《2022年学校工作计划最新模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年学校工作计划最新模板.docx(28页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年学校工作计划最新模板 由于工作竞争激烈,为了满意社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种安排。这里我给大家共享一些学校工作安排最新模板,欢迎阅读! 学校工作安排最新模板1 一、树立正确服务思想: 依据我学区的详细状况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理运用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教化教学供应良好的物质保障。 二、仔细抓好常规工作: 财务管理力求科学化,核算规范化,费用限制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财
2、务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。 1、精确做好学校年度预算和收支安排,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教化决策供应牢靠的数据。 2、加强过程管理,刚好统计教化经费运用状况,做究竟码清晰,信息精确,每月向学区校长汇报,为领导合理运用资金供应依据。年底向职工汇报资金运用状况,加强财务监督。 3、主动参与财会接着教化的培训工作,提高业务水平,做好财务年审、换证工作。 4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。 5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物刚好上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终仔细完成清产核资工作。 6
3、、结合实际状况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循。避开重复投资。 7、围绕规划,集中运用资金,打造造亮点学校,使其达到普九标准。 三、抓住重点力求创新: 1、抓好队伍建设,提高业务素养,为各项工作的开展供应牢靠保障。 2、结合新的办学标准,提高各学校后勤管理水平。 3、虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。 4、组织后勤人员学习文化学问,丰富头脑;创建机会,走入课堂,了解现代教化教学,更快地提高服务水平和服务技能。 四、其他工作: 1、协作学校搞好人防、技防、物防工作。 2、协作学校搞好学生的教化工作。 3、完成各项临时性和安排外工作。 五、主要活动支配 二月 1
4、、 检查开学状况 2、 制定财务工作安排。 3、 完成_年经费预算编制 三月 1、 协作物价局做好收费检查 2、 春季义务教化免费教科书统计上报 3、 建立学校财会人员档案 4、 固定资产检查 四月 1、 寄宿生生活补助发放 2、 学习财务管理方法 五月 1、 校舍平安检查 2、 主动参与报账员培训 六月 1、 建立健全学校固定资产管理制度 2、 账外欠款清查统计 七月 1、 主动参与报账员培训 八月 1、 听取各校校长报账员对财务工作看法、建议 九月 1、 寄宿生生活补助发放 2、 秋季义务教化免费教科书统计上报 十月 1、 安排取暖费 2、 协作教化局做好义务教化经费执行状况的检查 十一月
