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1、1 / 19 高纲 1106 江苏省高等教育自学考试大纲27854家畜传染病与寄生虫病学扬州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 19 页2 / 19 动物传染病与寄生虫病学是养殖类专业兽医方向的一门重要专业课。使用教材共分为两部分：动物传染病作为上篇；动物寄生虫病作为下篇。上篇： 动物传染病部分第一部分课程的性质与设置目的动物传染病课程总论部分主要介绍畜禽传染病发生、发展的一般规律，以及预防和消灭这些疾病的一般措施；各论部分主要介绍人畜共患病以及各种畜禽传染病的主要特性、诊断技术与防制
2、措施。本课程是兽医临床诊断学、兽医药理学、家畜病理学、兽医微生物学和免疫学的后续课程，与这些课程有广泛而密切的联系。而动物传染病与兽医微生物学和免疫学的关系最为密切，研究传染病的病原诊断、免疫预防等均需要应用微生物与免疫学的理论和技术。本课程也是一门重要的兽医临床课程，在基本掌握了动物传染病发生发展的一般规律，以及预防和消灭这些疾病的措施的基础上，要重点掌握人畜共患病的本省常见、多发、危害严重的畜禽疫病的诊断技术以及防制办法，并结合各地的生产实际和兽医工作实践，将所学的基本理论知识和基本技能应用于生产实际，为预防和消灭严重阻碍畜牧业发展的动物传染病服务，为提高我国畜牧业生产水平和保障人民群众的
3、健康服务。第二部分课程内容与考核目标绪 论一、考核知识点（一）动物传染病学的概念二、考核要求识记：动物传染病学。第一章 动物传染病的感染与流行第一节 传染病的感染一、考核知识点（一）感染（二）传染病（三）传染病发生的条件（四）传染病病程经过二、考核目标识记：感染、显性感染、隐性感染、抗感染免疫、易感性、传染病、潜伏期、前驱期、明显发病期、转归期、传染病与非传染病的区别。第二节 传染病的流行一、考核知识点（一）传染病的流行过程（二）传染病的流行特征（三）影响传染病流行经过的因素二、考核目标精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 1
4、9 页3 / 19 （一）传染源识记：传染源、传染源的两种类型，病原携带者。（二）传播途径识记：传播途径、水平传播、垂直传播、直接接触传播、间接接触传播、接触性传染病、传播媒介、生物媒介、非生物媒介、疫源地、自然疫源地、疫点、疫区。（三）畜群易感性识记：易感性与动物种类、品系及年龄的相关性，易感性与外界因素的关系及与特异免疫状态的关系。（四）传染病的流行过程 1识记：流行过程。2理解：流行过程的三个基本环节（条件）组成的传染链锁，链锁存在传染病就发生流行；打断链锁，传染病流行终止；链锁不存在，就无所谓传染病的流行传染病发生发展的一般规律。（五）传染病流行过程的表现形式识记：流行过程中的四种表现
5、形式，即散发性、地方流行性、流行性和大流行。（六）传染病流行过程的季节性和周期性识记：流行过程的季节性和周期性。第三节 流行病学调查与分析一、考核知识点（一）流行病学调查的目的和意义（二）流行病学调查的内容和方法（三）流行病学调查的分析与统计二、考核目标识记：动物流行病学、发病率、感染率、患病率、死亡率、病死率。第二章动物传染病的防治第一节防疫工作的基本原则和内容一、考核知识点防疫工作的基本原则和内容。二、考核目标（一）防疫工作的基本原则识记：建立健全各级防疫机构，贯彻“预防为主”的方针，认真贯彻我国的现行兽医法规。（二）基本内容识记：平时的预防措施、发生疫病时的扑灭措施、综合性措施。第二节传
6、染病的预防措施一、考核知识点（一）加强饲养管理，搞好环境卫生（二）消毒及消灭传播媒介（三）加强检疫工作（四）免疫接种和药物预防二、考核目标（一）消毒识记：消毒、预防消毒、随时消毒、终末消毒（二）消灭传播媒介识记：消毒、杀虫、灭鼠的方法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 19 页4 / 19 （三）检疫识记：检疫、产地检疫、运输检疫、国境口岸检疫（四）免疫接种和药物预防识记：免疫接种、预防接种、免疫程序、药物预防。第三节传染病的扑灭措施一、考核知识点（一）疫情报告和疫病诊断（二）隔离与封锁（三）紧急免疫接种与治疗（四）尸体处理
