《2022年四年级观察蚂蚁日记350字范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年四年级观察蚂蚁日记350字范文.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年四年级观察蚂蚁日记350字范文 蚂蚁既不是益虫，也不算什么害虫。下面我为大家整理共享的是关于四年级视察蚂蚁日记350字，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有须要的你们。 四年级视察蚂蚁日记350字1 中午，我和同学走棋子，突然望见有一大群蚂蚁正忙着搬食物。我赶忙停了下来看它们到地板到哪里去，我发觉了原来有带头，很有秩序地爬行。忙个不停，相遇时，它们还要碰碰头，摆摆触须相互打个招呼呢! 一只很小的蚂蚁拖着一粒米饭，比它自己大得多的米饭，吃力地缓缓地挪动。可能是累了，它没走多远就放下米饭，回头走了，我以为它不来搬了。过了一会，它叫了四五六个同伴，一起帮它搬到洞口。 洞口实在太
2、小了，它自己爬了进去，食物却怎么也搬不进去，急得团团转。乌云布满了天空，快要下雨了。怎么办?不能再等了，我赶忙拿来了工具，很当心地把洞口的土拨了开去，看来它们是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同学为它们加油，最终完成了任务，小蚂蚁坚韧的精神却深深地感动了我，以后在学习上我要像它们一样，永不放弃。 四年级视察蚂蚁日记350字2 科学课上老师带领我们去操场视察蚂蚁。 我捉了一只蚂蚁把它放进一个透亮的视察盒里。在放大镜的帮助下，我发觉这只黑色的蚂蚁身体分为三个部位：头、胸、腹。头上有一对细细的触角，来回摇摆着很像一个接收器。嘴巴呈三角形，虽小却很锐利。它的胸由两节组成，胸的两边分别有三条足。腹部
3、像个鼓鼓的小圆球，还有短短的绒毛。 我又跑去墙角做了个好玩的试验。蚂蚁很喜爱糖，我就把一个吃过的小糖果放在墙角。有一只蚂蚁跑过来，它晃了晃触角再用嘴巴舔了舔，又原路返回了巢穴。不一会儿后面就陆接连续地跟着一群蚂蚁，这些蚂蚁一起把糖果搬到了巢穴。我觉得不行思议，又放了一块大的面包，这些蚂蚁叫来了更多的同伴，它们爬到面包上用嘴巴把面包分割成几小块，它们分工明确，井然有序地把面包一块块的运回到巢穴。 视察蚂蚁可真好玩啊!小小的蚂蚁团结起来有大大的力气。它们的团结精神值得我们学习。 四年级视察蚂蚁日记350字3 我躺在草地上，观赏着漂亮的大自然，突然我的眼球给一群蚂蚁吸引了，我视察者蚂蚁做了一次奇异的
4、游历。 这群蚂蚁排成整齐的队伍向前进，这篇草地对于它们就是一座大森林，可它们却似乎很熟识这座森菱的地形，始终走，从来没有停下来。蚂蚁们最终回到了它们的村庄，一大群蚂蚁跑出村庄迎接这些远归的同伴，它们相互碰触角仿佛是再打招呼，它们在洞窟外沟通很久才进了去，它们的村庄是再一棵大树下，所以很凉爽。这时一只比较小的蚂蚁走出洞窟到处闲逛，走着走着它望见了一小块糖果，它试了好几次都抬不起来，于是它立刻到远处找它的同伴帮忙，过了一会儿，它带了两、三只蚂蚁来到那块糖果旁，它们好不简单才把那块糖果抬起来走向它们的洞窟。 看到蚂蚁这样团结，我想到了我们人类，我们也可以像蚂蚁那样团结。 四年级视察蚂蚁日记350字4
5、 我们的语文大课本上说，要做一次视察蚂蚁的记录，时间定在星期二的下午，这次探讨蚂蚁要打算放大镜、苹果、米饭、糖、死虫子和喷水壶。要探讨蚂蚁的外形，蚂蚁的食性，蚂蚁在下雨时候的反应。 到了下午，我们兴致勃勃的到了操场上，但是，过了一会儿我们的'那种感觉又没有了，因为我连一只蚂蚁也没有找到，突然，我们组的姜尚彤喊：“我在这里发觉了一个蚂蚁洞。”我们抓紧拿来食物放在洞口边，但是，白忙一场，因为那里的蚂蚁已经搬家了，我们去问别的同学，别的同学说：“墙角里多的是。”我们就去墙角找了，还真灵，墙角真的有许多蚂蚁，我们捉了一只、两只、三只然后，我们找了一个乒乓球台，然后写视察记录，我们刚要写视察记录
