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1、2022年学校国庆节主题活动策划方案范文 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标记，反映这个国家的国体和政体，象征着国家的正式成立。下面是学习啦我为您细心整理的学校国庆节主题活动策划方案范文。 篇一 一、活动意义： 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20XX，喜迎国庆63周年到来之际，学校为丰富校内文化生活，展示我校学生风采，增加同学们的爱国情怀，教育处与德育部联合举办五年级爱我中华、六年级祖国新改变演讲大赛，一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动，培育学生民族骄傲感，
2、调动每个学生主动参加的热忱，真实感受演讲艺术的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 二、活动时间： 1、活动时间为：9月24日-27日。 2、演讲时间为：9月27日 三、活动年段：五年、六年全体学生 四、活动目标： 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。 2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的酷爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 五、活动主题： 1、聚焦一个点：开展找寻祖国的成长踪迹图片展，每班制作一个精致画册(8-10页)。 2、辐射两个面：五年级开展爱我中华演讲赛;六年级开展说说祖国的改变演讲赛。 3、
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，实行班级演讲赛，举荐2名优秀选手到学校参与校级演讲竞赛。 六、活动打算 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生打算各项活动的参赛资料，制作精致画册。 3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 七、活动要求： 1、活动期间，每班制作一本精致画册。 2、每班选派两名选手参与演讲大赛，题目自拟。 3、演讲时间为3-5分
4、。 4、评分标准满分为10分。 七、活动奖项： 每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 八、评委成员： 陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、 安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤 九、评分标准： 演讲评比分数，采纳10分制，详细评分的分值安排如下： 1、演讲内容(4分) 主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清楚，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音精确，口齿清楚，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有改变，脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间，不超不
5、少，观众共鸣，掌声热情，效果良好。 篇二 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 活动主题：祖国在我心中 活动对象：全体师生 活动时间：20XX年9月29日20XX年9月30日 二、活动打算： 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容： 1.出一期祖国在我心中为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3.评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2
6、)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动详细要求： 1.以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。 2.诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。 3.1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4.活动主要负责人及分工： 评委：xx
7、 统分员：xx 会场布置：xx(音响) 篇三 活动目的 依据低中年级小学生的接受实力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的酷爱之情。 活动打算 1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问 2.中国地图、国徽、国歌 3黑板上面写着祖国妈妈我爱您几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 活动过程 一、国庆节学问 辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗? 生：国庆节! 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答 讲解并描述国庆节的来历(资料) 辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节 讲
8、解并描述世界各国国庆节的来历(资料) 二、地图、国旗、国徽学问 辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形态像什么? 生：这是中国的版图，她的形态像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗? 生：(齐答) 辅导员：今日，我们主题队会的题目就是祖国妈妈我爱您， 辅导员：我们的祖国多么美啊! 请观赏诗朗诵彩色的中国。 我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五彩缤纷， 就像盛开的艳丽花朵， 面对这漂亮的图画， 我们放声歌颂： 我爱您中国! 辅导员：我们的祖国真漂亮，我们都酷
9、爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生：五星红旗。 辅导员：它代表的意义是什么? 生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围围着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。 辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是多数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子 生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。 辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么 生：义勇军进行曲。 辅导员：升国旗时，我们应当怎么做请全体同学起立 三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图四周，比一比谁做的精致。 四、小结： 辅导员：有了宏大的祖国，才有我们今日华蜜的生活，大家今日我们是祖国的幼苗，明天我们肯定会长成参天大树，成为祖国的栋梁! 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页