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1、2022年小学骨干教师培训个人总结精选5篇 本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，静默奉献，尽力做好各项工作，仔细履行自己的岗位职责。今日我就给大家整理了小学骨干老师培训个人总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 【篇一】小学骨干老师培训个人总结 时间过得真快，20x-20x学年度已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下： 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关切
2、国际时局，关注国家大事，民意民生，主动向党组织靠拢，并于20_年_月_日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我主动听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，主动参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进
3、课堂，注意学生的全面发展。仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步太慢。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己
4、的思想和工作都能更上一个台阶! 【篇二】小学骨干老师培训个人总结 我有幸参与了在x学院举办的x省小学语文骨干老师培训。此次培训有来自全省的100多位老师参与。在学习过程中，我严格听从学校的教学支配，仔细对待课堂理论和实践教学：整个培训过程保持全勤，主动参加探讨，努力完成作业，主动参加各项专业技能训练。在多位老师的无私奉献和指导帮助下，取得了丰硕的培训成果。 一、体会 这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，互动探讨，实践模拟等。回首近二十天的培训，自己观念上接受洗礼，理论得到升华，教学技能得到肯定的提高自己;经过此次培训，我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向胜利的必要因素;教化的理论、
5、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能使自己的教学工作达到化。从而促使我重新谛视自己，调整自己，完善，在以后的教学上不断进步。 二、收获 1、提高了师德水准，更新了教化观念 名家于永正老师和李卫东老师的精彩课堂使我更深刻地领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。在以后的教学中我要跟多地倾听学生的心声，敬重学生的需求，提高自己的教化教学水平。 于永正老师娴熟的教学过程，超群的教化水平，时尚、诙谐并且精确的语言在课堂上的自然运用，营造出和谐轻松的课堂气氛，使大家好评如潮，学习效率空前提高，让我们觉得这样的老师怎能不受学生欢迎?从于老师的课上我学到的是如何提高课堂效率，做受学生欢迎的
6、老师。 通过学习、与授课老师以及学员的互动沟通，我逐步更新了教化教学观念，了解了先进的教化科学基本理论，现代教化观、学生观和学习观，明白了在教学活动中应遵循的客观规律，在以后的教化工作中我要不断调整自身的角色和教学方式，把素养教化潜移默化地贯穿到学科教学过程中。 2、教化教学理论驾驭得更为系统 这次培训，授课老师有很多小语界实力派的专家。自己平常很少有机会静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，看了那么多书，使我对教化教学的理论与方法驾驭得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。半个多月的学习和实践，使我对一些教化观念的理解更加深刻，对教学理论的相
7、识更加明晰，对开展教研活动的方式更加明确，对投身教化改革的激情更加充足。骨干老师培训使我补了元气、添了灵气，焕发出无限朝气。 3、开阔了眼界、增长了见识、结下了深厚的友情 培训期间，我们组织探讨，每人就自己学校的实际状况、办学优势、发展方向等各抒己见，每一所学校都有她的特色，每一所学校的老师都会毫无保留地介绍他们各自的先进办学阅历。我们全体学员与老师互相学习、取长补短、共同探讨小学语文教学的逆境和对策，结下了深厚的友情。留影纪念并留下了联系方式，班主任老师建立了河北省小学语文骨干老师群，为我们以后不断沟通和进步搭建了平台。 三、思索 诚然，我们进行了为期半个多月的培训学习，那也只是给我们的日常
8、教学起一个指导作用，详细如何实施?这就要靠我们将老师们新的教化理念和专业学问和实践实力进行充分的“消化汲取”，将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那样只能适得其反。实践是检验真理的标准，这是不争的事实。俗话说“教学有法，教无定法。”关键是看你如何将你所学到的理论学问用来指导实际教学，真正做到“在学中用，在用中学”。使学生乐学、好学、善学，从而全面提高教学质量。 四、留恋 培训的日子里我们思索着，成长着，收获着，欢乐着!培训的结束，满心都是深深的不舍，舍不得亲善可亲的老师，舍不得朝夕相处的同学，舍不得，然纵有千般留恋万般不舍，我们终要分手，只能在心灵一隅，在三尺讲