5、 1、 主动参与报账员培训 2、 固定资产检查 十二月 1、 编制财务决算年报 2、 财务工作总结 3、 账外欠款清查统计 学校工作安排最新模板2 一. 日常活动 1. 私球管理:学校已供应特地的球柜供各班放置私球,如有特别状况,可向政教处老师反映,体育部也会协作纪检部做好定期监督检查工作。 二. 大型活动 1. 运动会:我部将与各部主动合作,维持竞赛秩序,看台秩序,规范竞赛内容,保证运动会的有序进行。 2. “5对5”男篮球赛:为保证竞赛的公正公允,本次裁判选用工作将交由志愿者部统一支配。 3. 排球竞赛:继承传统风格,合理支配竞赛与学习时间。假如有肯定基础,我部将推出女排的全明星赛,期盼同
6、学们的关注。 4. 羽毛球/乒乓球竞赛:这项竞赛是前年刚开展的,在很大程度上提高了羽毛球乒乓球运动在校内的普及程度。今年,我部将总结去年的阅历,提出更佳方案,使同学们能够更享受竞赛。 学校工作安排最新模板3 一、指导思想 全面实行各级教化工作会议精神,践行“立足多元,让每位学生享受适合自己的教化”的办学理念,以坚持建设优良校风为原则,紧紧围绕“提升育人水平”和“提高教学质量”这两大方面,实行分层次教学,培育学生的自觉学习、自主学习、有效学习等实力。同时,以首轮中层干部竞聘上岗为契机,充分发挥人事改革的杠杆作用,激励广阔教职工爱岗敬业、主动主动地完成各项工作任务,努力将我校办成人民满足的特色名校
7、。 二、重点工作 1.探究多元发展新路子,提高办学水平; 2.做好学校首轮中层干部竞聘上岗工作; 3.仔细做好参评“省一般中学多样化发展改革示范校”的打算工作; 4.更新教学理念,主动应对高考新形势; 5.办好家长学校,构建教化共担体。 三、工作措施 (一)以“五个突破”为依托,提升学校发展内涵 1.要在规章制度的执行上有突破。为进一步规范学校管理,各职能部门要对现行的规章制度进行梳理,完善学校五年发展规划及学校章程,以适应学校发展的新须要。要在公开课开设、学生成长档案管理和副班主任管理等方面加以规范,制定相应的规章制度。各类规章制度的制定要征询广阔教职工的看法,并报教代会探讨、通过后予以执行
8、。各职能部门要加强制度的宣扬教化,加强对规章制度执行状况的监督检查并切实查处违反制度的行为,学校领导班子要做执行规章制度的表率。 2.要在常规管理的创新上有突破。要在学校精细化管理的基础上,不断创新管理方式,提升管理质量和管理实效。对学生的管理,要在自主学习和自主管理上有突破;对老师的管理,要充分运用年度考核、职称评聘、表彰先进等调控措施,激发广阔老师勤奋学习,努力工作,干出实绩。同时,要在备课组建设、年段管理方法、班主任管理阅历、教化教学优质资源共享等方面加强沟通和传承,探究部门、年段管理的共生融合,打破各自为阵的禁锢,相互学习,取长补短,使学校管理得以纵向贯穿和横向联合,和谐共振。 3.要
9、在课程基地的建设上有突破。建设课程基地是学校课程改革面临的一项重要内容,也是创建品牌学校、特色学校、提升学校竞争力的有效手段。经过前阶段的实践,英语、数学、美术等学科要依据高考新动向,进一步细化方案,仔细修改,力求通过课程建设来进一步激发我校学生的内驱力学习,提升学生综合素养。 4.要在“互联网+”的方式上有突破。当下,“互联网+”思维接连渗透到各行各业。本学期,学校将在门卫管理、学生出勤、作业抽查、宿舍生管理等方面引入“互联网+”的方式,逐步实现校内管理智能化,并以此带动家校互动,形成教化共担体的良好局面。 5.要在师德建设的力度上有突破。依法治校,深化开展法制教化活动,坚决实行“师德一票推
10、翻”制度。严禁教职工酒后驾车、参与黄赌毒等六害活动,严禁有偿家教,严禁体罚和变相体罚学生,树立大气文化和爱校情怀,坚持杜绝因个人利益而损害学校形象的不良行为,促进教化政风、行风建设。全体老师要树立“学习、质量、责任、主子、自律、自省、团结、改革、大局、自信”等十种意识。 (二)以“立德树人”为灵魂,增加学生综合素养 要紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线,强化“育人为本、德育为先”的理念,进一步加强学校德育工作。 1.净化育人环境,抓好德育宣扬阵地建设。“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”人塑造环境,环境也在塑造人。抓好德育宣扬阵地建设,营造一个深厚的学习氛围极为重要。要加强卫
