2022年大学生月总结汇报.docx

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1、2022年大学生月总结汇报 当工作进行到肯定阶段或告一段落时,须要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析探讨一下,确定成果,找出问题,归纳出阅历教训,以便于更好的做好下一步工作。以下为大家共享关于高校生月总结汇报,希望能帮助到大家! 高校生月总结汇报1 从中学到高校,是人生的重大转折,高校生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教化,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的改变。要想真正学到学问和本事,除了接着发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应高校的教学规律,驾驭高校的学习特点,选择适合自己的学习方法。高校的学习既要求驾驭比较深厚的基础

2、理论和专业学问,还要求重视各种实力的培育。高校教化具有明显的职业定向性,要求高校生除了扎扎实实驾驭书本学问之外,还要培育探讨和解决问题的实力。因此,要特殊留意自学实力的培育,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要留意思维实力、创建实力、组织管理实力、表达实力的培育,为将来适应社会工作打下良好的基矗。 一、高校学习的主动性特点 高校学习与中学学习迥然不同的特点是依靠性的削减,代之以主动自觉地学习。高校教学的目的是培育德智体全面发展的社会主义事业建设者和接-班人,教化的内容是既传授基础学问,又传授专业学问,教化的专业性很强,还要介绍本专业、本行业的前沿学问和技术发展状况。学问

3、的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,老师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是老师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、驾驭。大部分时间是留给学生自学的。因此,培育和提高自学实力,是高校生必需具备的本事。高校的学习不能象中学那样完全依靠老师的安排和支配,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必需充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于高校学习的全过程,并反映在高校生活的各个方面。如学习的自主支配、学习内容和学习方法的自主选择等等。 自学实力的培育,是适应高校学习自主性特点的一个重要方面,每个高校生都要养成自学的习惯。正

4、如钱伟长所说:一个人在高校四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上确定了他能否学好高校的课程,把学问真正学通、学活,而且影响到高校毕业以后,能否不断地汲取新的学问,进行创建性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,学问更新越来越快,三年左右的时间人类的学问量就会翻一番,高校毕业了,不会自学或没能养成自学的本事,不会更新学问是不行的。因此,培育和提高自学实力,是高校生必需完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上,高校生更应发挥自主性,一般来说高校生学习活动的主要形式有四种:按教化大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创建性活动;

5、相互探讨、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可依据自己的状况,选择适合于自己的最有效的学习方法。高校的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是根据自己的学习目标和专业要求,选择、汲取有用的学问。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的学问。 二、专业性与综合性相结合的特点 高校教化具有最明显的专业性特点。从报考高校的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录用上高校,专业方向就已经确定了。四年高校学习的内容都是围围着这一大方一直支配的。高校的学习事实上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的改变和发展而不断深化的,学问不断更新,学问

6、面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更详细、更细致的专业目标是在高校囚年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,高校在进行专业教化的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性学问要求的特点,尽可能扩大综合性,以增加毕业后对社会工作的适应性。一般来讲,专业对口是相对的,不行能达到专业完全对口,这样,在高校期间除了要学好专业学问外,还应依据自己的实力、爱好和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的学问面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基矗。 高校生月总结汇报2 一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不

7、同,归心似箭的心情早被考试不志向的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了许多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权全部在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且肯定改掉以往偏科的-病,争取每门课都踏踏实实地学。 上大二的我们也早已走出那座象牙塔,起先尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好打算。原来嘛,众所

8、周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越惊慌了;三来我是名-,一名学计算机的-。早就听说现在很多企业发话说宁愿要最差的男生也不用的-。说起来真让人生气。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。 来学校两年多也早已习惯高校生活惊慌又轻松的气氛,课程虽然还是支配的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到高校生活是如此的丰富多彩,已经熟悉的挚友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然间或会有点小过节,但也很.版权全部快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的挚友了。高校不仅是一

9、个沟通学问的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教化也是各个层面的,所以我肯定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段珍贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的高校生。 高校生月总结汇报3 20-年5月8日至6月4日,20-级美术专业学生起先了为期一个月的春季教化实习工作。该教化实习分为四个阶段:实习试教,教化见习,实习阶段,总结阶段。在学校的统一部署下,学院领导高度重视,大胆创新,特地成立了以院长吕崇东、王春霞老师、吴军、石鑫老师为领队的领导小组,保证了我班教化实习工作的顺当开展。依据实际状况,统筹支配,实行集中实习的方式开展工作,经多方努力,最终确定临河市其次中学、

