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1、2022年小学生学习计划如何制定 小学生最适合培育优秀的习惯和方法，小学生学习安排如何制定?这一点熬炼的最好时机就是小学。 小学生学习安排篇一 1、安排要全面性，要有学习的详细支配 要想真正完成好学习安排，在考虑安排的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的支配。应包括社会工作时间、为集体服务时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。 2、支配好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分： 一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的学问。 二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来
2、补课或提高深造。 学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经验常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。 凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。 3、长安排和短支配长安排和短支配是指在一个比较长的时间内，应有个大致安排 由于实际的学习生活往往无法预料，所以，长安排不行能太详细，不行能把每天干什么都列出来。 但是，在学习上安排要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。 这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。 有了详细的短支配安
3、排，长安排中的任务可以逐步得到实现;有了长安排，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。 4、从实际动身来制订安排在订安排的时候，不要脱离了学习的实际状况 主要指以下几方面： 1.自己学问和实力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度从实际动身还要留意的一点是不要平均运用力气，要抓住重点。 5、安排要留有余地安排终归不是现实，而只是一种可能性 要想把安排完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生改变，学习的各种条件也会发生改变，安排订得再实际，也不免出现估计不到的状况。所以，为了保证安排的实现，订安排时就不要太满、太死、太紧，要留出
4、机动时间。 6、提高时间的利用率早晨和晚上 或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以支配着重看记忆的科目，如外语等; 当心情比较开心，留意力比较集中，时间又比较长，这时候可支配比较枯燥，或自己又不太喜爱的科目; 零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以支配做习题或去学习自己最感爱好的学科。 除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替支配，文科和理科要交替支配，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。 这样支配，在同样多的时间内，由于支配了合适的内容，就会收到较好的效果。 7、注意效果 不断调整在安排执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到缘由，刚好调整。 主要检查以下这
5、些内容：安排提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按安排实施?学习效果如何?没有完成安排的缘由? 通过检查，马上实行相应的措施，刚好变更安排中的不合理部分。 通过制定学习安排，信任小学生的学习爱好会被激发出来，越来越爱上学习。 小学生学习安排篇二 一、进行自我分析 分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很细致。 二、分析自己的学习现状? 1、可以和全班同学比，确定看自己的成果在班级中的位置，用好、较好、中、较差、差来评价。 2、是和自己该学科成果的过去状况比，看它的发展趋势，用进步大、有进
6、步、照常、有退步、退步大来评价。 三、确定学习目标 正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力气。 没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时间的极大奢侈。 学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。 学习目标要定明确，便于比照和检查。 四、科学支配时间 1、全面。支配时间时，既要考虑学习也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 2、合理。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。 3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充足，思维活跃，把比较简单的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。支配自己的学习生活内容。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页