7、二、考核目标（一）疫情报告识记：疫情报告。（二）诊断识记：临诊诊断、流行病学诊断、病理学诊断、微生物学诊断、免疫学诊断（包括血清学实验和变态反应）。（三）隔离识记：患病动物、可疑感染动物、假定健康动物。（四）封锁识记：封锁、执行封锁的原则。理解：执行封锁的原则（五）紧急免疫接种识记：紧急接种。（六）尸体处理理解：合理处理尸体的方法第三章 多种动物共患的传染病一、考核知识点（一）大肠杆菌病（二）沙门菌病（三）巴氏杆菌病（四）布鲁菌病（五）结核病（六）炭疽（七）破伤风（八）口蹄疫（九）痘病（十）狂犬病（十一）伪狂犬病（十二）日本乙型脑炎（十三）流行性感冒（十四）附红细胞体病精选学习资料 - - -
8、 - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 19 页5 / 19 二、考核目标（一）大肠杆菌病1识记引起幼畜下痢、禽大肠杆菌病的病原特性。2理解猪、禽大肠杆菌的类型与特点。3应用猪、禽大肠杆菌病的防制措施。（二）沙门氏菌病1识记沙门氏菌血清型、血清群的概念。2理解沙门氏菌病的公共卫生意义。3应用猪、禽、人、沙门氏菌病的防制措施。（三）巴氏杆菌病1识记巴氏杆菌病的病性特点。2理解猪、禽巴杆菌病的症状与病变。3应用猪、禽巴氏杆菌病的防制措施。（四）布鲁氏菌病1识记布鲁氏菌的类型。2理解牛、羊、猪布鲁氏菌的症状。3应用布鲁氏菌病的血清系诊断方法；无布鲁氏菌病健康
9、畜群的培养。（五）结核病1识记结核分枝杆菌的类型。2理解牛、猪和禽结核病的症状、病变。3应用结核病诊断的主要方法；无结核病健康畜群的培养。（六）炭疽1识记炭疽的病性特点。2理解各种家畜、野生动物对炭疽的易感性。3应用炭疽的防制措施。（七）破伤风1识记破伤风的病性特点。2理解破伤风的典型症状。3应用破伤风的预防措施。（八）口蹄疫1识记口蹄疫的临诊特点。2理解口蹄疫的危害性。3应用发生口蹄疫时的扑灭措施。（九）痘病1识记痘病的病性特点，绵羊痘的概念。2理解禽痘的发病类型及其特点。3应用痘病的防制措施。（十）狂犬病1识记狂犬病的病性特点。2理解狂犬病特异性包涵体（内基氏体）。3应用人或家畜被狂犬病或
10、疑似狂犬病动物咬伤后的预防措施。（十一）伪狂犬病1理解伪狂犬病感染猪的主要症状。2应用伪狂犬病的防制措施。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 19 页6 / 19 （十二）日本乙型脑炎1理解日本乙型脑炎感染猪的主要症状。2应用日本乙型脑炎的防制措施。（十三）流行性感冒1识记 猪流感、禽流感的定义及特点。禽流感的病型。2理解 猪流感、禽流感的特征性症状和病变。掌握禽流感与其他呼吸道疾病的类症鉴别诊断。掌握禽流感与其他引起产蛋下降的疾病的类型及鉴别诊断。3应用重点理解高致病性禽流感与低致病性禽流感的不同防制措施。（十四）附红细胞
11、体病1识记附红细胞体病的病性特点。第四章 猪的传染病一、考核知识点（一）猪丹毒（二）猪链球菌病（三）猪传染性萎缩性鼻炎（四）猪梭菌性肠炎（五）猪瘟（六）猪繁殖与呼吸综合症（七）猪传染性胃肠炎（八）猪细小病毒病（九）猪流行性腹泻（十）猪传染性胸膜肺炎（十一）猪痢疾（十二）猪气喘病二、考核目标（一）猪丹毒1理解病原的特点，掌握该病的流行病学、特征性临诊症状和病理变化。2应用诊断、防治措施。（二）猪链球菌病1理解病原的特点，掌握该病的流行病学、临诊症状和病理变化。2应用诊断、防治措施。（三）猪传染性萎缩性鼻炎1理解病原，流行病学，临诊症状和病理变化。2应用诊断和防治措施。（四）猪梭菌性肠炎1理解病原
12、的特性，流行病学、临诊症状和病理变化。2应用诊断及综合性防治措施。（五）猪瘟1理解病原的特点，流行病学，特征性临诊症状和病理变化。2应用诊断、预防措施。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 19 页7 / 19 （六）猪繁殖与呼吸综合征1识记病原特性、流行病学、临诊症状和病理变化。2理解诊断和预防措施。（七）猪传染性胃肠炎1理解病原的特性，流行病学、临诊症状和病理变化。2应用诊断及综合性防治措施。（八）猪细小病毒病1识记病原特点，流行病学，临诊症状和病理变化。2理解诊断和预防措施。（九）猪流行性腹泻1识记病原、流行病学、临诊症
13、状和病理变化。2理解诊断和预防措施。（十）猪传染性胸膜肺炎1识记病原、流行病学，临诊症状和病理变化。2理解诊断和防治措施。（十一）猪痢疾1识记病原、流行病学、临诊症状和病理变化。2理解诊断和防治措施。（十二）猪气喘病1识记病原的特点，掌握流行病学，临诊症状和病理变化。2应用诊断和防治措施。第五章 禽的传染病一、考核知识点（一）鸡毒支原体感染（二）传染性鼻炎（三）鸭传染性浆膜炎（四）禽曲霉菌病（五）新城疫（六）传染性喉气管炎（七）传染性支气管炎（八）马立克氏病（九）禽白血病（十）传染性法氏囊病（十一）鸡传染性贫血（十二）禽脑脊髓炎（十三）产蛋下降综合症（十四）鸭瘟（十五）鸭病毒性肝炎（十六）小鹅
