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1、2022年学校低碳环保活动总结 低碳生活是现在发展的重要主题,只有爱护好我们的环境,我们才能持续发展。低碳环保意识需从小培育,所以低碳校内活动是必定的,下面是我为大家整理的关于学校低碳环保活动总结，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 学校低碳环保活动总结1 为了使青年学生成长成才和社会环保事业发展紧密结合，突出“立足校内，面对社会”的优势，践行着构建和谐校内，投身生态爱护的社会实践。以增加环保意识，服务环保事业，开展环保公益活动，我系组织了青年志愿者15人和共青团员20人，以“青春添绿色奉献筑和谐”为口号参与了-江高校生生态环保绿化活动。现将活动总结如下： 一、对白色污染说不，扫除白色障碍 -江
2、是-人民的母亲河，爱护母亲河是全体公民的共同心愿，也是时代给予青年义不容辞的职责。随着春季的到来，到-江出游的人们不断增加，许多人对环境爱护意识薄弱，使得-江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂移物随处可见。在-江河畔大家以昂扬的姿态投身到爱护母亲河的实践中来，清除河畔白色垃圾和打捞1000米范围内河道的漂移物，为母亲河的亮丽作出贡献。对白色污染说不，扫除白色障碍，为“和谐型、环保型、节约型、绿色型”家园建设贡献着自己的力气。这次活动，使我们不仅了解了环境的薄弱环节，而且加深了环保理念，进一步增加服务环保事业的信念和决心。 二、宣扬生态环境道德，规范人与自然关系 当天出游的团体占肯定比例，大家对
3、青少年开展生态环保实践教化，让他们从小养成爱护生态环境的良好习惯。大力提倡人与自然和谐发展的生态文明理念，全力打造“爱护母亲河”生态环保品牌，在全社会进一步形成关爱母亲河，爱护生态环境的良好氛围。大力培育生态文化，弘扬“人与自然和谐与共”和“节约资源、抵制污染、爱护环境、共建和谐”的核心理念，主动促进全社会特殊是青少年群体为生态环境建设做出应有的贡献。 三、今后工作方向 我系青协站在今后的工作中希望与院各系协调合作依据水资源现状，主动开展丰富的生态体验活动，为爱护生命水源献计献策。参加城市水系的绿化美化、水体清洁等工作，增加节水、护水意识，树立生态道德的观念，树立环保消费的意识。在旅游景区树立
4、“文明出行、环保旅游”的意识，在旅游中爱惜景区一草一木，主动参与捡拾景区白色垃圾、打捞水面漂移物等生态环保实践活动，亲近母亲河、亲近大自然，提倡生态文明、环保健康的旅游理念，在全社会大力营造“人与自然和谐发展”的良好氛围。 建议：为大力宣扬爱护母亲河的意义，让更多的人接受绿色文明的理念，更好地关注身边的生态平衡，主动爱惜美丽的生存环境，我们倡议：各界人士都主动参加到“爱护母亲河”行动中来!生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件，爱护母亲河就是爱护我们自己。青年挚友们，让我们携起手来，为“天更蓝、水更清”，为人与自然的和谐与共，为生活更加美妙、社会更加和谐做出我们应有的贡献。 在这次活动中，同学
5、们都发扬了不怕脏不怕苦不怕累的奉献精神，共同推动全民环境意识的提高，推动环保事业发展受到了社会各界的认可和一样好评，并取得了很好的成效。 学校低碳环保活动总结2 为了进一步提高我校学生的环境爱护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的'思想道德品质，丰富校内德育内容，争创市的绿色学校。在南区环保所和教科文卫办的工作指引下，我校开展了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保学问，抒发对自然的崇敬，对漂亮家乡的酷爱，以及对环境现状的忧虑和爱护环境、改善环境的急迫心情。提高同学们的环保意识，培育他们的环保道德，让他们能自觉维护校内及赖以生存的大自然，专心主动营造爱护环境从我做起、从现在做起、从
6、身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动： 1、重视校内环境卫生，绿化、美化、净化一起抓 师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芳香赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清爽。使学校有一个整齐卫生的学习环境。 2、利用各种宣扬阵地，校内到处盛开文明礼仪之花 每班出版一期环保板报，给同学们宣扬一些环保小学问：如电池的分类，动物为什么会灭亡，为什么会下酸雨等以及宣扬“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进行教化。 3、让环保教化深化校
7、内，走向社会 为了强化学生环保意识，并协作创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校内，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣扬，受到行人的赞扬。 4、在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。 5、开展了环保手抄报竞赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行嘉奖;并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。 6、实行了我是环保小主子演讲竞赛，三至六年级以班为单位，在班级初赛的基础上，选拔一名优秀学生代表参与学校的竞赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参与区的竞赛。 通过一系列具有
8、学问性、趣味性、活动性的环境教化活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教化的视野，激活了师生开展环境教化的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及爱护环境的自觉参加意识，提升了师生的道德品位，增加了学生的综合素养，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校内，营造了卫生、舒适、优雅的校内环境。 环保教化任重而道远，我们将在各级领导的关切和支持下，与时俱进，开创我校环保教化的新局面，将环保教化进行究竟。 学校低碳环保活动总结3 我们环保志愿者协会在学校的组织下，在向外沟通、工作当中，得到了广泛的确
9、定，并且得到了-市环保局的主动指导，使得环保志愿者协会的全部会员以及部分师生得到了深刻的环保学问概念。 -局长在本次讲座中指出，谁能驾驭环保学问，谁能重视环保资源，谁就能可持续发展。他进一步提出，高校生要时刻关注环保，因为我们的工作，学习其实都与环保休戚相关。我们要高度重视环保的一切事项。-局长对我们寸金新校区感慨良多，强调说了在这样的环境学习，不错。这是对我们学校环保的确定。 本次活动得益于学校领导的重视，在传达本次讲座的信息途径当中，可以看出，学校对环保事业相当重视，这是我们环保志愿者的一份感谢。讲座进行较顺当，洪局长幽默而不失严谨的讲话，令会场响起阵阵掌声。 因为我们协会是第一次实行此类
10、讲座，所以在讲座也出现了一些问题进场的参加者和协会会员部分没能准时出席，对讲座的进行过程有肯定影响。 我们都信任，这次讲座的不足，听取各方看法，我们会在下一次做得更好的。-环保协会将会做得更精彩的。 学校低碳环保活动总结4 环保活动结束时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参与志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不开心，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最终都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，假如你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻，将来的发展前途无可限量，每一个细微环节都关系到我们能走多远。
