2022年学雷锋活动新颖策划方案5篇.docx

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1、2022年学雷锋活动新颖策划方案5篇 雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。下面是我为大家整理的学雷锋活动新奇策划方案,喜爱可以共享一下哟! 学雷锋活动新奇策划方案1 一、3月5日学雷锋日活动目的: 3月5日,是老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。_年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,强壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动,并以此次活动为教化契机,在校内中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。 二、3月5日学雷锋日活动时间: 3

2、月5日学雷锋日下午 三、3月5日学雷锋日活动内容: 1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报,让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。(各班班主任负责,大队部检查) 2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英) 3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校内内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣) 4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四四周墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生) 5、五年级的队员走向社区开展一次宣扬活动,向过往的市民发放做文明市民倡议书,在有红绿灯的

3、交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平) 6、六年级各中队帮扶一位在学校旁边或离学校较近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品,为他们送去少先队员的一片真情、一片暖和。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点) 7、学前班上一次以“我爱校内,争当文明的乖娃娃”为主题的专题教化课。(负责人:吕碧华、祁燕) 四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵) 五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅) 六、3月5日学雷锋日活动留意事项: 1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们供

4、应活动场所,提前做好活动的打算工作。 2、各班要带好必要的工具,切实留意平安,留意文明礼貌。 3、各班着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标记。 4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展状况进行刚好反馈。 学雷锋活动新奇策划方案2 一、活动主题:传承雷锋精神爱心助你我他 二、活动目的及意义: 1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心; 2、宣扬本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会; 3、熬炼协会干事的组织实力,培育下一代接班人; 4、与旅管专业共享资源,增加双方的影响力,对外树立协会的良好形象。 三、活动时间:3月14日15日 四、活动地点:_科技高校南

5、校区美食广场前、北校区电信路口 五、活动主办方:_助学协会、管理学院旅游管理专业 六、活动对象:_科技高校全体师生 七、活动流程: 1、前期打算 1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书_,由_交付校社联审批; 2)3月12日之前由团支书_召开活动动员会议,由会长_讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单; 3)3月13日之前由组织部(南校)副部长_负责与爱心互助吧联系; 4)3月14日之前由南北宣扬部各做两张海报并自行张贴;(宣扬板由旅管负责) 5)3月14日之前由组织部(南校)副部长_负责后勤物品的打算。 2、活动期间: 1)中午 10:3010:50布置服务台 10:5

6、013:20正式开展活动,包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、捐献;期间轮番用餐 13:2013:40清点物品和捐款、收台 2)下午 16:4018:30 3、后期 15日下午由_和旅管负责人一起清点全部物品和现金本资,并干脆捐给爱心互助吧。 八、负责人支配: 总负责人:_(团支书) 联络人:_(会长)负责与旅管专业的协作问题 南校第一负责人:_(组织副部长)负责南校服务台管理 南校其次负责人:_(会长助理)负责南校后勤工作,同时帮助第一负责人工作 北校第一负责人:_(外联部长)负责北校服务台管理 北校其次负责人:_(副团支书)负责北校后勤工作,同时帮助第一负责人工作 帮助者:_(南校策划

7、部长)处理各种突发事务及帮助各位负责人顺当开展工作 九、经费预算: 工作餐1254=240 宣扬单10000.1=100 横幅302=60 海报44=16 不行预料费用80 总计496.00 十、留意事项: 1、各负责人应加强沟通,协同工作; 2、提前查看天气预报,假如有雨须提前一天借好太阳伞; 3、尽量借得音响,宣扬会场气氛; 4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。 学雷锋活动新奇策划方案3 在全旗青少年中大力弘扬雷锋精神,引导和激励他们主动践行社会主义核心价值观,在无私奉献中体现作为、感悟成长,在道德实践中传播文明,积聚道德建设的正能量,3月1日-7日,喀喇沁旗团委将在全旗范围内开展学雷锋

8、志愿服务系列活动。详细活动如下: 一、指导思想 仔细学习雷锋同志先进事迹,以提倡文明新风,弘扬社会正气为目标,开展形式多样的学雷锋服务活动,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力提升广阔青少年的奉献精神和服务意识,为构建和谐喀喇沁共同献出我们的爱心。 二、活动主题 弘扬雷锋精神共献拳拳爱心 三、活动时间 3月1日-7日 四、活动内容 1、仔细学习雷锋事迹。联合各学校开展读书、演讲、主题班会等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵,广泛开展宣教活动。 2、细心组织志愿活动。团旗委统一部署,各乡镇、学校、旗直各系统团委制定特色显明、形式多样的活动方案并组织开展学

