小学语文部编版六年级下册第五单元测试卷3.doc

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1、六年级语文下册第五单元试题班级 学号 姓名 总分 一、下列词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分)A著作 著名 见微知著 B空调 单调 宏观调控C凶恶 憎恶 恶贯满盈 D屏风 屏障 屏住呼吸二、读拼音,写词语。(10分) 三、选出与下列句中的加点字意思相同的一项。(3分)1及其日中如探汤。()A赴汤蹈火B浩浩汤汤C固若金汤2为是其智弗若与?曰:非然也。()A泰然自若B不尽然C截然不同3及日中则如盘盂。()A鞭长莫及B过犹不及C及瓜而代四、把词语补充完整,并选词填空。(10分)司空见() ()而不舍 声泪()下()马()花 追根求() 无独有() 见微知() 全神()()1学习不能三天打鱼,

2、两天晒网,要有()的精神。2遇到问题我们一定要有()的态度,这样才能有更多的收获。五、给下面的句子加上正确的标点。(6分)1纵观千百年来的科学技术发展史 那些定理 定律学说的发现者 创立者 差不多都善于从细小的 司空见惯的现象中看出问题 不断发问 不断解决疑问追根求源最后把 ? 拉直变成 !找到了真理2.我没说我不喜欢 玛琪急忙说 她很想知道那些有趣的学校是怎么回事六、按要求写句子。(8分)1真理是诞生于一百个问号之后的。改为反问句:_ _改为双重否定句:_ _3弈秋,通国之善弈者也。(用现代汉语翻译句子) 4科学,是人类解开未解之谜的金钥匙。(仿写句子)科学,是人类_七、日积月累。(6分)1

3、爸爸是个科学家,他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天,爸爸引用礼记中的话对我说:“_, _,_。只有这样,才能不断保持进步啊!”2我的书法是爸爸教的,爸爸看到我写的字比他的好看,不禁引用荀子中的语句赞叹道:“_,_。”3科技小组的同学的实践探索停滞不前了,为了鼓励他们进行创新变革,科技老师引用周易中的语句对他们说:“_,_,_。”八、根据课文内容填空。(4分)学弈告诉我们,做事要_,不能_;两小儿辩日告诉我们要_观察事物、看待问题;真理诞生于一百个问号之后让我们懂得了真理的诞生源于敏锐地_,坚持不懈地_,深入地_;表里的生物让我们看到了一个_的孩子的形象;他们那时候多有趣啊让我们感受到了_小

4、说的魅力。九、主题交流。(4分)六(2)班正在举行“科技发展:利大还是弊大”的辩论会,下面给出了正方观点,请你写出反方观点。正方:科技发展对人类社会发展“利大于弊”。首先,科技提高了人们的生活水平,使人类摆脱了忍饥挨饿的境地。其次,科技改变了人们的生活方式。电脑的普及,使得地球日益成为一个村;手机的普及,使人与人之间的联系日益密切。第三,科技保证了人类的可持续发展,新能源的开发解决了人类的能源危机。可见,科技发展利大于弊。反方: 十、课内阅读。(8分)此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:“为什么还蒙着一层玻璃

5、呢?”“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。“为什么呢?”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”父亲没有回答。我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。1给下列加点字选择正确的读音,画“_”。(2分)蒙着(mngmng)蜇(zhzh)2找出选文中的两对反义词写在下面。(2分)()()()()3用“_”画出文中“我”的语言,这些句

6、子都是_句。从这些句子中,我们可以看出()(2分)A“我”是个好奇心很强的孩子。B“我”不怕失败,执着追求。4小时候,我们也会对某些现象疑惑不解,请你写一写自己的疑惑吧。(2分) 十一、课外阅读。(13分)洒满汗水的“路口”发明大王爱迪生有句名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什

7、么会笔直地摔下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”,他们是否三生有幸、福星高照呢?请大家想一想,谁没见过重物下落呢?谁没见过沸腾的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢?谁没见过从高处摔下来的物体呢?为什么真理没被我们发现呢?一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他,而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍

8、你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我的住所门牌号记错了。你说,人们会把一架飞机交给一个这样的细心人吗?”事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对每一个人来说,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的 “路口”,从而踏上成功之路。1文中引号的用法分别是:_;_;_;_。(2分)A表示直接引用的话。B表示特殊含义。C表示讽刺或反语。 D表示特定称谓。2根据意思从文中找出相应的词语写在括号内。(3分)(1)吓得慌了手脚,不知道如何是好。 ()(2

9、)非常幸运,遇到极为难得的好机遇。 ()(3)处理事情公正,不偏袒任何一方。 ()3短文题目中的“路口”的意思是_,“顶峰”的意思是_。(2分)4在原文中用“”画出短文说明的观点。与这句话意思最接近的一句名言是()(2分)A发现问题的能力比解决问题的能力更重要。B千里之行,始于足下。C不要迷信书本,也不要迷信权威。 D书籍是造就灵魂的工具。5短文为了说明观点,选择了两类事例,一类是正面的,另一类是反面的。请用简短的语言概括文中的例子,并在括号内用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。(4分)事例1:_ ()事例2:_()事例3:_()事例4:_()十二、习作展示。(25分)题目:未来的_(学校

10、,我,一天)要求:1.畅想未来,把题目补充完整。2大胆想象,未来会发生什么事情?写一个有趣的科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。 附:参考答案一、A二、诞生机械领域恐怖争辩干脆经纬援助射箭阻拦三、1.A2.B3.C四、惯锲俱走观源偶著贯注1锲而不舍2.追根求源五、1.,、,、,“”“”,。2“。”。 。六、1.难道真理不是诞生于一百个问号之后的吗?真理没有不是诞生于一百个问号之后的。2詹天佑是工程师。3弈秋是全国最擅长下棋的人。4示例:化解愚昧的灵丹。七、1.苟日新日日新又日新2青取之于蓝而青于蓝3穷则变变则通通则久八、专心致志三心二意从不同角度发现问题思考问题解决问题善于观察,善于思考

11、科幻九、示例:我方认为,科技发展“弊大于利”。比如手机、电脑等娱乐设施的出现,使人与人之间的交流越来越少,人情越来越淡薄。特别是网络的出现使一部分青少年患上了“网络成瘾综合征”,严重影响了他们的身心健康,有些人甚至走上了违法犯罪的道路。由此可见,科技发展弊大于利。十、1.mngzh2答应拒绝丑恶美丽3为什么还蒙着一层玻璃呢?为什么呢?为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?问A4示例:太阳为什么会东升西落?月亮为什么会晚上出来?太阳和月亮能同时出现吗?十一、1.ABDC2(1)惊慌失措(2)三生有幸(3)一碗水端平3研究的问题研究的成果4只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。A5爱因斯坦从梯子上摔下来,他不关心身体,而是有了新发现。(正)牛顿与苹果落地的故事。(正)瓦特与蒸汽顶壶盖的故事。(正)男孩因为不细心而不能做飞行员的故事。(反)十二、例文略。 5 / 5

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