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1、2022年初二学生参与社会实践活动的总结 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。下面给大家共享关于社会实践的总结，便利大家学习。 社会实践的总结1 在新中国成立60周年之际，我校秉承弘扬爱国主义精神的宗旨，在学工部领导大力支持下组织了一支暑期赴京实践团。该团队由杭州电子科技高校国旗护卫队仪仗部和后勤部的十一名队员组成，于20_年7月2日晚十一时在杭州城站动身，在北京进行历时五天的社会实践。 本次实践的内容大致支配为：3号下午到达后赶往
2、旅馆中安排再前往_进行实地踩点，为明天的观看拍摄做打算。晚上细致地给每个队员分派任务。4号早晨观看升旗仪式，然后参观红色景点以缅怀革命先烈，培育爱国主义情怀。5号早晨参观_国旗护卫队驻地，进行前期沟通。下午观看降旗。6号前往多数学子心目中的天堂清华北大，与其校国旗护卫队员沟通，互相学习，建立爱国护旗的同盟军。7号分两组，一组接着与_国旗班的沟通，瞻仰他们的荣誉室，了解国旗护卫队的光辉历史，学习发扬他们的崇高爱国主义精神和吃苦耐劳的品质，并赠送锦旗留念;另一组探望前任国旗护卫队队长赵新风，从他了解国旗护卫队的发展史，并接受他的现场动作指导。 几天的实践活动让我感受颇深，每个细微环节每个点滴都能让
3、我学习到珍贵的阅历与学问。其中有两件事最让我难忘。在回家的一段时间里，那一幕幕感人的场面记忆犹新。 时间回到7月5号下午的降旗仪式。天阴沉沉的，广场上人头攒动，空气异样沉闷，压得人喘不过气来。我们穿着单衣照旧让汗水湿透了，不停地擦拭着那即将流入眼中的汗滴。然而站在祖国第一哨上的国旗护卫队队员却身着长袖正装，脚套长筒皮靴如一尊雕塑般文风不动地坚守着自己的岗位。那份执着那份责任感深深感动了在场的每一个人，甚至于连老天爷也感动的哭了，顷刻之间下起了瓢泼大雨，而此时降旗仪式起先了。狂暴的风雨吹打着每一个人，此时我们不禁感叹人力的渺小，然而迈着铿锵有力的步伐，整齐划一走来的国旗护卫方阵无所畏惧，仿佛此时
4、正是晴空万里，他们又一次完备地完成了任务。我想这宏伟壮美的场面就是他们平常背十字，领扎针，顶烈日，扛风雪的魔鬼训练后的结果吧，正所谓一份耕耘一份收获，护卫队的队员们用他们的汗与血赢得了国人的敬重世人的赞扬。 有这样一则故事：曾经有一队外国的科学家代表参观_时望见了站哨的国旗班战士。当时正值盛夏，酷暑难当，国旗班战士照旧身着长袖。科学家们看着纹丝不动的战士，在中方代表多次说明后仍坚持说那是雕塑。最终中方代表只能无奈的表示，非常钟后换班时就能见分晓。于是大家等待了非常钟，在换班的那一刻，外国代表惊呆了，那是真人，活生生的战士在敬礼!他们感叹：中_人真棒!是的，_国旗护卫队可以说代表了中国的名族形象
5、，是中华名族的军魂! 另一件事是关于一个人，一个与鲜红的旗帜节下不解之缘，一个为国旗魂牵梦绕，一个见证了国旗班到国旗护卫队的发展，一个将自己的一生奉献给国旗事业，一个可亲可敬的老班长赵新风老师。我们之所以称他为老师，是因为他在退伍之后毅然开办一家公司，而这家公司和国旗有关，他所服务的项目有“传播先进国旗文化、规范国旗升降仪式、推广标准国旗产品”等。更多的时候，他总是在免费为一些学校社会企事业单位去做国旗教化报告并辅导规范升国旗，进行爱国主义教化。 我们也许是上午十点才起先与赵老师的沟通。在大院中，赵老师和我们亲切的交谈，从他炯炯有神的双目中我们看到了坚决的信念，从他的有力的动作中我们领会了军人
6、的刚毅。他更像一个亲善的老师在烈日下指导我们队列动作，改正我们的缺点，然而他没发觉汗水已经浸湿了自己雪白的衬衫走进赵老师的“北京新风旗帜文化传播中心”办公室，在那间面积不大的办公室里，到处都是国旗，在那一片艳红之中，一张身穿军装英姿勃发的军人照片深深吸引了我们每一个人的眼球，很明显那是赵老师。烈日当空，汗水已经湿透了军装，然而更另人震撼的是衣领上竟然插着一根钢针，干脆顶在了他的颈项上，在这一刻我才真正明白了什么叫做军魂。由于时间有限，与赵老师的交谈也只能匆忙结束了，然而赵老师对我们国旗护卫队赐予了高度的评价并寄予了殷切的希望，希望我们杭电国旗护卫队成为浙江国旗护卫队的先锋，宣扬爱国主义精神，让
