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1、校园足球、篮球、排球及其它体育项目活动实施方案（试行）为丰富校园体育活动内容，推动我市校园三大球及其它体育项目活动的开展，根据国家体育总局、教育部联合下发的关于开展全国青少年校园足球、校园篮球、校园排球活动的通知精神，经市教育局、市体育局研究，特制订本实施方案。一、 指导思想以深入开展阳光体育活动，促进学生身心全面和谐发展，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园球类及其它体育项目活动，逐步建立和完善我市中小学一条龙训练体系及竟赛制度，在中小学中普及球类及其它体育项目知识和技能，形成校园体育文化，促进学校体育工作， 从而发现培养特长突出的体育后备人才。二、 工作目标通过扎
2、实有效的工作，充分发挥各自资源优势，积极投入人力、物力、财力、认真谋划、广泛宣传，有效组织，在全市范围内完成校园球类及其它体育项目活动的布点工作、培训工作、联赛工作、校园体育文化培育工作等系列工作向纵深处发展，使2015-20XX年度全国青少年校园球类及其它体育项目活动在我市全面铺开，从而实现各项工作目标。三、 工作措施（一）组织机构精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页1、 成立市校园球类及其它体育项目活动工作领导小组组长：邢冠宇（市教育局局长）孙巍（市体育局局长）副组长：孙冬寒（市教育局副局长）牛茂生（市体育局副局长
3、）徐田忠（市体育中专校长）委员：汪彦岗（市教育局体卫艺科科长）王军（市体育局群体科科长）栗民（市体育局竟训科科长）王宇（市体校主管项目负责人）2、 各县、区教育局、各中小学校要成立相应的校园球类及其它体育项目活动领导小组，制定切实可行的工作计划。（二）工作任务以学校为依托，以体教结合为抓手，充分利用学校的体育设施条件，开展各具特色的校园球类及其它体育活动。一是在体育课增设球类及其它体育项目内容，加大球类及其它体育项目知识和技能的力度；二是在课外活动开展丰富多彩的球类及其它体育项目训练、竞赛和活动；三是在校园广泛宣传，全面营造球类及其它体育项目活动的氛围；四是每年举行全市小学、初中、高中球类及其
4、它体育项目竞赛，同时组织一些全体学生三大精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页球及其它体育项目文化活动；五是定期举行教练员、裁判员业务培训，及球员训练营和管理人员培训等活动；六是每年定期开展总结交流和考核表彰及经验推广。（三）职责分工1、 市校园球类及其它体育项目工作领导小组负责全市青少年球类及其它体育项目活动的组织、协调和实施。2、 教育局部门负责选派校长、体育教师和学生参加各级培训及讲座； 指导学校利用体育课、课外活动时间和节假日， 组织学生开展各种形式的校园球类及其它体育项目活动和比赛；负责参赛队员的学籍审核。3、
5、 体育部门负责竞赛的组织和专业技术指导和培训；协调和落实相关工作； 协同教育部门组建或选派基层学校队参加上级比赛和交流活动；负责注册管理工作。（四）工作安排20XX 年三月份， 市教育局和体育局通过调研分析，首先进行充分布局谋划，选定试点学校，然后在全市铺开，以有力于校园球类及其它体育项目活动的开展。从而形成小学、初中、高中一条龙训练体系。1、 20XX 年 3 月份对全市范围内的中小学校进行场地、设施学校环境、师资等进行摸底，月初制定出培训计划；2、 20XX 年 3 月份中旬对全市中小学校按项目进行定点布局；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
6、 - -第 3 页，共 5 页3、 20XX 年 4 月份开展校园球类及其它体育项目活动校长、指导员、教师培训活动曁启动仪式。各校要根据本校实际情况，立即着手组建足球队，同时组建其他项目的训练队，制定出训练计划，严格按计划实施训练。4、 20XX 年 5 月份全市中小学生球类及其它体育项目竞赛工作全面启动。（五） 奖励机制1、 凡参加校园各项体育活动的教师及工作人员，按上级相关要求，各单位可按工作量列入课时计算并发放适当补助。2、 参加校园体育活动的指导员、教师培训班考核合格获得证书的体育教师， 按相应学时计入教师继续教育学时。3、 采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种形式，对贡献突出的相关人
7、员给予奖励和表彰。对开展活动情况较好的学校领导、 教师在评先、 晋职称时要予以优先考虑。4、 在省级以上竞赛中获名次，在市级竞赛中，单项比赛第一名，团体比赛第一名的主力队员（参赛队在五个队以上且主力队员须打满半场）。 在小学升初中时优先进入对口校，初中试点学校优先进入对口高中，在初中升高中体育考试时一律免试，成绩按满分计算。（六） 加强宣传，营造浓厚的校园体育文化在广大学生当中倡导“强身健体、 团结协作、 顽强拼搏、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页报效祖国”的校园广播、黑板报等形式广泛宣传。同时发挥各种舆论和新闻媒
8、体的作用，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与的良好氛围。四、 经费来源、管理及使用（一） 经费来源1. 各级政府的财政拨款；2. 各级体育部门下拨的专款；3. 企业和社会团体的资助；4. 通过多种渠道进行市场开发筹集资金。（二） 经费管理1. 建立独立账户，确保专款专用；2. 严格执行财务管理制度和审计规定。（三） 经费使用用于校园体育赛事组织、器材和装备购置，教练（教师）和裁判员培训，扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励等。教育局体卫艺科20XX 年 4 月 14 日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页