11、生管理,营造干净、舒心的外在环境;加强宿舍管理,营造温馨、高雅的生活环境;加强对谈恋爱、打架斗殴、吸烟等违纪行为的查处力度,营造纯净、和谐的学习氛围;加强正面宣扬,利用板报、班级宣扬版、主题班会、国旗下讲话等主阵地,树立学习榜样,营造“见贤思齐”、“争当漂亮学生”的良好氛围,让学生在文明、纪律、卫生、美感的教化环境中健康成长,并形成独具特色的宿舍文化、班级文化。 2.强化队伍管理,齐抓共管提升德育实效。要接着有效组织好每月一次的班主任例会,举办好班主任论坛,指导班主任撰写工作随笔和育人案例。要加强对青年班主任的培训和指导,引导班主任阅读管理类书籍,实行读书心得沟通会。要加强副班主任的培育,明确
12、副班主任的工作职责,并强化考核力度,坚决杜绝只挂名不干活的现象,把副班主任工作纳入职称晋升的考核范围。要加强学生干部队伍的培育,调动任课老师参加管理的主动性,建立建全政教处、保卫处、团委会、年段领导小组、班主任、任课老师、学生会、家长齐抓共管的八级管理网络,真正实现全程育人、全员育人、全面育人的目标。 3.加强文化建设,深化行为规范养成教化。一流的学校靠文化管理,校内文化是学校的灵魂,也是德育体系中亟待加强的重要方面。要以社会主义价值观为导向,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以亮化、美化校内文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校内文化活动为载体,充分利用重要节庆日、纪念日,设计、开展丰富
13、多彩的主题教化活动。我们应当尽快走出那种认为办了文化墙、宣扬栏、宣扬标语,布置了校舍,美化绿化了学校就是校内文化的误区,转变为日积月累,潜移默化,细心培育师生认同度高、融入到师生思想深处和实际行动中的校内文化。要加强班级文化建设,让全体学生对班级规章制度、格言、口号等产生剧烈的精神认同感,进而产生强大的内在凝合力和向心力,成为凝合班心的核心精神要素,使学生由他律变为自律,养成良好的行为规范。 4.丰富活动载体,全面提升学生综合素养。接着做好“第六届校风建设月活动”,以实践体验为主要手段,实施活动育人工程,结合抗战70周年这一节点,紧紧围绕志向信念教化、民族精神教化、养成教化、诚信教化、遵纪遵守
14、法律教化等方面,细心组织,仔细开展活动,加强安排性,突出实效性。通过活动熬炼实力,陶冶情操、提升素养,培育学生的责随意识和担当意识。要加强社团建设,在内要仔细开展好各类社团活动,对外则要仔细组织文化志愿者服务活动,让涛中志愿者团队成为呈现我校良好形象的窗口。此外,还要持续开展“学校开放日活动”、办好家长学校,为家长供应适合自己孩子的教化理念及教化方法。 5.关注身心发展,抓实抓牢法制平安教化。要坚固树立健康至上的思想,培育学生体育熬炼习惯、健康生活方式,重视和加强体育和美育,确保学生每天体育熬炼时间不少于1小时,做好每年一次的体检工作。重视学生心理健康,培育学生乐观、阳光、开朗的性格,提高学生
15、的审美情趣和人文素养。班主任、任课老师要随时关注学生的心情改变,做好疏导工作;心理询问室要有安排举办心理讲座,编发心理健康材料,对全校学生进行摸底排查,建立心理不健康或亚健康的学生成长档案,协作班主任和家长加强干预和疏导。政教、保卫二个部门要加强法制和平安教化,为学生的健康成长保驾护航。要加强与城厢派出所、交警中队和学校法制副校长的联系,聘请专业人员开展法制讲座,使学生懂法、遵守法律、护法、用法,做一个合格的公民。 (三)以“深化课改”为抓手,全面提高教学质量 随着教改的深化和学校事业的发展,课堂教学改革已渐渐进入“深水区”,光凭老阅历难以解决新问题,改革是必定趋势,惟有与课改共舞,方能与时俱
