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1、2022年小学数学学习及考试技巧 新的课程起先有许多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解肯定比同学们自己看书更清晰，务必专心听，切勿自作聪慧而自误。若老师讲到你早先预习时不了解的那部份，你就要特殊留意。下面是我为大家整理的关于小学数学学习及考试技巧，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 01课内重视听讲，课后刚好复习。 新学问的接受，数学实力的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，主动绽开思维预料下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要刚好复习不留疑点。 首先要在做各种习题
2、之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确驾驭各类公式的推理过程，尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。 在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。 02适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是必需的，熟识驾驭各种题型的解题思路。刚起先要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力，驾驭一般的解题规律。 对于一些易错题，可备有错题集，写出自己
3、的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便刚好更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。 实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时随意、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是特别重要的。 03调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。 调整好自己的心态，使自己在任何
4、时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特殊是对自己要有信念，恒久激励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的骄傲感。 在考试前要做好打算，练练常规题，把自己的思路绽开，在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广袤天地中去。 学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别，流程上可区分为六个步骤： 1.预习: 在课前把老师即将教授的单元内容阅读一次，并留意不了解的部份。 2.用心听讲: (
5、1)、新的课程起先有许多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解肯定比同学们自己看书更清晰，务必专心听，切勿自作聪慧而自误。若老师讲到你早先预习时不了解的那部份，你就要特殊留意。 有些同学听老师讲解的内容较简洁，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答题的关键所在。 (2)、上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点，上课时就要专心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。 待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。只惋惜大多数同学上课像看电影一般，轻松地观赏老师表演，下了课什麼都不记
6、得，白白奢侈一节课，真惋惜。 3. 课后练习 : (1) 、整理重点 有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的肯定要背熟，有些同学以为数学注意推理，不必死背，所以什麼都不背，这观念并不正确。 一般所谓不死背，指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，好比医师若不将全部的医学学问、用药学问熟记心中，如何在第一时间救人? 许多同学数学考不好，就是没有把定义相识清晰，也没有把一些重要定理、公式“完整地”背熟。 (2)、 适当练习 重点整理完后，要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次，然后做课本习题，学有余力，再
7、做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出，可先略过，以免奢侈时间，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师探讨。 (3)、 练习时肯定要亲自动手演算 许多同学常会在考试时解题解到一半，就解不下去，分析其缘由就是他做练习时是用看的，许多关键步骤忽视掉了。 4.测验 : (1)、 考前要把考试范围内的重点再整理一次，老师特殊提示的重要题型肯定要留意。 (2) 、考试时，会做的题目肯定要做对，常计算错误的同学，尽量把计算速度放慢， 移项以及加减乘除都要当心处理，少运用“心算” 。 (3)、 考试时，我们的目的是要得高分，而不是作学术探讨，所以遇到较难的题目不要 硬干，可先跳过，等到试卷
8、中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难题，如此便能将实力完全表现出来，达到最完备的演出。 (4)、考试时，简单惊慌的同学，有两个可能的缘由： a.打算不够充分，以致缺乏信念。这种人要加强试前的打算。 b.对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必需调整心态，不要预期太高。 5.侦错、补强 : 测验后，不论分数凹凸，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好。 6.回想： 一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特殊留意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍
9、，才能完整了解我们在学些什么东西。 考试技巧 题会做，但是却因为做错或漏做题而失分，要比难题不会做更加让人惋惜。小学孩子就常常犯这样的错误。要想少产生一点这样的缺憾，就要学会如何去检查一份试卷。其实，驾驭检查的方法很重要。 01概念题检查要点 概念题分填空、选择、推断三种题型。对于概念要知道、理解、应用。在平常经验学问的形成过程的基础上，记住是什么，并应用这些概念去填空、选择、推断。填空、选择时最好在草稿纸上写出思索的过程，须要计算的地方要反复计算。推断题你认为是对的要写出理论的依据是什么，假如你认为它是错的举上一个反例来说明它错就可以了。 如下面的两道推断题： 小数都比0大,比1小( ).
10、自然数不是奇数就是偶数( )。 可写分析如下： 是错的，举一个反例来说明它错。1.1是小数,它比1大. 题是对的,要说出理论的依据.自然数中除了能被2整除的数,就是不能被2整除的数。能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数。所以,自然数不是奇数就是偶数。 选择题可以用解除法、代入计算法，选择时要把全部选项看完后，再做下一题，留意多选的状况，检查时要把所选的答案可以代入题中计算或者推断是否正确 02 计算题的答题检查技巧 计算题，分干脆写得数，简算，脱式计算和列式计算四种题型。总体来说计算题要做到四仔细，即：仔细抄题、仔细做题、仔细列竖式、仔细检验。简算题的基础是运算定律和性质。 如：计算2
11、.6×37+63×2.6时， 可考虑如下： 这个题是两边乘中间加,并且有相同的数字2.6，所以可以采纳乘法的安排律,两边乘中间加,相同的数字往外拉,使计算简便. 即：2.6×37+63×2.6= 2.6×(37+63)= 2.6×100 =2.6。 检查时要重新反复计算3到5遍，先查数字和符号是否抄对了没有，再查运算依次、最终查计算是否正确。 03应用题的答题检查技巧 做应用题可以采纳分析法分析，用综合法列式解答。考试做题时要实行先易后难的原则，先做自己比较熟识有把握的题目，再做中等难度的题目，在遇到题目难度较大的题目时，
12、如长时间思索不出，可以转换别的方法去进行思索，实在想不出来可以先放一放，或许在你思索别的题目的时候产生灵感。 检查时要学会将所求问题当成已知条件，通过计算看是否能推算出题中的一个条件。 解答和检查图形题时要特殊留意单位名称是否统一，是否须要换算。同样应用题检查也要反复多检查题中数字是否抄写正确?计算是否正确? 04操作题的答题检查技巧 操作题可能是让你画一个图形，或者量出图形的部分长度，做一些求面积或周长的计算，也可能让你做一个设计等，这些题目一般都是对我们的教材的原型作一些整合，不会太难，所以对这类题目肯定要在仔细分析，审清题意的基础上再下手去做。 留意：画图先用铅笔，确定没有问题后再用中性笔描画。(带齐画图工具：圆规、直尺、三角板) 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页