9、雷锋活动。 3、扎实开展社会实践。各级团组织结合自身组织的实际状况,因地制宜,从服务对象的需求动身,本着尽力而为、量力而行的原则,组织广阔青年志愿者进入敬老院、光荣院、特校、社区等地,平安有序开展送暖和、献爱心志愿服务活动。 4、努力创新活动载体。在深化学习与仔细实践的基础上,激励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容,活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。激励各团组织建立一批重点志愿服务队,并形成长效机制,形成志愿服务品牌活动和精品项目。 5、互动探讨,短信接力。在学雷锋活动开展期间,团旗委将在团属微博、微信等网络平台上发表“雷锋精神”等相关探讨活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例,各级团

10、组织参加探讨,扩大主题活动的影响面和影响力,使广阔青少年真正了解雷锋精神的时代内涵,将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。 五、活动要求 1、高度重视,细心组织。各组织要主动制定活动方案,抓好活动落实,仔细谋划,及早支配,细心组织,确保各项活动落到实处。 2、创新形式,注意实效。各组织要立足实际,细心设计服务项目,突出活动特色,切实增加活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。 3、注意总结,加强沟通。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,仔细做好图文资料收集和整理,撰写活动总结并大力推广,以榜样力气带动群体进步。 学雷锋活动新奇策划方案4 一、指导思想 紧紧围绕“立德树人

11、”的教化根本任务,主动开展社会主义核心价值观教化,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣扬教化,突出学雷锋志愿服务活动,引领广阔师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。 二、活动时间 三月份 三、活动主题 学雷锋,做全面发展的一代新人 四、活动内容 1、广泛开展学雷锋宣扬教化活动。充分利用校报校刊、校内广播、校内网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣扬栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣扬教化,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发觉、宣扬、表彰学生身边学雷锋

12、先进事迹,在校内掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。 2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关切关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特别学校,通过清洁卫生、献爱心送暖和、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验,环保学问宣扬,提倡资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参与义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深化社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃

13、圾、清除非法张贴物,提倡垃圾分类,以实际行动净化漂亮家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教化和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。 3、广泛开展学雷锋校内文化建设。把弘扬雷锋精神作为校内文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参与一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、

14、雷锋社团、雷锋班级等多种形式,教化学生做全面发展的一代新人。同时,结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动,引导学生体会父母的劳苦;结合植树节,组织学生开展“美化班级、美化校内”活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导学生主动投身植绿、养绿、护绿活动中,不断增加绿化意识、环保意识和家园意识。 五、活动要求 1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣扬和实践雷锋精神摆上重要议事日程,要结合实际,细心策划,重点抓好23个有特色的活动,主动探究新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案,确保师生的平安。 2、注意工作实效。开展学雷锋活动要

15、坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参加的平台,开拓乐于接受的渠道,调动广阔学生的主动性、主动性,扩大活动参加的覆盖面,增加工作的针对性、实效性。 3、刚好总结反馈。在活动开展期间,各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理,刚好总结开展活动的成效和做法,刚好将活动状况、图片等资料上传_。 学雷锋活动新奇策划方案5 一、指导思想 当前国家正处在改革发展的关键时期,社会状况发生了困难而深刻的改变,影响中小学生的价值取向。在全面推动素养教化的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具

16、有特殊重要而深远的意义。 雷锋这个中国大地上出现的平凡而宏大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等剧烈共鸣,尽管经验了许很多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美妙事物一样,始终珍藏在我们心底。在主席同志提出:“向雷锋同志学习”_周年到来之际,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教化活动,现对本次活动作如下支配: 二、活动支配 (1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部3月3日晨会) (2)、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课) 通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,

17、紧紧围绕如下四个方面来进行: 1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,酷爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、敬重长辈以及爱身边的人的教化。 2、要学习雷锋一心一意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时到处做好事。 3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培育学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培育健壮的体魄和良好的心理素养,养成健康的审美情趣和生活

18、方式。 4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的暖和;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。 (3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要显明,内容要切合班里的实际,大力宣扬班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比) (4)、组织学生观看雷锋电影。(详细时间另定) (5)、结合“312”植树节,开展绿化、环保活动:(一)常规要求: 1、爱惜环境卫生,不乱抛垃圾。 2、爱惜学校的花草树木,不随意踩草地。 3、节约资源,不随意奢侈水、电。 4、主动

19、参与各项有意义的绿化、环保活动。 (二)各年级要求: 1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。 2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。 (6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣扬雷锋精神”活动,分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣扬;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课) (7)、参与一次学雷锋社会实践活动。 1、在学生中开展学雷锋做好事活动。 2、各班派出雏鹰小队,详细任务另行通知,(对象:四、五、六年级,时间:3月11日) (8)、实行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,同时宣扬身边的好人好事。(3月31日晨会) (9)、开展一场“校内手拉手”捐献活动

20、。向身边的贫困生伸出友情之手。捐献所得,一部分为贫困生购买一些学习用品,一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。 三、活动总结 各班要仔细总结本次主题教化活动,要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今日,让雷锋精神永驻校内。 组织一次学雷锋的总结大会,活动时间:四月上旬(少先队负责)。 要求: 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在上交大队部。 2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔),写成总结于4月5日上交大队部。 学雷锋活动新奇策划方案5篇第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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