16、时。针对我校学情,我们要坚持“小步走、稳步进”的原则,要在打造高效课堂上下足功夫,提倡有效预习、高效课堂、强效作业、优效辅导等做法。在继承我校优秀的教学传统的基础上,不断注入新元素,呈现新活力,开创新局面。 1.完善初、中学教学评价制度。“保品牌、保生源,构建初中部责任共担体”“实施分层教学,开设中学部三大成才绿色通道”是近年来经过实践证明符合我校学情与师情的有效教学评价制度。全体老师要进一步领悟其要领,并借助跨县区教研协作校的优势教化资源,做好各学科教学质量的纵横向比较,对个别学科在平均分、及格率、优秀率存有较大差距的老师实行“约谈制”。坚持发展性和形成性评价,不断完善初、中学教化教学的评价
17、制度,努力提高教化教学效率,以实现学校新跨越。 2.持续抓好教学督导机制。教学督导是教学质量监控和保障体系的一个重要组成部分。教务部门要建立建全督导机制,创新督导方法,坚持 “以提高教学质量为中心”和“以学生为本”的原则,坚持“督”与“导”相结合,坚持“大考后集中督导”与“平常随机督导”相结合。要加强“教学六仔细”检查,加强早晚自修下班辅导的检查。要肃穆教学纪律,严禁老师不经教务部门备案私下调课、私下请人代课现象,建立过程性跟踪督导材料,把教学督导与学年教化教学优秀评定、年度评优评先、骨干老师申评、职称晋升等有机结合,切实发挥教学督导的杠杆作用。要优化教学常规,接着推动教研组活动,确保活动时间
18、和活动效果。 3.细心组织比武活动。为进一步加强有效课堂教学的探讨,不断提高教化教学质量,有效促进老师专业化发展,努力探究校本教研新方式,探究信息技术与学科教学有机整合的教学探讨,本学期将组织两次大比武活动,一是期中考试后组织开展“漂亮老师课堂展示周”活动,展示课由老师自主申请,提交导学案经教研组审核,最终确定单,优秀展示课定性为校级优秀公开课,颁发证书及奖金;二是择时实行“大文、大理”课堂专题展示,主动研讨高考新动向,展示对我校学科教学中存在的问题进行分析、解决的策略或成果,学校也将进行评比并颁发证书。 4.做大做强美术特色。为接着高效推动多样化发展改革试验工作,做大做强我校的美术特色,大胆
19、探究,_美术生“专业、文化课长短腿”这一老问题,要在精细管理、质量监控、校本教材、师资研训等方面持续强化。 = 1 _ GB3 要接着向精细管理要效益。要留意加强美术班学生的教化教学管理,尤其是要加强分层教学时段、作业落实状况、晚自修实效的实时监管。本学期将适时推出美术班学生晚自修延长学习时间、集中住宿管理等措施; = 2 _ GB3 完善教化教学质量监控体系。要与其他教学教研协作校紧密合作,开展教学质量评价标准调研,通过横向(与协作校)、纵向(与学生原基础)对比,抓好美术班整体教学监考,坚决实行约谈制度。 = 3 _ GB3 加大教学教研力度。要强化与教研协作校的沟通,组建网上教学资源库、组
20、织教学观摩、开展校际教研活动等形式,取长补短,提升课堂教学实效,力争探究、总结出适合校情、生情的自主招生班教学模式;仔细探讨高考新形势,对校本教材内容和配套练习进行再修订、再调整。 = 4 _ GB3 强化师资队伍建设。学校将强化自主招生班师资配备,在引入精干老师的同时,接着强化“走出去,请进来”的老师培训模式,组织对专业老师和文化课老师进行培训,提高老师专业化水平。 5.全力以赴抓好初、高三毕业班工作。毕业班工作责任重于泰山,全体老师要坚固树立质量第一的意识,本着为学校发展负责、为学生成长奠基、为个人成长铺路的原则,全力以赴提高教学质量。要优化常规管理,创新管理方法,调动班主任、任课老师、学
21、生、学生家长的力气,齐抓共管,提高管理实效;要强化学生精神激励,开展前途志向教化,树立榜样激励学生,营造深厚的学习氛围,让学生主动学习。对高三毕业班更要加强方法指导,实行“放电影”策略,抓“高频考点”,发挥“错题本”的作用,用好“边角料时间”,构建学问体系,让学生高效学习;要加强老师教研工作,对“考什么”、“怎样考”、“考到何种程度”有一个清楚的把握;要亲密关注并全力抓好临界生,重点通过历次重要考试的数据,建立临界生的成长档案,对临界生要发扬“盯、关、跟”精神,开开“小灶”,坚持做到“五多”,即课堂多提问,课后多谈心,学法多指导,作业多面批,生活多关切,抓好了临界生,就赢得了高考的成功! 6.