14、瘟二、考核目标（一）鸡毒支原体感染1识记一般掌握鸡毒支原体感染的病原特点。2理解一般掌握鸡毒支原体感染的流行特点、症状、病变、防制。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 19 页8 / 19 （二）鸡传染性鼻炎识记病原；症状及病变。（三）鸭传染性浆膜炎1识记了解传染性浆膜炎的定义及特点。2理解掌握鸭传染性浆膜炎的特征性症状。3应用重点掌握鸭传染性浆膜炎与大肠杆菌的类症鉴别。（四）禽曲霉菌病1识记禽曲霉菌病的特征性症状。2理解禽曲霉菌病的防制。（五）新城疫1识记新城疫的病原特点。2理解新城疫的流行特点；新城疫的症状；新城疫的病理
15、变化。3应用新城疫的诊断和防制。（六）传染性喉气管炎1识记传染性喉气管炎的病原特点。2理解传染性喉气管炎的流行特点、症状、病变。传染性喉气管炎诊断和防制。（七）传染性支气管炎1理解传染性支气管炎的病原特点。2应用传染性支气管炎的流行特点。传染性支气管炎的症状、病变。传染性支气管炎的诊断、防制。（八）马立克病1识记马立克病病原特点；马立克病流行特点。2理解马立克病症状；马立克病的病理变化。3应用马立克病的诊断和防制。（九）禽白血病识记病原；症状，病变；防制。（十）传染性法氏囊病1识记传染性法氏囊病的病原特点。2理解传染性法氏囊病的流行特点。传染性法氏囊病的症状和病变。传染性法氏囊病的诊断和防制。
16、（十一）鸡传染性贫血识记病原；症状，病变；防制。（十二）禽脑脊髓炎识记病原；症状，病变；防制。（十三）产蛋下降综合征1识记产蛋下降综合征病原。2理解 产蛋下降综合征流行病学、症状。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 19 页9 / 19 产蛋下降综合征诊断、防制。（十四）鸭瘟1识记鸭瘟的定义及特点。2理解 掌握鸭瘟的特征性症状和病变。掌握鸭瘟与鸭巴氏杆菌病的类症鉴别诊断。（十五）鸭病毒性肝炎1识记了解鸭病毒性肝炎的病原及疾病特点。了解鸭病毒性肝炎的发病日龄。2理解掌握鸭病毒性肝炎的特征性症状和病变。掌握鸭病毒性肝炎的防治措施
17、。（十六）小鹅瘟识记小鹅瘟的病原及疾病特点。掌握小鹅瘟的病理变化。第六章 牛羊的传染病一、考核知识点（一）羊梭菌性疾病的病原及特性（二）羊梭菌性疾病的特征性症状及病理变化（三）羊梭菌性疾病的防治措施（四）牛流行热（五）牛病毒性腹泻一粘膜病（六）牛流行性鼻气管炎（七）蓝舌病（八）牛海绵状脑病二、考核目标（一）羊梭菌性疾病的病原及特性1识记了解三个羊梭菌性疾病的病原。2理解病原繁殖体及芽胞对外界环境的抵抗力。（二）羊梭菌性疾病的临诊症状、病理变化理解羔羊痢疾的临诊症状及病理变化。羊快疫的临诊症状及病理变化。羊肠毒血症的临诊症状及病理变化。（三）羊梭菌性疾病的防治措施应用羊梭菌性疾病的疫苗预防。羊梭
18、菌性疾病的治疗。对环境及病死羊采取的措施。（四）牛流行热理解掌握该病流行特点、症状、病变和诊断与防制方法。（五）牛病毒性腹泻一粘膜病1识记一般掌握本病的病原、流行特点。2理解掌握本病的症状、病变和防制方法。（六）牛传染性鼻气管炎1了解该病流行病学特点。2一般掌握呼吸道型、生殖道感染型、脑膜脑炎型、眼炎型、流产型的主要症状和病变。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 19 页10 / 19 3理解掌握该病的主要防制措施。（七）蓝舌病识记一般掌握本病的病原、流行特点。（八）牛海绵状脑病识记一般掌握本病的病原、流行特点。第七章其他动
19、物传染病一、考核知识点（一）兔病毒性出血症（二）兔梭菌性下痢二、考核目标（一）兔病毒性出血症1识别兔病毒性出血症病原特点。兔病毒性出血症流行病学特点。2理解兔病毒性出血症症状。兔病毒性出血症病变。兔病毒性出血症防制。（二）兔梭菌性下痢1识记兔梭菌性下痢的病原、流行特点、诊断。2理解兔梭菌性下痢的症状、病变和防制。第三部分有关说明与实施要求一、关于课程内容与考核目标（一）关于大纲与教材的关系本考试大纲是根据教材的内容编写而成的，大纲与教材的内容一致。教材内容较丰富，总论部分从总体上论述家畜传染病发生发展的一般规律以及一般防制措施。各论部分介绍了80 种传染病。每个病又分述其病原、流行病学、症状、
