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1、2022年幼儿教师个人读书计划范文 老师传道授业解惑者，这种特别的职业就确定了老师必需把读书作为一生中的头等大事，在书籍的滋养中不断成长。学习啦我为您整理了幼儿老师个人读书安排范文，欢迎阅读。 幼儿老师个人读书安排范文一 幼儿是祖国的将来和希望，幼儿园是幼儿日常生活和学习健康成长的地方。作为幼儿老师，要多读书，读好书，常写读书笔记，让自己养成一种爱读书的好习惯。读书，能够变更老师的精神、气质和品性，腹有诗书气自华。读书，能够使老师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光彩，充盈着创建的活力和欢乐。读书，能够变更老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人
2、生层次的提升和生命的升华。以下我依据幼儿园制定的读书节活动方案制定本人读书安排。 一、指导思想： 通过读书熬炼思维实力和对教化问题的指责性思索实力，努力转变思想观念、思维模式，进行教化创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、实现目标： 1、努力提升理论和实践水平，增长教学才智,推动课程改革进程，全面提高教化教学质量和效益。 2、通过读书学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 3、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观。 三、主要书籍 志向国 跟上孩子的成长的脚步 幼儿园指导纲要 幼儿学习档案真实记录幼儿学习的历程(美E
3、lizabethF.ShoresCathyGrace著：南京师范高校出版社，2004年版) 苏霍姆林斯基著:给老师的100条建议 解放儿童(刘晓东著，新华出版社，2002年版) 四、主要措施 1、依据学校读书活动规划和教研组的安排适时适度对个人读书安排进行预调微调。 2、主动参与学校组织的各项读书活动。 3、充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教化教学的信息和动态。 5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。 6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。 庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。书籍
4、是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过读书，我们深深地体会到：教化不应是僵硬的教化，而应是互动的充溢生气的教化。读书，能够变更老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 幼儿老师个人读书安排范文二 老师传道授业解惑者，这种特别的职业就确定了老师必需把读书作为一生中的头等大事，在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创建了一个很好的学习环境：打造书香校内。作为一名从事一线教学的幼儿老师，要通过读书学习，不断更新自己的教化理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教化教学。激发
5、自己的思维实力和对教化问题的理性思索。 学校给我们创建了这么好的读书学习的时间和空间条件，我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径，要通过读书学习，不断更新自己的教化理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教化教学、激发自己的思维实力和对教化问题的理性思索。依据学校的读书安排，我制定以下个人读书安排： 一、读书目标： 1、学问提高：让自己成为更富内涵的老师。 2、意识提高：在读书中提高自己的思想境界。 3、实力提高：实际教化教学中提高理论联系实际的实力。 二、在读书活动中遵循思路： 1、坚持读书促进思索，思索促进成长的原则，将精读与泛读相结合，读书时刚好登记自己的读书体会，将读书与反思相
6、结合，不断促进自己的专业成长。 2、主动发表自己的读书点滴体会。 3、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践实力。 4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教化、享受人生，提高生命质量。 5、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。主动发表自己的读书点滴体会。 三、读书内容： 1、研读专著：爱的教化爱弥儿陶行知教化名篇 2、解读纲要：从理念到行为幼儿园教化指导纲要(试行) 3、每月必读：幼教园地学前教化教化导读 4、品读名著：红楼梦 5、专业理论：主题活动与幼儿成长 四、主要措施： 1、主动参与学校组织的集体读书学习活动。 2、充分利用网络资源
7、，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。 3、以品读为主，仔细书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教化教学工作有关的先读、精读，古今中外文学名著选读、略读、速读。 4、读书要与思索有机结合。 5、古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。要能边读边想，紧密联系自己教化教学实践，读出自己的思索与见解，提高相识，培育自己独特的思维与创新意识。把所学的理论学问与实践相结合，在实践中不断探究让自己的专业不断提高。 6、根据幼儿园读书活动实施安排的要求，把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到老师读书活动中去。 7、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读
8、从理念到行为爱的教化红楼梦，构成自己的三本书。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源，在网上找寻好的资源帮助学习。 我希望通过我的读书实践，能大面积提高自己的理论水平、科研实力和运用理论处理教学实际问题实力，提高人文素养，培育完善的读书人格，成为有学问、更有文化底蕴的优秀老师。 阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人的终点。我希望通过读书实践，自己能成为有学问、更有文化底蕴的幼儿老师。 最终，我想说：天下风光在读书。阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人的终点。我们应把读书作为今日的选择，让我们自
9、己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界!才智的人生从读书起先，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢，笑语满怀! 幼儿老师个人读书安排范文三 2022年3月幼儿园成立了清墨斋书友会，幼儿园给老师们创建了一个很好的学习环境与沟通的平台。作为一名幼儿老师要通过读书作为自身专业成长的一项重要途径，要不断更新自己的教化理念，用新的思想、新的理念，指导与反思自己的教化教学。依据园内支配的读书安排，我制定了个人读书安排如下： 一、读书目标： 1、学问的提高：通过读书让自己成为更富有内涵、修养的幼儿老师，让自己的学问更富有、更充溢。 2、思想的提高：在读书中提高自己的思想境界。 3、实力的提
10、高：在实际的教化教学中努力提高自己的教学实力。 二、读书内容： 1.学前教化理论学习：(3-6岁儿童学习与发展指南) 2、杂志：(特殊文摘) 三、实施措施： 1、主动参与园内组织的集体读书学习活动。 2、充分利用业余时间，每天保证半小时的读书时间，让读书成为自己每天生活节奏的一部分，读书学习成为自己的一种需. 要。 3、读书过程中登记自己的观点和看法，主动与老师们沟通学习，在教化教学中要多反思、多总结，仔细书写读书心得。 4、坚持做好读书笔记，摘录教化教学中值得学习的学问. 以上是我的个人读书安排。 通过读书实践活动，我会主动参加到这个活动中，把读书活动融入到自己的教化教学中，提高自身的修养。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页