11、在没有参与环保志愿者之前，大家有没有发觉，我们没有乱仍垃圾的习惯，但身边的有些挚友却是顺手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明白一个什么样的问题?这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对将来对我们下一代的犯罪! 有人会确定会说，不就是顺手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严峻吗?小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它究竟有多严峻。我们都知道大海之所以宽敞，是因为他汇合了千万滴水的力气，同样，假如我们每一个都不爱惜我们的生存环境，那么可以想像千万滴
12、水的垃圾力气是怎样把我们都给埋没掉的。 有人乱扔垃圾就要有人清理垃圾那么我们就须要清洁工谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人，当政府的支出越来越大时，也就是我们须要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细微环节，谁受益了?没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规则，乱闯红灯，做违反乱纪的事情的时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多实力有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。 因为我们渴望干净而整齐，我们希望呼吸到清楚空气，我们希望能创建出一个别出心裁的和谐而美妙的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以
13、，我们须要每一个贡献出您们的爱心和责任心，因为这个世界须要我们每一个人，更须要我们70，80，90年头的年轻人起一个领头的作用，让我们有机会一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。 学校低碳环保活动总结5 爱护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校，开展绿色教化，是环境教化的最佳途径，是学校开展素养教化的有效抓手。为此，我校特地成立了环境教化领导小组，以全国环境宣扬教化行动纲要精神为指针，以环保教化课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教化与绿色学校创建活动紧密结合，
14、取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中实力得到了熬炼，学问得到了拓展，环保意识得到了增加，素养得到了全面提高。现把我校环保教化活动汇报如下： 一、营造深厚的宣扬氛围。 加强宣扬教化是我们开展环保教化的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣扬教化活动：如利用校内广播宣读环保学问，尤其结合乌什县当地环境状况宣扬爱护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的其次课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲自制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校内环境，又展示了学生成果。从而形成深厚的环保宣扬氛围，也使
15、环保意识扎根在学生的脑海和心田。 二、建立美丽的校内环境。 良好的校内环境是对学生进行环境教化的主要阵地，因此，我校注意加强校内文化建设，明确提出“校内无处不育人，校内无时不育 人”的口号。为了保持校内美丽的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不行回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校内环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳闻目睹，潜移默化。 三、形成立体的环保教
16、化网络 1、课堂教学渗透教化。 学校的任何一种教化活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教化中我们注意了课堂教学渗透教化。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教化根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学问，了解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。 2、团队活动集中教化。 少先队的集中教化活动是环保教化的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教化的一样性，并结合植树节、地球日、环境日等特别环保节日集中开展大型的宣扬教化活动。如
17、在本学期开展了“爱护环境从身边做起”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出倡议，全校师生主动响应，每个学生都写出一份 “争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评比出40名校内环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校内广播、板报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。 3、家长学校延长教化。 为了进一步提高全民的环境意识，增加社会的共同责任感，我们把环保教化工作延长到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有安排地就如何提高市民素养，增加环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保学问讲解并描述给家长，共同参加学校
18、和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教化与家庭教化有机地结合起来，促进了环境教化工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。 四、取得了阶段性成果： 1、环境意识增加。 在环境学问获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关切环境、爱惜环境，进而形成对待环境的正确看法。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的相识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增加了。 2、环境行为到位。 通过环境教化，使学生相识到环境爱护是个长期行为，只有每个人的主动参加，我们生存的环境才有可能得到有效
19、的爱护。引导学生 参加校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参加、全程参加，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更主动地参加了社区的环保行动。 通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了环境教化在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会。我们认为，孩子们既是绿色教化的受教化者，也是向成人进行绿色教化的小老师，许多孩子回家成了建设绿色家庭的生力军。创建绿色学校是向全社会推广环境教化的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。 学校低碳环保活动总结第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页