22、加强校本教研建设,打造“科研”型队伍。在校本教研中,要实现五个变更:一是变更在校本教研中“任务布置多,深化研讨少”、“问题意识差,沟通对话少”的现象;二是变更“你好,我好,大家好”、只唱赞歌不挑刺的形式主义探讨;三是要变更备课组长、权威老师讲得多、说了算的现状,努力营造百花齐放、百家争鸣的局面;四是要转变“萝卜烧萝卜还是萝卜”、探讨来探讨去还是原来的东西的现象;五是要变更阅历有余而反思不足,缺乏内驱力的被动反思现象。要牢牢把握“专业引领、同伴互助、实践反思”的原则,坚持常规教研与主题式教研相结合;要丰富教研内容,既关注老师的教,更探讨学生的学。目标要落实,方法要务实,过程要朴实,使校本教研真正
23、成为提升专业素养、提高教学质量的“助力器”,力争在新一轮骨干老师评比中有更多的优秀老师成为省、市、县知名老师。同时,要以课题为引领,充分理解 “育人为本,多元发展”内涵,开展全校性教化科研,做好微型课题探讨及国家级、省级、市级课题的探讨工作和校刊出刊工作。 (四)以“内生发展”为动力,提升队伍整体素养 1.加强领导班子建设,打造“廉政”型队伍。要以首轮中层干部竞聘上岗为契机,选拔、调整好干部队伍,提高学校管理的执行力,夯实多元发展的着力点。班子成员要自觉担负起学校管理和发展的重任,加强思想道德修养,强化政风行风建设,自觉做到“三个不为”:即不为私心移节。要有大局观念,说话公道,办事公正,处事公
24、允,公私分明,不因私利丢失原则;不为名利失德。以安静之心对己,以平稳之心处事,以平常之心对待名;不为权力傲物。要坚固树立一心一意为师生员工服务的思想,把师生满足不满足、答应不答应、兴奋不兴奋作为行使权力的动身点和落脚点,仔细解决他们最关切、最干脆、最现实的利益问题。此外,班子成员还要确立“管理”即“服务”的理念,不仅注意“管”,更要注意“理”。要重心下移,深化一线,发觉并刚好解决问题;要增加团队意识,团结协作,相互补台,做到总结务实、反思有力、布置刚好、执行到位。 2.加强老师队伍建设,打造“漂亮”型队伍。加强老师职业道德建设,引导广阔老师淡泊名利、爱岗敬业,树立“育人为本,服务学生”的理念。
25、全体教职工要严格遵守工作纪律,有事刚好向所分管部门的领导及办公室办理请假手续;上下班不迟到、不早退;文明办公,上班时间不办私事,不闲聊,不串岗;爱惜学校财物,节约水、电,树立平安节俭的意识。坚决杜绝体罚学生、有偿家教等现象。增加老师团队意识,培育团队精神,树立全局观念和合作意识,将个人追求融入团队目标,追求合力、凝合力和最佳整体效益。 3.加强后勤保障建设,打造“责任”型队伍。 教辅、后勤人员要进一步树立服务师生、服务教学的意识,立足岗位,任劳任怨、兢兢业业搞好本职工作。 要依据后勤工作特点,理清后勤管理思路,在全面做好服务的理念下进一步细化、优化管理过程,不断提高总务后勤工作质量。主要有:
26、要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品选购、发放、保管等环节的管理;所需物品的添置实行“申报、审批、选购、再审批”的流程,避开积累与流失。 要进一步明确损坏公物赔偿制度,培育学生爱惜公物的习惯和对自己的行为负责的责随意识。 要根据 “摸清家底、明细账目、账物相符”的要求,对学校固定资产在全面进行核实的基础上,不断更新学校资产数据库。 加强学校局域网的管理与运用,使其更好地服务于教学;加强电教设备的维护,促进老师教化教学实力的提升和学校教化教学质量的提高。 严格执行“一支笔”财务审批制度,确保有限的办学经费发挥最大的效益;严格执行“一费制”收费标准,做到规范收费,实行收费公示制,接受社会的监督
