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1、2022年幼儿园小班月度工作计划 幼儿教化是一种学前教化，视察一下，你所中意的幼儿园是不是让幼儿像小学生一样写字读书，假如是那样，那真是抹杀幼儿学习爱好,为帮助大家学习便利，我收集整理了幼儿园小班月度工作安排5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习! 幼儿园小班月度工作安排1 1、本月起先开展健康宝宝的主题活动，从身体健康等方面入手，围绕贴近幼儿的吃、穿、行、心情等方面，开展多样的活动，促进幼儿的生活自理实力，培育良好的卫生习惯，提高幼儿自主健康意识。 2、知道吃饭不挑食，饭菜搭配吃，了解健康饮食的常识。 3、情愿自己走，不依靠成人。喜爱音乐活动，能用自然的声音唱歌。 4、引导幼儿感知里、外、上、中
2、、下的空间方位;培育视察实力，帮助幼儿理解事物在不同形式下的对应关系。 5、知道摔倒了，要自己英勇地站起来。熬炼大肌肉动作的协调性。 6、感受冷色和暖色的不同，大胆用色，并喜爱用好玩、新奇的绘画方法，体验创作的乐趣。 7、会用较明确的语言表达自己的意思，促进爱家庭、爱亲人的情感。 幼儿园小班月度工作安排2 一、工作重点 1、激励幼儿做自己能做的事情，如：穿_服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。 2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。 3、激励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。 二、教化目标 (一)健康领域 1、激励幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。 2、培育幼儿饭前、便后洗
3、手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。 3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。 (二)语言领域 1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。 3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书，有初步爱惜图书的意识。 (三)社会领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿_服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。 2、喜爱来，喜爱老师和同伴。 3、初步学习轮番，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。情愿与同伴交往和嬉戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩
4、具和图书。 (四)科学领域 1、主动运用多种器官感知四周的事物，进行自发的探究活动。 2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会运用简洁的数学词汇和语言。 3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。 4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等) 5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。 (五)艺术领域 1、对生活中的各种声音感爱好，尝摸索索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。 2、喜爱参加音乐、美术活动，在活动中感受欢乐和满意。 3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。 4、能
5、随着音乐做简洁律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。 (六)家园共育 1、天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外嬉戏时间，提高幼儿的运动爱好和抗病实力。 2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。 3、建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调发展。 4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言发展。 5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，激励家长教化幼儿爱惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起收放好。 幼儿园小班月度工作安排3 一
6、、主题活动： 1、围绕好伙伴的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有挚友的孤独，从而体会微笑面对挚友是多么的重要。 2、围绕石头大家玩主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的爱好。通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。 二、常规教化： 1、教化幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。 2、提示幼儿留意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。 3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。 三、环境布置： 1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营