20、病变、诊断和防制（治）措施。重点病叙述较详细，一般病只作简要介绍。根据本省养殖业以猪和家禽饲养为主，兼顾其他的特点，与之相应的是猪禽疾病的危害也较为突出。因此，要求自学者重点掌握的内容是总论、多种家畜共患（包括人畜共患）疾病、猪和家禽疾病的流行病学、症状、病变及防制（治）措施部分。此外，牛、羊病及其他动物病的防制（治）也应有所了解。马的传染病和寄生虫病不作考核要求，故考试大纲中未列入。（二）关于考核目标本大纲中的考核目标包括识记、理解和应用三个能力层次，它们之间是递进等级关系，后者必须建立在前者之基础上，它们的含义是：“识记”能知道有关名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。“理解”在识记
21、的基础上，能全面理解基本概念，初步学会临诊诊断和类症疾病的鉴别诊断。具体说来，对一些重点传染病和寄生虫病，要掌握其流行病学、症状和病变方面的特点，以建立临诊诊断，并要求从病原、流行病学、症状、病变和防治效果等方面与类症疾病进行比较，以建立鉴别诊断。“应用”在理解的基础上，掌握传染病和寄生虫病一般性防制（治）措施，同时还应掌握每种病的特异性防制（治）方法，这样才能适应生产实践的要求。二、推荐参考书目葛兆宏主编动物传染病、中国农业出版社、2006 年。三、自学方法指导精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 19 页11 / 19
22、在自学过程中，应注意以下几点： 1在学习本课程的教材前应仔细阅读本大纲，了解本课程的性质、地位和任务，熟知本课程的基本要求，以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习能紧紧围绕本课程的基本要求进行。 2在阅读某一章节教材内容前，应查阅考试大纲中关于该章节的考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。为便于自学，另有自学指导书可供参考，自学指导所介绍的内容与教材一致，但重点更加突出。 3阅读教材总论部分时，要求掌握一些专业名词的含义，疫病发生和传播的必要条件和规律性，一般预防措施和扑灭措施以及治疗原则。阅读各论部分时，首先要掌握每个病的病性特点（每个病的开始一段），病原部分只要求一般了解，重
23、点病的流行病学特点、特征性症状和病变是重要部分，必须理解和记忆。因为这是临诊上建立诊断的依据，诊断是手段，缺少了这一块，就谈不上防制。疾病的防制（治）是目的，它又包括平时的预防措施和发病时的扑灭措施，要求学员必须掌握。至于实验室诊断，它又包括微生物学和免疫学方法两个方面，要求一般了解。在阅读过程中遇有个别细节问题不清，在不影响学习新内容的情况下，可暂时搁置。 4在学过教材的每一章内容后，应认真做好该章的有关思考题，这是帮助自学者理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题能力的重要环节，必须予以重视。 5本课程是一门实践性很强的课程，所学理论知识必须通过实践才能巩固和掌握，有不少操作技能也
24、需通过实践性环节的具体操作才能真正学到手。因此，自学者应尽可能争取到当地兽医诊疗单位门诊部，在有经验的兽医技术人员的指导下，从事兽医诊疗和疫病的防制工作，逐步掌握畜禽疾病的预防、诊断、治疗、人畜共患病的防疫及卫生检验等专业技术，最终获得独立解决实际问题的能力。四、对社会助学的要求 1熟知考试大纲对课程所提出的总要求和各章节的知识点。 2、掌握各知识点要求达到的层次，并明确对各知识点的考核目标。 3辅导时，应以指定教材为基础，考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。 4辅导时，应进行学习方法的指导，要注意基础，强调基本概念，突出重点，结合生产实际。对自学者提出的问题，应以启发引导为
25、主。 5注意对自学者自学能力的培养，要引导自学者学会独立自学，在自学过程中善于结合兽医工作实践，提出问题，分析问题，解决问题，同时还要注意培养自学者的实际操作能力。五、关于命题考试的若干规定 1本大纲各章节所提到的考核目标都是考试内容。根据本省的畜牧业生产实际，考试重点放在总论、人畜共患病、猪传染病和禽传染病方面。牛、羊病及其他动物病的考试应占较小比例。 2试卷中不同能力层次要求的试卷所占比例大致是：识记为30%，理解为40，应用为30%。 3试卷难易程度要合理，可分为四档，易、较易、较难和难。这四档在各份试卷中所占比例依次为 2:3:3:2。 4试卷可能采用的题型有：名词解释、填空、选择和问