6、的时候，蚂蚁想跑，我们抓紧用食物围住了他，这些食物在我们的生活很常见，但是在蚂蚁的世界里，却是很罕见的。不过一会我们的记录表就完成了，同时我们的视察记录也就结束了。 我喜爱这次的视察记录。 四年级视察蚂蚁日记350字5 我十岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。 那一年，我出于新奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，一看到自己的家被埋住了，就立刻放下食物，挖开自己的家起来。 正在快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机，想独吞别人的蚁洞，便立刻拍兵蚁去占据，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去拦住外来的兵蚁，一点儿也不敢松懈，始终等那几个剩下的工蚁把洞打通，等里面的兵蚁出
7、来时，它们才肯退回洞里。还有一次，我抓住了一个毛毛虫，放在了那个蚂蚁洞旁，然后静静的站在一旁。 不一会儿，一只蚂蚁出来时发觉了这只毛毛虫，它立刻回到洞里，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们舍命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着，可是兵蚁自己也好不到哪去，不是死就是伤。 当毛毛虫力倦神疲的时候，兵蚁们蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。 蚂蚁让我知道了团结就是力气! 四年级视察蚂蚁日记350字6 下午，妈妈带我去草坪玩了，我带了一包薯片，和妈妈在草坪上边走边吃。这时，我突然望见一群小蚂蚁。我把带来的薯片掰了一点放在地上，它们中的一只大蚂蚁站在上面，似乎在指挥下面的小蚂蚁，把薯片平安搬回
8、它们的家，可是有许多大蚂蚁，为什么不让大蚂蚁搬呢?我百思不得其解，新奇地问妈妈，妈妈说她也不知道。 回家的路上，我又发觉一群小蚂蚁。但是这一群蚂蚁好像正在找食物，我好想给它们食物啊，可是我已经没有薯片了，怎么办啊?我突然想起家里还有许多食物可以给它们，我赶忙跑回家拿了薯片，就跑出去了。到了蚂蚁旁边，我抓紧把薯片撕开，掰了一点放在地上。它们还是像上一群蚂蚁一样，上面站一只大蚂蚁，下面几只小蚂蚁。我刚给它们掰一块比上次的大一点，它们可能搬不进去。没想到它们特别聪慧，把薯片分成了几小块，搬进了它们家里。 小蚂蚁身子虽小，但是力气很大，小蚂蚁真可爱啊! 四年级视察蚂蚁日记350字7 放学回到家，我放下
9、书包后就蹲在地上视察蚂蚁。我等了很久，也没有看到一只蚂蚁的影子。 然后，我拿起面包屑丢在地上过了一会儿。一群蚂蚁围着那些面包渣，有几只蚂蚁根据过来的路途返回去了。 过了一会儿，那只蚂蚁带着一群像军人一般的蚂蚁搬食物了。把面包渣搬到了洞窟前，像是洞窟里面有什么特别的神奇的客人吗? 那一群蚂蚁，分成了十组，每组有五只蚂蚁。可以搬一只蟑螂，可以搬一只蜻蜓、蝴蝶，还有等等一些动物，它们都搬得动。似乎蚂蚁是一个无比强大的大力士。什么样的东西，都可以搬得动。 突然我看到了一个会飞的东西，我细致的视察了一下，就是一只蚂蚁。但是它和别的蚂蚁不同，它有翅膀，我问爷爷这是什么东西?爷爷说这是飞蚁，飞蚁也在帮别的蚂蚁搬东西。 这时候它们使我明白了，团结就是力气的精神，它们的这种精神值得我去学习。 四年级视察蚂蚁日记350字第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页