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1、2022年初中生水浒传读后笔记 水浒传一书记述了以宋江为首的一百零八英雄从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最终剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。这里给大家共享一些关于初中生水浒传读后笔记，供大家参考。 初中生水浒传读后笔记1 从小学起先，老师就始终督促我们看书。算起来，我已读过繁星般的书，每一本书都有自己的特色，每一本书都有内在的灵魂,。每一本书都是我情有独钟的恋人，但令我最难忘的还是这本千古名著水浒传。 这部小说的全名叫忠义水浒传，说明全书所宣扬的就是:忠和义。我每每读到书中除暴安良、杀富济贫的忠义故事，都觉得热血沸腾。 “忠”字含义丰富，小到挚友间的忠诚，大到对人民、对国家的忠诚。
2、在水浒传中，李逵一生追随宋江,即使对宋江招安的想法不满,最终还是选择听从,因为在他心目中宋江恒久是他的大哥。所以在生命的最终关头，他仍说:到地府也要做哥哥身边的小鬼。这种挚友间忠诚不二很让人感动。然而最美的忠应是对人民、对国家的“忠”，它是一种纽带，一种号令。在水浒传中，以宋江为首的一百单八将，为了替百姓扫尽一切不平之事，他们齐聚梁山，举起了替天行道的旗帜，除暴安良。招安之后，看到朝廷内忧外患，兵灾四起，他们身先士卒，主动率军保卫国家，破大辽，战幽州，擒王庆，灭方腊，几次深陷危难却仍旧浴血奋战。在我看来，这才是大忠。 再说义，忠和义就像天山上的青松根连根，恒久在一起。水浒传中因忠而义、因义而忠
3、的故事多得数也数不完。最值得一提的人物就是“花和尚”鲁智深，他与金翠莲父女非亲非故，为了“义”，他不但帮金翠莲父女逃离虎口，而且还替百姓严惩了那个所谓的镇关西“郑大官人”，三拳打死了他，搞得自己无处安家。所以，鲁智深成为我最喜爱的人物之一。读完整个水浒传，我明白了一个道理，“义”虽然只有简洁的三笔，但要做到它却须要相当的志气，有时要用生命来谱写。 古往今来，忠义思想始终影响着我们。随着当今生活环境的改变,忠义思想已渐渐淡出了人们的视野。人们更多的是追求关系，为了个人利益而广交挚友，换取资源。比如，求学的有了关系可选好学校，进试验班;求医的可找到好医生，少做检查少花钱这已是我们这个社会的常态。如
4、何变更他，值得我们深思。 作为中学生，或许我的想法有点浅薄。我认为我们应当发扬一下水浒英雄们的忠义思想，以敬重国家利益为前提，敬重法律，树立诚信意识。这是新时代的忠义思想。只有发扬新时代的忠义思想，我们的社会才能真正成为一个“富强、民主、和谐、文明”的社会。 初中生水浒传读后笔记2 水浒传一书记述了以宋江为首的一百零八英雄从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最终剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。 忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，挚友尽心竭力。宋江在种.种威逼利诱之下，仍旧对自己的祖国赤胆忠心，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山
5、之后，对高俅之子的凌辱，至死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，信任许多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。 一个“义”字，包括了太多的内容。水浒传中一百零八英雄为兄弟，为挚友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，诞生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它须要有相当的志气，甚至是一命换一命的决心。 义，可以说明为正义。一个具有剧烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄英雄，杀身成仁。莫
6、非是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为剧烈的正义感清晰地告知他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。 我还清晰地记得水浒传英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情急躁，常常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对挚友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中
7、华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的持续，是中国历史上挥之不去的光辉。 一个人，可以不信任神，却不行以不信任“神圣”。当前，我们教化学生最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加旺盛昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们信任这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。 初中生水浒传读后笔记3 水浒传是一部特别经典的中国名着，与它相媲美的还有红楼梦、三国演义、西游记，号称“中国四大名着”。水浒传它真实地描写了宋代农夫起义，发展和