26、答四种类型试卷。（见附录） 5考试方法为闭卷，笔试，时间为150 分钟，评分采用百分制，60 分为及格分。第四部分附录题型举例一、名词解释 1传染源 2终末消毒二、填空题 1传染病在畜群中蔓延流行，必须具备三个相互连接的条件，它们是和。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 19 页12 / 19 三、选择题（下列各题的三个答案中，选出一个正确的答案，将其序号（1）或（ 2)等写在题后括号内） 1下列禽病中可经受精卵垂直传播的是：（） (1)鸡马立克氏病；(2)鸡白痢； (3)传染性法氏囊病。四、问答题 1急性新城疫的症状和病
27、变特点有哪些？如何防制本病？参考书目1 赵书广主编，中国养猪大成，北京：中国农业出版社，2000 2 张宏伟主编，动物疫病，北京：中国农业出版社，2001 3 蔡宝祥主编，家畜传染病学，第四版，北京：中国农业出版社，2001 4 吴清明主编，兽医传染病学，北京：中国农业出版社，2002 5 张树芳，岳文斌等编著，牛病防控与治疗技术，北京：中国农业出版社，2004 6 李佑民主编，家畜传染病学，北京：蓝天出版社，1993 7 胡文亮主编，兽医处方手册，北京：中国农业出版社，1999 8 甘孟侯主编，中国禽病学，北京：中国农业出版社，1999 9Kalnek B W主编，禽病学，第十版，北京：中国
28、农业出版社，1999 10 蔡宝祥等主编，实用家畜传染病学，上海：上海科技出版社，1989 11 陆承平主编，兽医微生物学，第三版，北京：中国农业出版社，2001 12 刘健主编，动物防疫与检疫，北京：中国农业出版社，2001 13 农业部人事劳动部编，动物疫病防治员，北京：中国农业出版社，2004 14 陶岳龙等编著，科学养兔指南，北京，金盾出版社，1998 15 贵州省畜牧兽医学校，家畜传染病学，第二版，北京：中国农业出版社，1999 16 郑明球主编，家畜传染病学实验指导，第三版，北京：中国农业出版社，1995 下篇：动物寄生虫病部分一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点动物
29、寄生虫病特点是在课程内容上大体可分寄生虫的生物学与动物寄生虫病的疾病学两大方面。其任务是通过本课程的学习，使学生系统掌握动物寄生虫病的病原种类、生活史、流行规律、特征性临床症状、诊断技术、治疗和综合性防制措施等方面的知识，了解我国动物寄生虫病的研究现状和取得的成就等，为从事兽医临床工作奠定理论基础，使学生培养成专门从事畜牧兽医事业的应用性人才。（二）本课程的基本要求本教材共分为十一章。在前四章中对动物寄生虫与寄生虫病的基础知识，如寄生虫与宿主、寄生虫生活史、动物寄生虫病危害、流行病学、诊断与防治，以及人兽共患寄生虫与寄生虫免疫进行介绍的基础上，重点阐述了猪、牛、羊、马、犬、猫及鸡、鸭、鹅等禽的
30、吸虫病、绦虫病、线虫病、棘头虫病、蜱螨与昆虫病、原虫病，在第十一章集中介绍了寄生虫病的检查技术。通过对本课程的学习，要求应考者对动物寄生虫病有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 19 页13 / 19 1、掌握动物寄生虫病的基础理论知识与常规诊断技术；2、掌握对畜牧业危害大、流行广泛的动物寄生虫病；3、掌握在公共卫生上有重大意义的人兽共患寄生虫病；4、对其它少见且对动物危害较轻的寄生虫病，一般了解。（三）本课程与相关课程的联系动物寄生虫病覆盖的学科领域非常广泛，其前修课程包括生物化
31、学、动物学、畜禽解剖学、兽医药理学、兽医病理学、兽医免疫学、兽医临床诊断学等，这些课程的知识为理解和掌握动物寄生虫病的病原形态及其分类、病理变化、诊断与防治等内容奠定了理论基础。二、课程内容与考核目标第一章动物寄生虫学基础知识（一）课程内容本章重点介绍了寄生虫与宿主的定义及类型、寄生虫与宿主的相互作用以及寄生虫的生活史，简要介绍了寄生虫的命名与分类。（二）学习要求通过本章的学习，掌握寄生虫与宿主的定义及类型、寄生虫对宿主的作用、寄生虫与宿主相互作用的结果以及寄生虫生活史的类型，对其他内容一般了解。（三）考核知识点和考核要求1、领会：寄生虫、宿主、生活史的定义及类型。2、掌握：寄生虫对宿主的作用
32、、寄生虫与宿主相互作用的结果。第二章动物寄生虫病学基础知识（一）课程内容本章重点介绍了动物寄生虫病流行病学的概念、基本环节与基本内容、动物寄生虫病的预防与控制，以及动物寄生虫病的危害，简要介绍了动物寄生虫病诊断的基本方法。（二）学习要求通过本章的学习，掌握动物寄生虫病流行病学的基本环节、流行特点、动物寄生虫病的预防与控制，以及动物寄生虫病的危害。对其他内容一般了解。（三）考核知识点和考核要求1、领会：动物寄生虫病的感染途径、流行特点、动物寄生虫病的危害。2、熟练掌握：动物寄生虫病的预防与控制。第三章人兽共患寄生虫病概述（一）课程内容本章简要介绍了人兽共患寄生虫病的分类、流行因素及其预防和控制。