27、。 加强食堂、小卖部食品平安常规检查、督查及月考核;规范食堂各个管理环节,责任到人,确保师生的饮食卫生、平安、可口;确保价格公道、菜样齐全,吸引更多的学生就餐,使食堂的.经营实现良性循环。 (五)以“作风建设”为抓手,塑造教化良好形象 1.抓好党风廉政建设。要巩固和扩大党的群众路途教化实践活动成果,落实班子队伍和党员干部的模范带头要求,充分发挥党支部的战斗堡垒作用、领导干部的领先垂范作用和党员老师的先锋模范作用。加强班子的廉洁从政、老师的廉洁从教教化,坚决落实中心八项规定和上级有关规定,完善学习机制、管理机制和监督机制,落实好党风廉政建设责任制。以党风促政风,以政风带行风,依法行政,依法治校,
28、保证学校工作决策的民主化,科学化,提升学校形象。 2.加强作风效能建设。学校将进一步整治上班无故迟到、早退、干私活、玩嬉戏等“慵、懒、散、浮”现象。广阔教职工要的确增加责随意识和自律意识,把精力集中在做事上、把本事体现在办事上、把作风展示在干事上,让专心想事、专心谋事、专心干事成为主旋律。要进一步增加主动服务意识,树立“教化即服务”的理念,落实服务职责,实现“零障碍”服务目标。要充分发挥教代会和工会委员会的民主决策、民主管理功能,坚持重大事项集体探讨、上报制度,着力维护学校和师生的合法权益。 3.推动平安校内建设。我们要坚固树立“生命高于一切”的意识,紧绷平安这根弦。时刻把平安放在心上,抓在手
29、上,要反复抓,抓反复。抓好交通、校舍、食品卫生、用火用电和防盗、防传染病、防运动损害及外来工子女建档等工作,加强监管,做到平安教化到位、基础建设到位、平安职责到位、排查整治到位。要重点做好:强化对师生的平安自我爱护和相互爱护教化,进一步提高广阔师生的平安意识和防范实力;完善学校保安管理,强化门卫人员和行政值班人员职责,确保学校重点部位监控视频全覆盖;持续推动平安工作精细化管理,将责任分解、落实到每个岗位、每个人,形成“点面结合、人人参加、整体联动”的平安工作网络,做到学校平安“一岗双责、平安管理”,岗位职责上墙、责任人员上牌,努力构建“时时有人管、事事有人管、人人都管理、到处见管理”的平安工作
30、机制;建立平安工作台账,落实责任管理,全面落实好隐患排查整治工作。 4.落实校务公开要求。要强化依法治校、依法治教理念,规范运行机制,完善校务公开的内容和形式,完善监督机制,提高校务公开质量。要进一步规范党务公开、政务公开、校务公开的范围,特殊是把涉及教职工切身利益的热点问题,把涉及“人、财、物、事”等重要权力和权力行使的主要环节,作为公开的关键,让职权在“阳光”下公开,在“阳光”下透亮,在“阳光”下运行。 成果在前,压力在肩。本学期,面对新的目标和挑战,全校教职员工要凝心聚力,发扬团队精神,将追求个人发展和学校发展有机融合,努力为学校各项事业的发展做出新的贡献。 学校工作安排最新模板4 指导
31、思想: 以上级教化工作会议精神为指导,围绕学校发展规划,进一步加强和改进青少年学生思想道德建设,在学科中落实两纲教化,切实减轻学生过重的课业负担,全面推动新课程改革的学习、培训与实践,塑造一支高素养的师资队伍,构建和谐、欢乐的校内文化氛围,努力提高教化教学质量。 主要工作目标和措施: 一、管理工作: 目标: 以人为本,规范管理,营造文化氛围,促进学校发展 措施: 1、熟识学校各项工作,融入新环境,做好新学期开学打算工作。 2、接着实行校长室领导下的教育处、德育室、年级组分层管理体制,做到分工明确、职责分明。 3、以人为本,规范管理,优化教化环境,促进资源建设与内涵发展有机整合。提倡老师追求和谐
32、、欢乐的校内文化氛围,培育学生自主、创新的实力,努力使老师、学生的发展与学校的发展紧密联系起来。 4、规范学校课程设置,减负增效,加高校校教化教学流程管理的力度,以规范的要求、严格的检查促进教化教学秩序的有序发展。 5、进一步完善全方位、多层次的素养教化评价体系,改革评价内容和方式,让老师、学生、家长成为评价者,参加学校的教化评价。 6、调整并接着组织实施作息时间试点方案,使学生在轻松、欢乐的环境中学习、活动,促进学生身心健康发展。 7、严格执行学校聘用合同制,完善岗位设置,实施绩效管理。 二、师资队伍建设 目标:师德为魂,师能为先,学习为导,提升师资水平 措施: 1、加强行政干部队伍建设,创
