2022年教师常用的批改作文评语大全.docx

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1、2022年教师常用的批改作文评语大全 导语:欢迎来到学习啦。作文评语是指语文老师或习作导师在阅读完你的作文后,写出的看法建议或感受。是激励学生写好作文的重要途径。假如你想找关于作文评语方面的文章,那学习啦我以下整理的内容确定能帮到你: 内容作文评语: 1.内容紧贴现代生活,新奇新颖,把握时代脉搏,尽现时代气息。 2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。 3.详略得当,主次分明,思路清楚。精挑细拣,素材似为主题量身定制。 4.叙述具体详细,细微环节描写生动逼真,人物特性显明突出,形象丰满,跃然纸上。 5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。 6.想像丰富,构思奇妙且不脱

2、离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动好玩。 7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 8.想像奇异,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充溢了艺术魅力。 9.事务过程描述具体详细,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清楚的思路与谋篇布局的实力。 10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,犹如反映人物性格的一面镜子,真是所谓相由人生。 11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地说明了人物性格形成过程中的来龙去脉。 12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特

3、点勾画得一览无遗,人物的言谈举止具有了显明独特的特性。 内容作文评语: 1.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够亲密。 2.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏显明的特性特征。 3.详略支配不当,主次不够分明。 4.内容多为线条式勾画,缺乏点式的细描。 5.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。 主题作文评语: 1.重点突出,中心明确,立意显明。 2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。 3.主题干脆凸现于内容之中,明白扼要,毫无赘意。 4.主题肃穆,思想高尚,进取心较强。 主题作文评语: 1. 中心不够明确,立意不够清楚。 2. 主题含混晦涩,文意渺茫模糊,写作目的不清

4、。 3. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。 4.主题不够肃穆,思想之中尚有糟粕。 情节作文评语: 1.情节曲折,叙事过程有肯定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。 2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的留意。 3.情节改变不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事务的发展过程体现了作者的创新构思。 情节作文评语: 1. 情节发展较平缓,缺乏肯定的起落性。 2. 情节改变平淡无奇,缺乏新意。 3. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。 4. 过程具体,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。 5. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的

5、真实。 6. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。 修辞作文评语: 1.比方生动、形象、贴切,本体与喻体形神相像,文章的趣味性与劝服力都大大增加了。 2.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。 3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增加语势,又给读者留下了特别深刻的印象。 4.奇妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主子公的心灵历程。 选材作文评语: 1.能够选择生活中具有典型意义的题材,事务的代表性较强。 2.选材新奇独特,不附平凡,一扫迂俗之气,令人耳目一新。 3.虽述平常事,但分析透彻

6、合理,理性挖掘较深,凸现了事务的本质。 4.事务虽小,但反映出较深刻的道理,具有肯定的普遍性。 5.从多方面多角度选材,充分体现了人物的特性特征,人物形象丰满。 选材作文评语: 1.选材过于通俗,不具肯定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。 2.虽然选择了生活中具有肯定叙写价值的事务,但由于分析不透彻,挖掘不深,事务潜含的道理未能深刻地体现。 3.选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简洁无趣,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。 4. 未能通过小事情反映大道理,以小见大的表现手法运用还不够娴熟。 5.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

7、 情感作文评语: 1.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。 2.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。 3.情感真实自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。 4.心里过程真实细腻,人物的想法、看法在读者面前一览无遗。 5.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。 6.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。 情感作文评语: 1. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。 2. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。 3.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深化挖掘。 4.心理刻画不够生动详细

8、,未能有力地表现人物的思想、看法,好恶观。 事理作文评语: 1.反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意显明。 2.引用名人名言、经典事例,具有较强的劝服力,更能有力地表达作者的观点。 3.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。 4.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具劝服力。 事理作文评语: 1. 逻辑推理实力较弱,证据不够确凿充分。 2. 未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的特性,表现独特的个体。 语句作文评语: 1.语句通顺,句意流畅,言辞美丽,叙写形象、生动、显明,语言表达实力较强。 2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人

9、物的神采。 3.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。 4.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。 5.行为描写用词讲究,精确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明白人物的性格特征。 语句作文评语: 1. 语言基本通顺,偶有不畅。 2. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。 3. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。 4. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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