8、失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农夫起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农夫起义的根本缘由是“官逼民反”。 水浒传写英雄们走上抗拒的道路，各有不同的缘由和不同的状况，但是在逼上梁山这一点上，很多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，主动参与劫取“生辰纲”的行动，从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而抗拒的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的冲突，结果被逼上山落草。武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，最终造反，威猛地向统治阶级进行冲击
9、。他是从血的教训中觉醒过来的。 水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡稀奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起
10、。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位特别直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不模糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。 读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的抗拒精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本特别耐人寻味的一本书。 初中生水浒传读后笔记4 水浒传是我国四大名著之一，我读过以后感受许多，其中最令我震撼的是：正义的英雄既有铮铮的铁骨，也有孝顺的亲情。 在书中有这样一个情节，我印象非常深刻：一次，李逵背着他那瞎了的老母上梁山去。途中，母亲口渴了，李逵便放下母亲去打水。回来后
11、，发觉母亲不见了，地上只留下一滩血迹。李逵着急地四下找寻，最终在一个山洞，发觉了四只老虎凑在一起，那四只老虎正撕扯着母亲的遗体。李逵当下悲愤欲绝，怒发冲冠，提起斧子，冲进洞内，与四只老虎厮杀开来一一将其砍死，以报仇雪恨。看到这一段，我心潮澎湃，难以安静。李逵的盲母，已经被老虎咬死，此时李逵还是冒着生命危急与四只老虎搏斗。看上去似乎没有意义，但他仍义无反顾，杀死老虎，夺回母亲的遗体，将母亲安葬，使之入土为安。李逵的孝心孝行真是令人感动和钦佩。 读到这个情节，我想起了一件事。那天，我坐在沙发上看电视。妈妈洗碗、拖地忙个不停。这时，妈妈对我说：“儿子，帮妈妈把阳台上的衣服收进来”。我说：“妈妈，好不
12、简单才放假休息会，我才不想干家务呢”。妈妈有点生气：“要你收个衣服，哪这么多废话?”我也不敢示弱地顶嘴：“你可以不吼吗?”听我这么说，妈妈没再催我，而是静默地拖着地。 我发觉不对劲，偷偷瞄了妈妈一眼，发觉妈妈的眼里正闪着泪光。那一下，我也觉得自己太过分了，心想：妈妈平常忙工作、忙家务、忙辅导我学习，也挺不简单的，力所能及的家务我都不做，也的确不应当。于是，我起身走到阳台，把衣服收进来，一件件叠好，接着又帮妈妈拖了地。妈妈看着我的行动，冲我笑了笑。看到妈妈笑了，我也很快乐。 通过这件事，我深深感到，帮妈妈做事，原来这么简洁欢乐。孝顺，原来这么简单，它就体现在一件件平凡的小事之中。我们这个时代的小
13、孩，学习压力大，业余时间又大都沉醉在电脑嬉戏、电视之中。不知不觉，我们和爸爸妈妈的沟通少了，亲情淡了。小挚友们，让我们放下手机、离开电视，用更多的时间走进亲人的心里，找回属于我们的真挚感情和拳拳孝心。一个孝顺的人，才是一个有情有义、被人敬重的人。 初中生水浒传读后笔记5 今日我读了水浒传这本书知道了里面讲解并描述了一百零八个梁山英雄，他们从到受到朝廷招见，再到破辽兵，遭到谋害，从今失败的英雄故事。读完这本书，给我脑海里留下了两个字：忠，义。 忠是指英雄们对自己的国家，对自己的亲人，挚友等不遗余力。宋江在利诱，迫害之下，仍旧对自己的祖国赤胆忠心，其中有一个例子：林冲被逼上梁山后，他的妻子对高俅之
14、子的屈辱，至死不屈，最终上吊自杀，这就是忠。我们这个社会中，信任许多人都做到了忠，但是，但几乎没有人能够做到义。其中这个义字，包括了许多的内容。水浒传中一百零八英雄皆为兄弟，他们为挚友赴汤蹈火，两面插刀，就只为了义，他们为人民除暴安良，歼灭恶派也为一个义。由此可见，一个义，是先要有忠在会有义，况且要达到义有时要用生命去写。在现实生活中，给人让座，帮老人过公路几乎人人都可以做得到，但救人于危难水火之中不是人人都可以做到的。因为它须要有相当的志气。义，可以想象为正义。一个具有剧烈的正义的人，就是一个高尚品德的人。古往今来有很多英雄英雄，杀身成仁，舍己为人。莫非是他们不怕死吗?他们为了正义，为了正义
15、他们可以不顾生命，因为他们的正义感清晰地告知他们，什么是不该做的，什么是得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已消逝，奋斗的激情已经被摧毁，只是他性格被一些丑恶的东西消化了。我还清晰地记得水浒传英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性格急躁，常常为小事与他人发生冲突，甚至搞出过命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，这就是义。 一个人，必需要忠义相间，这才能成为一个品德高尚的人。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页