9、台，在每一寸教化的土地把骨干培训的美妙回忆珍藏! 【篇三】小学骨干老师培训个人总结 “心中有学生，学生心中自然有你。专心教的学生，学生也会专心的学。”这是我始终都在践行的一句话，虽然是从我的老师那继承过来的，但是后来的我，也有了自己对这句话的见解，所以也有了现在的我。 作为一名骨干老师，我知道，在学习中是没有止步不前的时候的，无论是学习者，还是教学者，大家只不过是在学习这条路上走的快慢不同而已。我信任自己的学生总有一天会超过自己，所以就更不能在原地徘徊了!为了提升自己的实力，找到自己的不足，我的个人总结如下： 一、用以正身的思想 “只有自己站的直，学生才不会学的东倒西歪。”时代在进步，每天都在
10、改变。但是在进行着这样困难的改变的同时，生活在这样环境中的学生们的心态也就自然五花八门，而将他们的思想都带领到正确的道路上来，就是我们老师的责任。 虽然我不是德育老师，但是我也有自己教化孩子们思想的手段。以身作则，便是我的教学方式! 二、发散性的教学 课本虽然在手上已经翻开了千百次，可是每次在教同学们“新学问”的时候，却又总能看到一些被遗忘的闪光点。在对课本进行研读和追寻后，我发觉，很多的学问点其实都有许多好玩的范例，好玩的题目。虽然比起核心的考试题目要简洁很多，但是，数学的课堂假如只是学习固定的公式，不仅是学生，连我也会觉得枯燥。 这样在在课堂上穿插一些小学问和趣味题目，就像将找到的乐趣共享
11、给挚友一样，自己在教学上会越来越有劲，而学生也会慢慢的被这种欢乐的课堂感染。 三、不足的总结 是人总会有不足的，最可怕的不是难以解决的缺陷，而是没有发觉自己的不足!在最近的教学上，我慢慢发觉总是我一个人在开口，而学生总是一副半吐半吞的样子。看来这届的学生有些偏内向，但是没有关系，既然能够发觉问题，那么就肯定有解决的方法。 在今后的教学上，我会更多的去激励他们的发言，将课堂打造成一个师生同等沟通的平台，也是我的目标之一。无须额外多将时间都留给学生，而是让学生自己融入到教学中来，只要情愿，整堂课都是他们自由发挥的时间。 四、结束语 在工作中，我们总是会碰上很多的难题，难教的学生、难处理的问题等。但
12、是，这些都不是我们在教学上放松的理由，因为喜爱，我才会走上教学这条道路，也正因为喜爱，所以我也不会因犯难题而停下脚步。 【篇四】小学骨干老师培训个人总结 20x年7月至9月，我有幸参与了国家中职骨干老师数控技术应用班的学习。通过这三个月的学习，我的专业理论学问水平有了肯定的提升，在实训中，我的动手实力和实践操作实力也进步了许多，对于一些与数控技术有关的前沿的学问以及新的项目开发理念，也有了很好的相识。更为重要的是我开阔了眼界，对职业教化有了很好的了解，对于我们职业教化的含义有了新的相识和理解，对于教学方法有了很大的收获，这些坚决了我从事职业教化的信念和决心。通过仔细的培训和自己的学习，获得了很
13、大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、培训过程 三个月的学习，我收获良多，感悟颇多。这次培训采纳了“基地培训+企业实践”的模式，分三部分进行： 第一阶段(第一周)是以职业教化理论学问和教化教学方法为主，支配在陕西科技高校未央校区，主要举办的讲座有：高居红教授的“专业建设及课程开发”、王新安教授的“现代教化技术应用”、赵居礼教授的“国外职业教化发展趋势”等。 其次阶段(其次周至第六周)是以专业学问与技能为主，支配在x校区，主要开设了以下课程：数控机床、数控加工与编程技术、机械三维实体设计、等课程以及数控机床实训操作的实践。 第三阶段(第七周至第十周)是去企业实训基地进行实训，去了x的x机床
14、厂参观了机床的加工以及组装，去了x的x有限公司参观学习，去了渭南工业学校，了解相识数控大赛操作演练的全过程以及试验室参观和示范教学，此后去了南京，在南京进行了学校实习和工厂参观，作为一个南方的城市，与所教书学校有肯定的不同，在里面相识的更好的职业教化的发展理论，以及它的办学方式，给了我更好的借鉴，对于以后的发展也是一个很好的促进，对于工厂的参观学习，也有了一个更显明的了解。 二、个人收获及提高方面 1、加深了对职业教化重要性的相识 通过学习，我了解到了世界各发达国家如德国、日本、美国等国经济发展快速的一个重要的缘由是因为职业教化的快速发展。对于一个国家的经济发展，须要探讨生等高 素养人才，须要
15、本科等优秀人才，但是要想成为一个工业强国，更须要职业教化的职业技术人才，须要高素养高水平的劳动群体和高的科研尖端技术。我国的机械制造还与发达国家有肯定的差距，须要不断的来缩小差距，要不断的培育优秀的职业人才。 2、提高了专业学问水平，拓宽了专业学问结构 专业课方面，通过这次的培训使我以前所学的学问更系统化、详细化。很好的驾驭数控编程以及一些软件应用，对于机械加工工艺和材料选用，有了更进一步的相识和了解，对于各种一般机床以及一些数控机床有了很好的操作实力，并且在理论的基础上提高了我自己的动手实力，和解决数控应用有关的问题的实力。在企业中的实训，更让我真实地感受到公司的工作环境及对技术的要求，对目