10、临河第六中学为集中实习地点。 实习期间,我班全体实习生在课堂教学上坚持备课、试讲、授课、评课等环节,不断追求创新;在师范生综合素养教化、充分运用多媒体教学方面取得了重要突破,在带队老师的仔细指导下,圆满完成了课堂教学、班主任见习任务,为成为一名合格的学问传播者迈出了坚实的一步。 本次教化实习充分展示我班实习生的五个亮点: 第一,大多数实习生对实习工作适应较快,能更好地进入角色,教学过程中擅长运用现代化的教学手段,做好个人工作安排,极大地丰富了教学形式; 其次,我们实习生在实习过程中注意提高试验实力,探究新的试验方法、试验模式,并能够克服困难,适应不同学校教学试验硬件设施;并具有剧烈的教学责任感

11、。 第三,我班实习生的组织管理实力在课外文体活动的开展中得到了很大提高;尤其在组织运动会中学到了许多学问,我们还运用课余时间与各个实习学校的老师开展了篮球友情赛,从而增进了友情。 第四,我们为实习学校组织早操、课间操,存中学到了许多组织方面的学问。 第五,本次实习为我们充分展示自身素养供应了良好的平台,我班学生扎实的专业基础、乐观团结的精神、虚心学习的精神,仔细负责的看法得到了实习单位的确定。 通过本次教化实习,我们对老师这个职业有了更为深刻的相识,自身实力也得到了普遍提高。工欲善其事,必先利其器,在社会越来越重视老师教化的形势下,我们为日后走上工作岗位打下了良好的基础。 老师的生活是平凡的,

12、然而每一天都是热情的。当我们为这初为人师的生活中的每一天、每一个小片断而感慨时,手中的镜头便会如流水般的记录下我们的心情与感受。虽然生活总会成为过去,但是老师札记般的留影每一张都是那么的亲切、自然和漂亮。 让我们荡起双桨,小船儿推开波浪人有两只手,鸟儿有两只翅膀。生命之舟,航行在生活的海洋上,必需靠两支桨。我们的两支桨,是特别的材料制成的:一支是学问;一支是志向。学问是小船的动力;志向是小船的方向。我们已经撑起双桨,等待黎明的号角! 一个月的教化实习是短暂的,可它是我们作为一范学院的毕业生走上工作岗位之前一个很珍贵的阶段,它赐予我们以启迪,赐予我们以思想,赐予我们以不断前进的动力。今后我们再没

13、有这样熬炼的机会,面对的只是社会无情的选择,它让我们明白,即使是老师这样平凡的岗位,都须要强者的志气,聪者的才智,一种坚持,一份信念!我们,以及今后更多像我们一样追求的后来者所能够做的,惟有珍惜!我们很骄傲,因为不久后当我们离开母校,我们可以自信的向人们传播我们的学问,我们也醒悟的知道,作为师范人,惟有时刻敬业修德,时刻求是创新,才能无愧于母校的培育,无悔于青春韶华! 高校生月总结汇报4 回想自己这两个月所走过的路,所经验的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇静、从容的心态。 两个月的实习,对一个缺乏社会阅历的高校生而言,从中学到了学校里学不到的学问,在这段时间里,领导同事给了我足够

14、的宽容,支持和帮助,让我感受到了海纳百川的胸襟。 首先得感谢公司给我们供应工作条件和生活环境以及有阅历的上级给我们指导,带着我们前进。他们的实战阅历让我们终身受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基础。 从2月11日起先进入公司,不知不觉中,两个月的时间一晃而过,在这段时间里,我学会了好多,无论是专业学问还是社交,现在,还未完成职业角色的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人,真的有点不习惯。到目前为止,我看上去还是像一个学生,根本就不像是工作的人,包括谈吐举止方面。 刚刚涉足社会,每个人都须要学会适应,不断熬炼自己,熟识公司的操作模式,在工作中,