7、造密切、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和四周的人。 2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿观赏、触玩，并随时丰富展品。 3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，相互观赏，感受造型美。 4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受快乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美妙的记忆。 四、家长工作： 1、和孩子讲解并描述有关于挚友的故事，尽可能多与孩子进行沟通，成为孩子的大挚友。 2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简洁的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。 3、建议家长协作做好幼儿夏季个人
8、卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。 幼儿园小班月度工作安排4 1、激发幼儿有独立做事的愿望，学习正确的洗手，用调羹自己吃饭，自己喝水。 2、知道遵守集体生活中的常规，体验与老师、同伴共处的欢乐。 3、激发幼儿喜爱上幼儿园，喜爱老师，能不哭不闹高兴奋兴地上幼儿园。 4、在成人的引导下，学习运用礼貌用语，“早”“好”“再见”。 5、对简洁的体育活动感爱好，学习一个跟着一个走，不推也不挤。 6、情愿跟着老师做仿照操。 7、在老师的引导下，学习整理和整理玩具。 8、学习并喜爱做音乐嬉戏，随着音乐节奏拍手。 9、尝试用蜡笔画简洁的熟识物体的粗略特征，体验乐趣。 10、能听懂成人
9、和同伴说话，能用简短的语言表达自己的意思。 11、通过儿歌和嬉戏，有95%的幼儿能高兴奋兴上幼儿园，在老师的带领下参与活动。 12、有80%的幼儿会自己把小手洗干净，并运用毛巾。 13、有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。 14、有95%的幼儿喜爱跟老师做仿照操。 15、有80%的幼儿在成人的提示下会运用礼貌用语。 幼儿园小班月度工作安排5 一、本月重点： 1.春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，刚好通风换气。 2.努力做好教学工作，让幼儿喜爱集体活动，主动上课。 3.加强引导幼儿合理的穿_服依次，防止幼儿感冒。 4.加强班级制度建设，培育班级常规，在教室内轻声说话，及宁静走路
10、，不在教室里跑动。 5.开展关于懂礼貌的的主题活动，培育幼儿良好的礼仪。 二、主题活动和环境创设： 主题活动：我是懂礼貌的好宝宝 环境创设：懂礼貌的好宝宝 三、教具及区角材料投放： 教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延长 感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序 数学区：9的危机、11-99数量的相识、数字卡片的相识、11-99数量和数字的对应 语言区：关于花朵与礼仪方面书籍 科学区：我的一天、奇妙的影子、花的嵌板、花的三部卡 区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、火车轰隆隆牛奶三明治小小歌颂家龟兔赛跑的打击乐谱、韵语识字 四：保育工作： 1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的
11、好习惯。 2.做好春季卫生工作，按幼儿园防蚊虫工作常规要求操作。 3.养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。 4.刚好视察幼儿的穿着状况，随时留意增减衣物，垫毛巾。 5.在户外体育熬炼活动中合理调配幼儿的活动种类，限制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。 五：家园沟通工作： 1.依据本月主题请家长协作老师做好有关春天主题教化活动。 2.建议家长运用生活，在生活中熬炼幼儿的动手实力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。 3.建议家长良好的与本班班级老师协作，共同让孩子健康成长。 4.为了幼儿一日活动按时进行，请家长协作按时送幼儿入园。 5.依据孩子状况，
12、支配新生家访。 六：各领域发展要求： 植物学 种植韭菜视察自己种的小树 1、了解韭菜的生长过程，培育幼儿酷爱自然，酷爱劳动。 2、了解树的生长过程 烹饪 做三明治、蒸米饭 1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤 2.熬炼幼儿的动手实力，培育幼儿酷爱劳动 妈妈课堂 张希恺妈妈做饼干 艺术 奥尔夫音乐：火车轰隆隆牛奶三明治小小歌颂家龟兔赛跑 1、学唱问好歌，培育社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。 2、通过语词说白感知节奏，体验相互共享的乐趣。 3、仿照各种动物的动作，感知sol-mi-do的音高。 4、相识大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。 美工：水粉七色花手工制花瓶 1.培育幼儿对色调的美感
13、的观赏 2.通过手工制作，熬炼手部小肌肉，增加手部敏捷性 英语及韵语识字 韵语识字：第19课、20课几只鸟两牛顶头 1背诵韵文 2能倒读，斜读，随意点读韵文 英语：可爱的小动物 1.学习单词 2.了解句型Ilike，学唱歌曲ilikethebear 共享课 喜爱的花朵喜爱的图案喜爱喝的水或牛奶我最喜爱去的地方 七：蒙氏各区域教学重点： 生活区：基本的社交礼仪、餐桌礼仪及延长 感官区：彩色圆柱体蓝色盒有柄插座圆柱体B重量板触觉板排序 数学区：大龄组：9的危机11-99数量的相识数字卡片的相识11-99数量和数字的对应 小龄组：砂数字板彩色串珠盒彩色串珠与数字卡片配对数字与筹码 语言区：关于敬重的故事、关于懂礼貌的故事、我的欢乐的一天、七色花的故事 科学区：奇妙的影子、我的一天花的嵌板花的三部卡 幼儿园小班月度工作安排第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页