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1、五年级语文下册期中试题班级 学号 姓名 总分 .基础百花园(38分)一、下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A蚌(fng)壳 似(sh)的山冈(n)B绰(cho)起 迸(bng)出 燕(yn)园C腰胯(ku) 倚(y)着 擒(qng)拿二、读拼音，写字词。(5分)三、把正确的字填入括号里。(4分)哨悄峭鞘梢宵霄消()壁直耸入九()，树()不动静()()。()兵警惕握刀()，敌人露头()灭掉。四、猜一猜。(3分)1存心不善，有口难言。(猜一字)谜底是： ()2一人腰上挂把弓。(猜一字)谜底是： ()3身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。(猜一人物)谜
2、底是：()五、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)()()起敬 一针( )( ) 声( )( )情不()() 神()妙() 抓()挠()1比喻话说得简短而能切中要害的词是_。与“不屑一顾”意思相反的词是_。(2分)2请用画“_”的词语开头完成成语接龙。(4分)一针()()_3任选一个词语写一句话。(1分)_ _六、按要求完成句子练习。(9分)1诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”(改为转述句)(2分)_ _2山谷里静极了。(改为夸张句)(2分)_ _3但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(用自己的话说说句意)(2分)_ _4太阳光茫四射，亮的使
3、人睁不开眼睛，亮的蚯蚓不敢爬出地面来，蝙副不敢飞出来从黑暗的地方。(请在原句上用修改符号修改句子)(3分)七、我会为下列句子排序。(5分)()周瑜命令兵船跟在后面。()黄盖在有东南风的一天进攻，并在船上装上引火用的东西。()黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。()黄盖写信，假意投降。()黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。主题训练营(13分)八、根据课本内容填空。(9分)1汉字字体的演变过程是甲骨文、_、_、_、_。2学习了课文后，我们认识了_的诸葛亮，_的林黛玉，_的武松，_的孙悟空，这些人物都出自我国四大古典名著。草船借箭改编自_，书中给我留下深刻印象的故事是_。我还会把有关四大古典名著
4、的歇后语补充完整：周瑜打黄盖_。3诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，_。”诗词能绘景，王维说：“月出惊山鸟，_。”看到奔腾不息的黄河，我想到了陆游的诗句：“三万里河东入海，_。”4“_，也傍桑阴学种瓜”出自古诗_，作者是_代_。九、语言实践。(4分)如果给你神奇的力量，让你穿越时空走进课本，来到上半学期所认识的人物身边，你最想和谁聊天？聊些什么呢？请你设计一张聊天记录卡。课文：_人物：_聊天话题：_ _ _ _ _读写展示台(49分)十、课内阅读。(13分)“是啊莺儿你要好好保存这梅花是我们中国最有名的花旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她
5、是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1在选文中的“”里加上标点符号。(2.5分)2用“”画出选文中的排比句；用“ ”画出选文中的比喻句。(2分)3“秉性”的意思是_，在选文中“梅花的秉性”指_。(2分)4判断下列说法是否正确，正确的在括号中打“”。(3分) (1)这段话表达了外祖父对孩子的希望和教诲。 ()(2)这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。()(3)这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花
6、的爱一样，真挚、热烈而永恒。 ()5从外祖父的这番话中你领悟到了什么？(3.5分)_ _ _ _ _十一、课外阅读。(11分)说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。
7、”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时 ，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两
8、个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个”两个公人道：“不敢拜问师父，在那个寺里住持？”智深笑道：“你两个撮鸟，问俺住处做什么？莫不去教高俅做什么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他。洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。林冲问道：“师兄，今投那里去？”鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”(有删改)1联系上下文，写出下列词语
9、的意思。(2分)(1)九霄云外：_(2)做神做鬼：_2文中画横线的句子写出了鲁智深“粗中有细”的性格特点。文中哪些句子也写出了他这一特点？请用“”画出一处。(1分)3读文中画波浪线的四个句子，它们分别表现了主人公什么样的性格？(填字母，2分)A疾恶如仇B侠肝义胆C勇猛干练D不畏强权句()句()句()句()4请用简洁的语言概括这个故事的内容，作为短文的标题。 (2分)_ _ _5鲁智深，外号“花和尚”，在水浒传中是一个故事较多的人物，请你再写出两个与他有关的故事。(2分)_ _ _ _ _ _6有一句歇后语说“林冲落草逼上梁山”，从中可以知道林冲并不是自愿上梁山的。下面的选项不能体现这一点的是(
10、)(2分)A对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声，不愿反抗。B仍然称陷害自己的高俅为“高太尉”，保持官场习惯。C答应鲁智深护送自己到沧州。D不让鲁智深杀死押送他的两个公人。十二、习作展示。(25分)题目：请以“我真_”为题，写一篇习作。要求：内容具体，感情真实。 7 / 7附：参考答案一、B二、阴谋胸膛呐喊颤抖由衷三、峭霄梢悄悄哨鞘消四、1.亚2.夷3.关羽五、肃然见血不吭自禁机算耳腮1一针见血肃然起敬2见血示例：血雨腥风风吹雨打打草惊蛇3示例：张力站在台上抓耳挠腮，捶胸顿足，逗得同学们哈哈大笑。六、1.诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。2示例：山谷里静极了，连一只蝴蝶扇动翅膀的声
11、音都能听见。3凡是有要过冈的客商，可以在巳时、午时、未时三个时辰，成群结队过冈。请不要自己害了自己。4太阳光 四射，亮 使人睁不开眼睛，亮 蚯蚓不敢 出地面来，蝙 不敢 。七、 32514八、1.金文小篆隶书楷书2神机妙算多愁善感武艺高强神通广大三国演义示例：赵子龙单骑救主一个愿打一个愿挨3烟花三月下扬州时鸣春涧中五千仞岳上摩天4童孙未解供耕织四时田园杂兴(其三十一)宋范成大九、示例：梅花魂外祖父自己背诵的唐诗宋词，祖国近些年来的发展变化和家乡的风土人情。十、1.，！，。2她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！他们就像这梅花一样。3性格梅花的精神，梅花魂4(1) (3)5我领悟到了外祖父的爱国之情，还领悟到了中国人就应该像梅花那样不畏严寒，坚韧不拔，顶天立地，不低头折节。十一、1.(1)形容远得无影无踪。(2)指鬼鬼祟祟。2示例：打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。3CADB4示例：鲁智深智救林冲5示例：鲁智深倒拔垂杨柳、鲁智深拳打镇关西。6C十二、思路点拨：首先把题目补充完整。可以是：我真开心、我真难过、我真惊讶围绕题目选取典型事例，可以运用多种描写方法，使人物特点更加鲜明。例文略。