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1、2022年小学部编版六年级语文基础知识点 读书和学习是在别人思想和学问的帮助下，建立起自己的思想和学问。各门学科有自身的学问系统和复习规律。我们须要做的就是熟记这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运用。下面是我给大家整理的一些六年级语文的学问点，希望对大家有所帮助。 六年级语文学问点 一、 拼音 1、 基础学问回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、 声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、 音节：音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。 (2)人或事物等专用名
2、词的拼音，第一个字母大写，如“北京 Beijing” 4、 隔音符号：当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“”表示，帮助分清两个音节。 如“pingan(平安)”、“qie(企鹅)”。 二、汉字 1、笔画与笔顺规则 “先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。” 2、偏旁部首和间架结构(7种结构) 独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶) 3、 无声的老师
3、字典(3种查字方法) (1)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。 (2)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引;数余画;查汉字。 部首查字法的规则：上下都有，取上不去下; 左右都有，取左不取右; 内外都有，取外不取内。 独体字一般将字的第一画作为其部首。 (3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数;翻索引、查难检字索引;找汉字。 六年级语文重要学问点 一、文学积累部分：王维部分 1、渡头余落日， 墟里上孤烟。 辋川闲居赠裴秀才迪 2、空山新雨后， 天气晚来秋。明月松间照， 清泉石上流。 山居秋明 3、江流天地外， 山色有无中。 汉江临眺 4、行到水穷处， 坐看云起时。
4、终南别业 5、红豆生南国， 春来发几枝。愿君多采撷， 此物最相思。 相思 6、漠漠水田飞白鹭， 阴阴夏木啭黄鹂。 积雨辋川庄作 7、独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 九月九日忆山东兄弟 8、劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 送元二使安西 二、词语部分： AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清晰楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺当利 ABAB(动作)：整理整理、打扫打扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪 ABAB(颜色)：洁白洁白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 AABC：闪闪发光：窃窃私语、津津乐道、蒸蒸而上、活灵活现、滔滔不绝、翩翩起舞 ABCC：神采奕奕、星光熠熠、当心翼翼、炊烟袅
5、袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚、秋实累累、硕果累累、果实累累、生气勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴趣盎然、雄心勃勃、野心勃勃 ABAC：无影无踪、无牵无挂、无穷无尽、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、非驴非马、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半梦半醒、半推半就、千辛万苦、千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕、千姿百态、千锤百炼、想方设法、千疮百孔、千姿百态、前呼后
6、拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭、天经地义、天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天涯海角、天荒地老、有眼无珠、有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、出名无实、东倒西歪、东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍 三、小题测试： 1、王老师做班主任工作特别细致，校长赞扬她“随风潜入夜，润物细无声”。(请用杜甫春夜喜雨中的诗句回答) 小学语文六年级阅读方法 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、争论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法：比方、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反
7、复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙依次：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与详细相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式：正面(又叫干脆)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细微环节描写 十二、说明依次：时间依次、空间依次、逻辑依次 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮
8、、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、详细环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、争论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比方论证 二十、论证方式：立论、驳论(可反对论点、论据、论证) 二十一、争论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分经常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。二十四、 小学部编版六年级语文基础学问点第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页