33、（二）学习要求通过本章的学习，了解人兽共患寄生虫病的分类、流行因素及其预防和控制。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 19 页14 / 19 （三）考核知识点和考核要求1、领会：人兽共患寄生虫病的分类。第四章免疫寄生虫学基础知识（一）课程内容本章简要介绍了寄生虫病免疫的类型与特点、宿主免疫应答与寄生虫免疫逃避、免疫的实际应用。（二）学习要求通过本章的学习，一般掌握寄生虫免疫的特点、获得性免疫的类型、免疫预防的内容，对其他内容一般了解。（三）考核知识点和考核要求1、领会：寄生虫免疫的特点、获得性免疫的类型、免疫预防的内容。第
34、五章吸虫病（一）课程内容本章在介绍了吸虫的一般生物学知识的基础上，分别介绍了多种动物共患吸虫病（华枝睾吸虫病）、反刍动物吸虫病（片形吸虫病、双腔吸虫病、阔盘吸虫病、前后盘吸虫病、日本分体吸虫病、东毕吸虫病）、禽吸虫病（前殖吸虫病、卷棘口吸虫病、后睾吸虫病）、其他动物吸虫病（猪姜片吸虫病、犬并殖吸虫病）的病原形态、生活史、流行病学、主要症状、病理变化、诊断要点、治疗与防制措施。（二）学习要求通过本章的学习，掌握吸虫的一般形态与生活史，以及各种吸虫病的流行特点；重点掌握华枝睾吸虫病、片形吸虫病、日本分体吸虫病、前殖吸虫病、后睾吸虫病、姜片吸虫病、并殖吸虫病的主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制
35、措施。对其他内容一般了解。（三）考核知识点和考核要求1、领会：吸虫的一般形态。2、掌握：吸虫病的生活史、流行特点。3、熟练掌握：片形吸虫病、日本分体吸虫病、前殖吸虫病、禽后睾吸虫病、华枝睾吸虫病、并殖吸虫病的主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制措施。第六章绦虫病（一）课程内容本章在介绍了绦虫的一般生物学知识的基础上，分别介绍了多种动物共患绦虫蚴病（棘球蚴病、细颈囊尾蚴病、裂头蚴病）、反刍动物绦虫/ 蚴病（牛羊绦虫病、牛囊尾蚴病、脑多头蚴病）、猪绦虫/ 蚴病（猪囊尾蚴病、伪裸头绦虫病）、禽绦虫病（鸡绦虫病、水禽绦虫病）其他动物绦虫 / 蚴病（马裸头绦虫病、犬猫绦虫病、豆状囊尾蚴）的病原形态、
36、生活史、流行病学、主要症状、病理变化、诊断要点、治疗与防制措施。（二）学习要求精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 19 页15 / 19 通过本章的学习，掌握绦虫的一般形态与生活史，以及各种绦虫病的流行特点；重点掌握猪囊尾蚴病、牛肉囊尾蚴病、棘球蚴病、细颈囊尾蚴病、脑多头蚴病、牛羊绦虫病、鸡绦虫病、水禽绦虫病的病原种类、主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制措施。对其他绦虫病一般了解。（三）考核知识点和考核要求1、领会：绦虫的一般形态与生活史。2、掌握：牛羊绦虫病、伪裸头绦虫病、鸡绦虫病、水禽绦虫病、马裸头绦虫病、犬猫绦
37、虫病的病原种类与流行特点。3、熟练掌握：猪囊尾蚴病、牛肉囊尾蚴病、棘球蚴病、细颈囊尾蚴病、脑多头蚴病、牛羊绦虫病、鸡绦虫病、水禽绦虫病的的主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制措施。第七章线虫病（一）课程内容本章在介绍了线虫的一般生物学知识的基础上，分别介绍了多种动物共患线虫病（旋毛虫病、肾膨结线虫病）、反刍动物线虫病（犊新蛔虫病、牛羊消化道线虫病、网尾线虫病、牛吸吮线虫病、牛羊丝状线虫病）、猪线虫病（蛔虫病、食道口线虫病、毛尾线虫病、类圆线虫病、后圆线虫病、胃线虫病、冠尾线虫病）、禽线虫病（鸡蛔虫病、鸡异刺线虫病、禽胃线虫病、禽毛细线虫病、鸭鸟蛇线虫病）、马属动物线虫病（马副蛔虫病、尖尾线
38、虫病、类圆线虫病、圆线虫病、胃线虫病、马副丝虫病）、犬猫线虫病（蛔虫病、钩虫病）、兔线虫病（兔订尾线虫病）的病原形态、生活史、流行病学、主要症状、病理变化、诊断要点、治疗与防制措施。（二）学习要求通过本章的学习，掌握线虫的一般形态与生活史，以及多种动物共患、反刍动物、猪、禽、马属动物、犬猫、兔线虫病的病原种类；重点掌握旋毛虫病、猪蛔虫病、犊新蛔虫病、犬猫蛔虫病、鸡蛔虫病、牛羊消化道线虫病、猪毛尾线虫病、猪后圆线虫病、禽胃线虫病、犬猫钩虫病的主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制措施。对其他线虫病一般了解。（三）考核知识点和考核要求1、领会：线虫的一般形态与生活史。2、掌握：牛羊消化道线虫病、
