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1、2022年北师大版三年级数学知识点总结 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目学习方法其实都是一样的，不断的记忆与练习，使学问刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些三年级数学的学问点，希望对大家有所帮助。 小学三年级数学关于除法的学问点 1、只要是平均分就用(除法)计算。 2、除数是一位数的竖式除法法则： (1)从被除数的高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，假如它比除数小，再试除前两位数。 (2)除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。 (3)每求出一位商，余下的数必需比除数小。 顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后
2、要比较，余数要比除数小。 3、被除数末尾有几个0，商的末尾不肯定就有几个0。(如：305=6) 4、笔算除法： (1)余数肯定要比除数小。在有余数的除法中：最小的余数是1;的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1; 的被除数=商除数+的余数; 最小的被除数=商除数+1; (2)除法验算：用乘法 没有余数的除法有余数的除法 被除数除数=商被除数除数=商余数 商除数=被除数商除数+余数=被除数 被除数商=除数(被除数-余数)商=除数 0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0; 0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。 5、笔算除法依次：确定商的位数，试商，检查，
3、验算。 6、笔算除法时，哪一位上不够商1，就添0占位。(位不够除，就向后退一位再商。) 7、多位数除以一位数(推断商是几位数)： 用被除数位上的数跟除数进行比较，当被除数位上的数大于或等于除数时，被除数是几位数商就是几位数;当被除数位上的数小于除数时，商的位数就是被除数的位数减去1。 小学三年级数学学问点 1、两位数乘两位数，积可能是(三)位数，也可能是(四)位数。 2、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。 3、估算：1822，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。(可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。
4、) 4、有大约字样的一般要估算。 5、凡是问够不够，能不能等的题目，都要三大步： 计算 比较 答题。别忘了比较这一步。 6、笔算乘法：先把第一个因数同其次个因数个位上的数相乘，再与其次个因数十位上的数相乘。 7、相关公式：因数因数=积积因数=另一个因数 运算依次：先乘除，再算加减 同级运算，应按从左到右的依次进行计算;假如有括号，要先算括号内的运算。 数学学习方法技巧 培育学生数学学习实力，重要路径是良好的学习习惯。 习惯是一个人在长时间里渐渐养成的、一时不易变更的行为或方式。好的学习习惯有助于巩固和发展学习实力，而且对将来工作和学习也有较大帮助。良好的学习习惯应当从小养成，在三年级教学中，就
5、应起先重视培育学生的学习习惯。 依据学科特点和学生发展特点，小学生学习习惯大致包括下面几个方面： 1、常规学习习惯。书写端正美丽，卷面整齐规范;计算仔细细致，画图符合要求;学会视察事物，审题仔细全面;课前自学预习，课后回忆复习;听课用心致志，活动主动参加;作业独立按时，做完检查评价。 2、独立思索习惯。数学是思索性极强的一门学科。在数学教学中，独立思索表现为：无论上课或做作业时遇到问题，学生能主动开动脑筋、乐于思索、勤于思索、擅长思索，而不依靠老师提示或同学求出的答案。 3、主动参加习惯。上课时，学生主动举手发言，发表自己见解，有话敢说，有问题敢提，有想法敢补充，让身心完全融入到课堂中去，这就
6、是主动参加的集中表现。 4、合作性学习习惯。主要是指课堂教学与课外学习相结合，数学课堂主动参加合作操作、实践。课外合作收集生活中数学，身边数学的信息，思索探究处理信息，解决问题的习惯。 以上良好学习习惯的培育，有助于培育学生数学学习实力。例如，学生在学习三年级计算万以内的加减法时，错误率很高，这就要学生养成自觉验算的好习惯。发散到以后的学习中，都要有意识地让学生对学习过程进行自我监控，随时调整，不断完善。为此，在学习的过程中，老师还要留意常常提示学生反身自问：为什么要这样做?我这样做对吗?有没有其他的解决方法呢?哪一种方法?以后逐步让学生形成自我监控的意识，提高元认知实力。老师还要有意识地做到
7、常常训练学生的口算以及估算，提高正确率。有意识地让学生养成这些良好的数学学习习惯。全部这些学习习惯之间有着亲密的关系，应当融会贯穿地加以培育。 小学三年级是一个关键期也是一个转变期，学生数学学习实力的培育对我们老师来说不是一朝一夕就能完成的，是一个长期坚持的过程，任重而道远。数学相对来说是一门比较枯燥的学科，我们要以美的感受，以极大的热忱引领学生进入数学之门，让学生产生爱好，成为志趣，从内心里想要学习好驾驭好数学这门课程，并自觉地提高自己的数学学习实力。 北师大版三年级数学学问点总结第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页