分）1关于声现象，下列说法正确的是：( ) A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、声音可以在真空中传播D、男女同学说话时的音调都是相同的2 如图 1 所示，北京天坛公园的回音壁奇特的声现象是由于以下哪个原理产生的 ? ( ) A声音在墙壁上传播快且损失少B声音不能在真空中传播C人耳朵有听细微声音的功能D声音的反射3将锣轻敲一下， 然后再重敲一下， 两次敲出的声音相比： ( ) A音调改变B音色改变C响度改变D三项均改变4我们平时所说的“女高音”、
2、“男低音”，这里的“高”、“低”指的是：( ) A音调B音色C响度D速度5关于声现象下列说法 错误的是( ) A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同6下列说法中，正确的是：( ) A只要物体振动就可以听到声音B蝙蝠是利用次声来导航的。C声音在月球上的传播速度最大D声音在空气中的传播速度不一定等于340ms 7“ 驻足倾听，隐隐传来威风锣鼓的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一
3、片欢乐的海洋 ”对文中“隐隐传来”的理解，不正确 的是： ( ) A空气可以传声B锣鼓声响度很小C观察者离声源很远D锣鼓声传播速度很小8 医生用听诊器给病人检查身体， 这是因为听诊器能： ( ) A改变声音B减少声音分散C加强振动D以上解释都不对9小明在教室里上课，如图2 所示从校外的建筑工地上却传来 施工 的噪声 ， 为了减 弱 噪 声，以 下 方法可 行 的是（）图 1 图 2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页优秀学习资料欢迎下载图 3 用棉团塞住耳朵将教室的门窗打开将教室的门窗关闭请老师讲课时声音更大一些10
4、控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是：( ) A市区内禁止机动车鸣笛B城市街道两旁和空地多种草、多植树C在一些主要干道旁设置噪声监测设备D在汽车的排气管上装消声器11医院里用超声波除去人体内的结石是利用超声波( )的特点：A速度快B能传递信息C能量高D方向性好12在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图)，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是( ) A.探测仪收集声音信号时利用了固体可“传声”B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C.幸存者能听见探测仪发出的
5、超声被D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用二、填空题（第空2 分，共 22 分) 13在 20XX 年春节联欢晚会上，伴口技的手影节目手影表演，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。 观众听到的口技演员的声音是靠传播的；观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的。1420XX年 5 月 12 日我国汶川地区发生了80 级的大地震，给人民群众造成了重大损失。因为地震产生的声波属于 (填“次声波”或“超声波”)，所以地震前人们并没有感知到。倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其发出声音，被及时获救。15人们在不同场合使用手
6、机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的_；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的_进行判断的。16通常人们称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是说月球上是无声的，宇航员在月球上要靠无线电联系，那是因为不能传声。17减弱噪声的途径有三条：在内燃机的排气管上加消声器，这是在减弱噪声；使有噪声源的厂房门窗背向居民区，这是在中减弱传向居民区的噪声； 另外还可以戴上耳塞，减弱传入入耳的噪声，这是在减弱噪声。18声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音， 这是因为蝴蝶翅膀振动的频率20Hz(选填低于、“高于”)。三、实验、探
7、究题 (每空 2 分，共 28 分) 19如图 4所示，喇叭在“唱歌”，放在纸盘上的纸屑在上下跳动，这个现象说明喇叭发声时纸盘在不停地20如图 5 所示，敲响右边的音叉， 左边完全相同的音叉也会发声， 并且把泡沫塑料球弹起。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页优秀学习资料欢迎下载图 9 图 4 图 5 图 6 图 7 图 8 这是由于右边音叉的振动，在空气中激起向周围传播的，从而使左边的音叉振动发声。如果在月球上进行，挂在左边的音叉旁边的那个泡沫塑料小球（选填“会”或“不会”)像图示那样弹起。21如图 6 甲所示，敲响
8、的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；如图 6 乙，鱼儿能听见拍手声，说明可以传播声音。22将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图7 所示，再把瓶口封上，这时你将 (选填“能”或“不能” ) 听到手机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去，你听到的手机声的 大 小( 选 填 “ 不 变 ” 、 “ 变 大 ” 或 “ 变 小 ” ) 这 实 验 说明23、如图 8 所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同、比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调高，这说明音
9、调与_ _有关。24小明要探究声音的响度和振幅是否有关。实验器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等。操作步骤：（1）用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（图9），可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度。（3）以橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个较大的角度。结论：当声源的振动比较大时，较大. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页优秀学习资料欢迎下载四计算题（共14分，解题过程要写出必要公式和步骤，只写出最后结果不得分）25利用声呐可以测量海底的深度若在海面发出超声波信号8s 后，接收到海底反射回来的声波，已知声波在海水中传播速度为1500m s，求海的深度是多少 ? 26超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是空气中声速的倍数。某超音速飞机飞行速度的马赫数为2.5，那么它的飞行速度是多少？若广州到北京的距离为1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页