33、建一支观念新、素养高、会管理,深受教职工信任的干部队伍。 2、开展师德和老师先进性学习等活动,以老师学习会、听取专家讲座、指导培训等为抓手,弘扬师德风范,提高老师师德修养。 3、加强骨干老师的培育,做好本校骨干老师的学习、培训等管理工作,逐步完善新一轮学校骨干老师的评价机制,开展申报评比活动。 4、加强青年老师和新任学科老师的培育,充分利用骨干老师支教的资源和力气,开展拜师结对、讲座培训等活动,为他们出成果、早日成熟创建机会,搭设平台,激励青年老师脱颖而出。关注外出培训老师的成长历程,以期返校注入新理念、新方法、新行动,带动学校学科教研组的更大提升。 5、,组织老师学习新课程、信息技术等先进理
34、论与方法,观摩优秀的展示课、读书自学等活动,做到人人有学习目标、人人有学习体会,提升老师的教化教学实践才智。 三、德育工作 目标:开发德育课程,开展主题实践活动,营造育人氛围 措施: 1、营造新学期、新环境的校内氛围,在全校师生中渗透爱校理念。 2、主动开发和申报德育课程,创建学校德育主题,形成德育特色,践行求学问、学做人、树志向的校训理念。 3、依据韩庄小学班主任考核方案,以学生良好行为习惯养成为切入口,加强学生行规导训力度,建设好一支业务强、有特色的班主任队伍,建立长效机制,形成良性循环,增加德育工作的实效性。 4、构建社会、家庭、学校三位一体的教化网络:家长会、家长委员会、家 长学校、社
35、会实践活动、并主动构思、创建优秀家长学校。围绕各项主题高立意地开展好每次活动,发挥德育基地的教化功能。 5、加强少先队组织建设,接着办好红领巾广播、中队报等宣扬阵 地,充分发挥宣扬教化功能。 6、召开少先队代表大会。 四、教学工作: 目标:聚焦课堂,改进教学,提高教学有效性和老师教学实力 措施: 1、有安排组织各学科开展市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干看法、新课程理念下的小学教化等的学习与解读。 2、刚好落实一、二年级课程调整方案,在已有探讨阅历的基础上,争取做深、做细、做扎实。 3、以老师课堂教学改进安排的实施记载和校本研修老师手册为抓手,以老师教学常规管理为监控手段,以老师的
36、日常课堂教学为主阵地,进一步加强周三随堂听课、集体备课、实践研讨、资料积累、总结反思,不断提高老师对新课程的把握实力。 4、以骨干老师为契机,通过传、帮、带形式,开展骨干老师做专题讲座、上示范课、组织学科校本教研等活动,带动整个语文、数学、英语及其它学科教研组建设,提高校本教研活动质量,发挥骨干老师在老师专业化发展中的指导作用,促进老师间的共同学习、共同帮助、共同提高,形成良好的团队协作氛围,使学校师资队伍建设和教研组建设再上一个台阶。 5、坚持质量立校,教学质量层级责任制责任明确,质量监控措施到位。 6、聚焦课堂,关注不同学生的学习需求,创设开放性的学习情境,为学生供应互动学习的空间,使学生
37、养成良好的学习习惯和学习方法。 8、重视综合学科教学质量管理,开展学校冬季跳踢竞赛活动。 9、充分发挥教化技术装备的作用,开足开齐信息技术课程,规范管理,提高学生的实践操作实力。加强图书馆规范管理,提高图书的运用率。 五、其他工作 1、总务工作: 加强平安教化和平安制度的管理,加高校校大修后各项设施的平安检查和维护管理。做好校内周边环境的平安保障和卫生管理。营造平安、和谐、整齐的校内环境,树立一切为教化教学服务的意识,保证教化教学顺当开展,做好后勤服务工作。 2、卫生工作: 仔细做好秋季季节性传染的病的预防宣扬工作,大力开展秋季大扫除,提高师生健康防病意识;接着做好小学生龋齿防治、视力保健、预