16、前广泛运用的前沿技术有了详细的相识，重温了机械制造的相关学问与技能，并与老师、学员进行了多次沟通，总结出了不少的阅历，更多的了解了实际的操作和一些与理论有出入的实践数据，为我以后的工作打下良好的基础。 3、师德有了更进一步相识 (1)仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的人民老师 相关教授具体介绍和讲解了学校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教化和启发，我相识到要成为一名合格的老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。我相识到，作为老师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教
17、学领域的正确方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教化有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，从而确保教学任务的顺当完成。 (2)必需具备开拓进取的奉献精神 老师作为一种特别职业，其社会作用是巨大而又深远，但日常工作却是平平凡凡、静默无闻的，在这里没有显赫一时的财宝和权力，没有令人艳羡的荣耀和名声，也没有悠然自由的舒适和安逸，只有一颗酷爱和忠诚于教化事业的心，是一颗老师崇高职业志向最闪亮的星。 (3)职业道德修养对于老师这个职业而言，是多么重要。作为一名老师，他的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。老师必需具备高尚的职业道德，这是老师这一职业的
18、特别性，也是倍受家长和社会关注的焦点。多年来，崇高的老师职业道德是我们始终追求的目标，只有坚持高水平的师德标准，才能培育出高水平的对社会有用的人才，我们每个老师都要快速行动起来，努力加强师德修养、共同开创师德建设的新局面。 4、教学方法有了很好的提升 作为一个从事教化行业不是很久的老师，我对于教化方法有许多的不足之处，这次的培训让我了解了很多很好的教学方法，对于科学的教学方法有了更好的相识，对于教学，要明白为什么学，教什么，怎么样教，和教的结果。作为中职的学生，教学上须要更多的激励和白话的教学，让他们能很好的获得学问，在教学的时候，还要教化他们，引导他们，成为高素养的人才。教学的时候还要注意教
19、化与生活结合，教化与劳动结合，学和用结合，让他们能很好的步入社会，做一名优秀的技术人才。 教学中要达到好的教学效果，高的效率，和好的效益。多用胜利为导一直教学，让他们在胜利中学习，不断的胜利并达到最终的胜利。要能很好的教学，对老师也有很高的要求，对于自己所教的课程有很好的相识，能够很精通自己所教的学问，这样教学生的时候才能很好的表达出来，还要有许多的阅历，教学中来增长学生的学问面，让他们了解的更多，对本专业，甚至有关的学问都有很好的相识。并且在教化过程中，不断培育学生的创新实力，不断的引导学生，最终能够到达学生自主学习，敏捷运用所学学问去获得更多的学问，最终成为一个高素养的技术人才。 三、对机
20、械制造与限制专业的思索 1、现在的中国是一个发展中的国家，作为国家的工业制造业，更须要快速的发展，这就须要许多的技术人才，并且在很长的一段时间里面都须要大量的机械方面的技术人才，这就要求中职学校须要培育大量的机械方面的技术人才，来迎合国家的大力发展。中职学校就要找准发展方面，在培育机械方面的人才同时来壮大自己。 2、探讨对象的现状与分析：现在许多的中职学校都开设了数控应用专业和一些相关的专业，有的学校发展的很好，但是有的学校发展的还不是很成熟，作为数控应用有关的专业，学生在获得理论的同时，更须要大量的实训和实际操作实力，这就须要有大量的资金来买相关的设备和教学器材，但是一些学校没有这个实力，还
21、有的一些学校没有重视到这一点，这都须要很大的改观，对于没有实力的，可以与一些实训基地联系让学生去实训，也须要相关政府部门的大力支持，对于没有重视的，应当变更自己的看法，让理论与实训结合起来教学。 三个月的培训时间是短暂的，但收获却是丰硕的。在这里，我感受了专家学者们的人格魅力，感受了最累最投入的学习过程，感受了优秀的企业文化。通过培训，提高了理论水平，驾驭了操作技能，更新了教化理念，实现了我自己作为一名机械专业老师真正意义上的向“双师型”老师的转变。 【篇五】小学骨干老师培训个人总结 时间过得真快，20x-20x学年度已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教
22、化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关切国际时局，关注国家大事，民意民生，主动向党组织靠拢，并于20x年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我主动听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队
23、工作，除此之外，还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，主动参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面发展。仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步太慢。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 2022小学骨干老师培训个人总结精选5篇第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页