39、猪后圆线虫病、禽胃线虫病、犬猫蛔虫病、犬猫钩虫病的病原种类与流行特点。3、熟练掌握：旋毛虫病、猪蛔虫病、犊新蛔虫病、犬猫蛔虫病、鸡蛔虫病、牛羊消化道线虫病、猪毛尾线虫病的主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制措施。第八章棘头虫病（一）课程内容本章介绍了猪棘头虫病与鸭棘头虫病的病原形态、生活史、流行病学、主要症状、病理变化、诊断要点、治疗与防制措施。（二）学习要求通过本章的学习，掌握猪棘头虫病与鸭棘头虫病的的病原种类、主要症状、病理变化、诊断要精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 19 页16 / 19 点、治疗、防制措施。
40、（三）考核知识点和考核要求1、领会：棘头虫病与鸭棘头虫病的病原种类、生活史与流行特点。2、掌握：棘头虫病与鸭棘头虫病的主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制措施。第九章蜱螨与昆虫病（一）课程内容本章在介绍了蜱螨与昆虫的一般生物学知识的基础上，分别介绍了多种动物共患蜱螨与昆虫病（硬蜱、软蜱、疥螨病、痒螨病、蠕形螨病、吸血昆虫）、反刍动物昆虫病（牛皮蝇蛆病、羊鼻蝇蛆病、绵羊虱蝇）、其他动物螨与昆虫病（鸡螨病、兔螨病、禽羽虱、猪血虱、马胃蝇蛆病）的病原形态、生活史、生物学特性或流行病学、主要危害或主要症状、病理变化、诊断要点、治疗与防制措施。（二）学习要求通过本章的学习，掌握蜱、螨、虱、蝇蛆的基本
41、形态与生活史；重点掌握硬蜱、疥螨病、痒螨病、蠕形螨病、鸡螨病、兔螨病的主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制措施。对其他蜱螨与昆虫病一般了解。（三）考核知识点和考核要求1、领会：蜱、螨、虱、蝇蛆的一般形态与生活史。2、掌握：硬蜱、疥螨病、痒螨病、蠕形螨病、鸡螨病、兔螨病的病原种类与流行特点。3、熟练掌握：疥螨病、痒螨病、蠕形螨病、鸡螨病、兔螨病的的主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制措施。第十章原虫病（一）课程内容本章在介绍了兽医原虫的一般生物学知识的基础上，分别介绍了多种动物共患原虫病（弓形虫病、肉孢子虫病、伊氏锥虫病）、反刍动物原虫病（梨形虫病、牛羊球虫病、贝诺孢子虫病、隐孢子虫病、
42、牛胎儿毛滴虫病）、猪原虫病（球虫病、结肠小袋虫病）、禽原虫病（鸡球虫病、鸭球虫病、鹅球虫病、组织滴虫病、住白细胞虫病）、其他动物原虫病（马梨形虫病、犬猫球虫病、兔球虫病）的病原形态、生活史、流行病学、主要症状、病理变化、诊断要点、治疗与防制措施。（二）学习要求通过本章的学习，掌握兽医原虫的基本形态与生殖方式；重点掌握弓形虫病、伊氏锥虫病、梨形虫病、鸡球虫病、兔球虫病、羊球虫病、结肠小袋虫病、组织滴虫病、住白细胞虫病的病原种类与形态特征、主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制措施。对其他原虫病一般了解。（三）考核知识点和考核要求1、领会：原虫的基本形态与生殖方式。2、掌握：梨形虫病、鸡球虫病、
43、兔球虫病、羊球虫病、住白细胞虫病的病原种类；弓形虫病、伊氏锥虫病、梨形虫病、鸡球虫病、兔球虫病、羊球虫病、结肠小袋虫病、组织滴虫病、住白精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 19 页17 / 19 细胞虫病的流行特点。3、熟练掌握：弓形虫病、伊氏锥虫病、梨形虫病、鸡球虫病、兔球虫病、羊球虫病、结肠小袋虫病、组织滴虫病、住白细胞虫病的主要症状、病理变化、诊断要点、治疗、防制措施。第十一章常用寄生虫学检查技术（一）课程内容本章分别介绍了粪便检查、寄生虫学剖检技术、寄生虫材料的固定与保存、螨病实验室诊断、肌旋毛虫检查、血液原虫检查
44、、驱虫、免疫学诊断。（二）学习要求通过本章的学习，掌握粪便检查中的直接涂片法、沉淀法、漂浮法、虫卵计数、毛蚴孵化法，以及螨病实验室诊断、肌旋毛虫检查、血液原虫检查的原理与方法。对其他实验技术与内容一般了解。（三）考核知识点和考核要求1、领会：直接涂片法、沉淀法、漂浮法、虫卵计数、毛蚴孵化法的原理。2、掌握：直接涂片法、沉淀法、漂浮法、虫卵计数、毛蚴孵化法，以及螨病实验室诊断、肌旋毛虫检查、血液原虫检查的操作方法。三、有关说明与实施要求（一）关于“课程内容与考核目标”中的有关说明在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求，它们的含义是：1、领会：要求应考者能够