38、防接种等工作;做好日常卫生检查,促进学生良好卫生习惯养成;加强食堂卫生管理,保证师生饮食平安,促进健康校内的新一轮发展。 3、档案管理工作: 进一步规范学校各项资料的收集、整理和归档工作。 学校工作安排最新模板5 以培育孩子学的个人责任感为主题,借六一儿童节开展活动,激励孩子读书的好习惯! 一、活动主题 “心与心的沟通,爱与爱的共享”-让读书成为完善人生的一种责任! 二、活动目的 会沟通、会共享、会关爱是对他人负责任的感性表现,现在孩子大都是独生子女,和他人共享东西的实力比较薄弱。本次爱心流淌书的沟通活动目的有三个,一是让队员们在活动中和他人共享自己宠爱的书籍,学会共享、学会沟通;二是引导队员
39、好读书、会读书、读好书,在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容,营造“书香暑假”;三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段。 三、活动时间 1、启动仪式:年6月1日上午8:3011:30 2、活动时间:年月1日月30日 四、内容形式 交换爱心流淌书,暑假阅读爱心书 五、活动过程 筹备阶段: 1、制作“爱心流淌书卡” 2、制作“读书心得卡” 3、各班支配2-6名爱心志愿者(管理书) 4、营造氛围:A各班打算“小柜台”、黑板等背景 B插彩旗 C横幅 活动阶段: (一)启动仪式过程: 1、表彰个人、集体,新队员入队,穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰阅历介绍 2、各班设摊,自主交换(设在教室) 3、激发
40、学生暑期看书 4、指导学生写好读书心得(可选择) A介绍一个名人读书故事 B介绍一个读书格言 C介绍自己的读书阅历、心得、收获 D介绍自己喜爱的一本书 5、红领巾理事会成立临时工作小组 6、广播插入优秀片段朗诵 7、制订个人:“爱心阅读小天使”评比细则。(班级举荐若干:借出书、自己仔细读书,有读书成果) (二)读书阶段 利用回校日,以中队为单位进行阶段性小结和指导,驾驭队员阅读状况。 (三)评比总结阶段: 1、9月1日开学典礼颁奖、展示读书成果(五个年级各一名代表) 2、各班结合整个活动过程中队员状况评比出各班若干名“爱心阅读小天使”。(8月31日) 评比项目: 个人:“爱心阅读小天使” 六、
41、活动延长 协作学校深化开展阅读量工程 七、分工支配 总负责人 爱心流淌书卡、读书心得卡设计已完成 小柜台、场地布置、爱心志愿者支配、组织队员参与班主任 彩旗(插、收)5月31日前插,当天下班前收、(下雨不插) 表彰活动支配、 新队员入队 支配、组织展示艺术节亮点节目、 催场、大队干部2人 广播室音乐、美丽片断、小播音员 爱心志愿者培训(5月29日) 有针对性地培育一名队员打算开学典礼时汇报各年级组长牵头 小记者(拍照、报道) 音响设备(月1日8:15)、 小横幅打印张贴(内容同活动主题,月31日) 指导学生写好读书心得(月31日前)各班语文老师 活动延长工作 八、备注 1、教室场地布置时在黑板
42、上书写一句有关读书的名言,黑板加以美化。 2、活动前各中队的打算好人均一本爱心流淌书(自愿),并做好“爱心交换书卡”粘贴于自己的书上。(30日前,可根据模版也可变更样式) 3、爱心流淌书的沟通范围考虑到队员的阅读水平,以年级为单位进行流淌。 4、流淌书要求是内容健康,适合青少年阅读的书籍(不包括杂志,可以是已经阅读过的旧书、闲置的书籍),烦请各班班主任老师督促。 5、爱心流淌书开学后由队员自行归还,年级也可自主支配交换。六年级的爱心书作为毕业前的友情礼物,不再归还。 6、读书心得的内容依据年段不同可自主选择一种或几种,也可有其他的展示形式。开学初各中队上交2-5份有质量的心得卡。(心得卡有规定的内容,但格式大小、纸质等不定,由队员自行打算) 节目展示的队员自备磁带等。 学校工作安排最新模板第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页