15、我接触到了许多以前从未遇到过的人和事。在这段时间里,我明白了自己的不足之处,特殊是要加强专业学问的娴熟与运用。 为期两个月的实习生活弹指一挥间已经接近了尾声,在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣,也让我体会到当一名员工的不简单与肩负的重任。回想起2月11日当天,年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到鲁泰纺织股份公司,激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中回旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,两个月的生活见证了我的成长,为我的实习画上一个完备的感叹号! 回顾实习生活中的点点滴滴,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些悲苦。

16、那就是对公司的一些工作流程的相识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、详细处理一些工作,所以未能领悟其精髓。但是通过实习,加深了我对基本学问的理解,丰富了我的实际操作学问,使我对日常工作有了深层次的感性和理性相识。 刚起先的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和办公室工作人员的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社

17、会的做人的一个最基本的问题。发觉学习和沟通的重要性和必要性。发觉一些实习生跟老师像挚友一样相处,老师有什么事都喜爱找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用挚友的看法相处。 另一方面一个人驾驭的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也情愿帮助你,而你的人脉也广了,驾驭的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要变更一个人的行为首先得变更他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理睬。把自己个在自己自己的小空间了。总担忧别人的看法,把别人想的难以接近。开放的看法使

18、人更快更好的成长。 人都说不经验风雨,怎能见彩虹?或许像我们这些刚从象牙塔出来的初生牛犊,只有多历练一下,才会体验到什么叫苦,什么叫人生? 在染色中检上学了两个月,最终在5月28号我顶岗了,以前,跟着师傅学习的时候,从来不知道这份活这么难做,真正自己做的时候才发觉一切都没那么简洁,依据运转卡找布,拉卷,缝头,包卷,这些看似简洁的事情,真正操作起来却显得那样难? 或许任何事情都是从不会到会,从会到娴熟,苦与难都是必经之路。刚起先顶岗的那几天,我真的有点干不来,无论自己怎么努力,可怎么都做不好,那会是多么烦气啊。可是渐渐的,渐渐的,发觉自己已经在不知不觉中娴熟了,会用包缝机缝一个又直又齐的缝头了,

19、知道如何取样了,懂得如何调卷了,明白如何避开起折了? 虽然中检上的杂活会比较多,但是我不会因此退却,我会把它当成熬炼自己的一个机会,好好努力 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。或许自己会看不惯企业之间残酷的竞争无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时侯可能会觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关切和支持,每只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。在学校时,老师总强调我们要培育自己的自学实力,参与工作后才能深

20、刻体会到老师的良苦专心。无论怎样,自己都要坚持! 在以后的工作过程中,心里上不要有什么额外的想法,不必要的压力,要好好工作,好好学习。先就业,后择业。我现在要好好熬炼自己。再好好学习,之后信任自己通过努力肯定会找个好工作来回报父母及其全部的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位。 在学校,我们只走的平路,上不得陡岭,更过不得险滩,以后步入了困难的社会,作为一名小实习生,在学习的过程中,确定会有委屈,会有埋怨,无论遇到什么困难,都不能轻言放弃,更不能自甘沉沦,要知道,人生有起伏才有真趣,有波折才有韵味。以后的道路还很长,要加油!Fighting! 高校生月总结汇报5 一个月的

21、学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了很多不行磨灭的成果。为了发扬成果,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下: 从-年入校就读以来,一向以严谨的看法和满腔的热忱投身于学习中,虽然有胜利的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地相识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀高校生的重要性。因此,我仍旧孜孜不倦,不断地挑战自我,充溢自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。 思想品德方面 我有着良好道德修养,坚决的政治方向。在平日的学习、生活中,我专心地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的相识。并参与了学院组织的“入党主动分子”的

22、培训。在学校遵纪遵守法律、爱惜公共设施、乐于关切和帮忙他人,勇于指责与自我指责,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国活动。 本人一贯具有酷爱祖国,酷爱党的优良传统,思想上专心要求上进,仔细学习“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自我。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终持续着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚决不移地朝着既定的奋斗目标前进。 学习方面 严格要求自我,靠着对个人目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手

23、潜力、应用潜力和创建潜力,力求理论和实践的统一。在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗 身体、心理素养方面 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自我的良好出事原则,能与同学们和谐相处;专心参与各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历。在心理方面,我熬炼坚毅的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。 专心的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很专心,够乐观,我坚信我的将来不是梦!天行健,君子以自强不息! 高校生月总结汇报第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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