45、记忆规定的有关知识点的主要内容，并能够领会和理解规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明与阐述。2、掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法和技能。3、熟练掌握：要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要知识点。（二）自学教材本课程使用教材为：动物寄生虫病，张宏伟、杨廷桂主编，中国农业出版社，2006 年。（三）自学方法的指导本课程作为一门专业课程，综合性强、内容多，应考者在自学过程中应该注意以下几点：1、学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求，以及
46、与本课程与有关课程的联系，使以后的学习能紧紧围绕本课程的基本要求进行。2、在阅读某一章节教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。3、在阅读教材第一章至第四章时，要求掌握一些专业名词的含义，寄生虫与宿主的相互关系，寄生虫病对畜牧业危害性，寄生虫病传播途径和流行规律，寄生虫病预防与控制的一般原则。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 19 页18 / 19 4、在阅读教材第五章至第十章时，首先要掌握每个病的病性特点，病原形态只要求一
47、般了解，重点病的流行特点、特征性症状、病理变化是重要部分，必须掌握。重点病的诊断要点、治疗（选用的药物名称或种类）、防制措施是学习本课程的最终目的，必须熟练掌握。另外在总体上，根据本省养殖业特点与发展趋势，以及寄生虫病在本省的流行状况，要求自学者重点掌握多种动物共患寄生虫病、猪、禽、牛、羊的寄生虫病，对犬、猫、马的寄生虫病一般了解。5、在阅读教材第十一章时，除掌握粪便检查中的直接涂片法、沉淀法、漂浮法、虫卵计数、毛蚴孵化法的原理外，重点是实际操作与应用的能力。6、在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。在学完过教材的每一章内容后，应认真完成教材中的有关思考题，这是
48、帮助自学者理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题解决问题能力的重要环节，必须予以重视。7、本课程是一门实践性很强的课程，所学理论知识必须通过实践才能巩固和掌握，有不少操作技能也需要通过实践性环节的具体操作才能真正学到手。因此，自学者应尽可能争取到当地兽医诊疗单位门诊部或有关高等院校，在有经验的兽医技术人员或老师的指导下，进行实际操作的训练，并用于兽医临床实践。（四）对社会助学的要求1、熟知考试大纲对课程所提出的总要求和各章节的知识点。2、掌握各知识点要求达到的层次，并明确对各知识点的考核要求。3、辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。4、辅导时，
49、应进行学习方法的指导，要注意基础，强调基本概念，突出重点，结合生产实际。对自学者提出的问题，应以启发引导为主。5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。6、注意对自学者自学能力的培养，要引导自学者逐步学会独立学习，在自学过程中善于结合兽医工作实践，提出问题，分析问题，解决问题，同时还要注意培养自学者的实际操作能力。7、在有条件的地区，社会助学者可将自学应考者带到当地兽医诊疗单位门诊部参观，以加强动物寄生虫病学的实践环节及学习效果。（五）关于命题和考试的若干规定1、本大纲各章节所提到的考核知识点都是考试内容。根据本省养殖业特点
50、与发展趋势，以及寄生虫病在本省的流行状况，考试内容重点放在寄生虫学与寄生虫病的基础知识、多种动物共患寄生虫病、猪、鸡、羊的寄生虫病，牛、犬、猫、鸭、鹅、马寄生虫病以及寄生虫学检查技术的内容应占较小比例。2、试卷中不同能力层次要求的试卷所占的比例大致是：“领会”20 %，“掌握” 30 %，“熟练掌握”为50%。3、试卷难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 19 页19 / 19 例约为 2：3：3：2。4、本课程考试试卷可能采用的题型有：名词解释、单项