7、我们接着他的国旗之梦。 这次社会实践活动虽然艰苦，每个队员平均每天只能睡4个小时而每天需步行十个小时以上，许多时候我们以精神饱满之势呈现给他人，而一在地铁公交上就尽显疲态，几乎倒头便能大睡，有时候大伙更是相互搀扶着完成一天的行程，回去后的第一件事就是用水泡长满水泡的双脚，然后在9点多吃晚饭但是没有人退出，没有人放弃，因为每一天我们都有所收获，都进行着爱国主义精神的洗礼。 这些天的沟通与学习给了我们太多的震撼，让我们相识到了自身的不足，比如单单一个靠脚动作，清华高校的队员们做的就比我们刚毅，靠脚声更洪亮。在队员感情的沟通方面，面对北大的同学们，我们只能自愧不如，或许是部门分类的特别性，许多时候我
8、们会感觉到仪仗队与后勤组之间的隔阂，这些都是我们杭电国旗护卫队须要改进的地方。我们坚信，经过这次北京之行，我们的爱国主义精神会上升到一个更高尚的层次，我们的国旗护卫队将会发展的更加壮大，为争做浙江国旗护卫事业的先锋队做出杰出的贡献。 社会实践的总结2 今年暑假，我利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。 一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的找寻工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之
9、间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。 二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三. 在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要进行暑假实习时，自己就胆怯了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历不足等种.种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如工作的领导所说的“在社会
10、中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某位名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四. 工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不行少的项目。 正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自
11、己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 那么，我的社会实践活动就从我的实习工作拉开了序幕。通过别人的介绍来到了海门市老区开发建设会(海门市扶贫开发协会)，主要进行一些文字处理和文件整理工作。其中印象比较深刻的是将一些曾经受到过南通市台商协会和南通市扶贫基金会的捐助的高校生寄来的自我总结和感谢信打成电子稿。他们大多是大三或者即将毕业的大四学生，通过他们的信件我对高校生该如何更好地利用
12、高校四年的珍贵时间有了更好的相识，他们的家庭条件都很一般，但也因此更加地努力，无论是在学业，课外活动以及社会实践方面都有精彩的表现，我希望能通过这些学兄学姐的经验来鞭策自己，百尺竿头，更进一步。 暑假即将结束，我的暑期社会实践活动也已经告一段落，通过这次实习的经验我觉得对自身有了更醒悟的相识，新的学期也将要起先，我决心将精力都投入到新的学习生活当中，卯足精力，力争上游，不断的提高自身素养，为今后打下坚实的基础。 社会实践的总结3 为进一步实行中心国务院关于进一步加强和改进高校生思想政治教化工作的看法和中共中心办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的看法精神，切实引导和帮助青年学生以党的_大、_
13、届x中、x中全会精神为根本遵循，自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，根据_对青年提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，从认知、践行、传播、引领等环节引导高校生利用寒假开展主题显明、形式多样、内容丰富的社会实践活动。 我院响应学校的要求，以“青春梦，法治行”为主题，面对环院全体学生开展20_年寒假实践活动。在院团委细心策划，广泛动员，主动组织，在广阔师生主动参加下，我院20_寒期社会实践活动取得了丰硕的成果。 在学生返校前，我院团委通过通知群、微信群等新媒体，加上团委学生会各部门和各班素拓委员的帮助，向环院全体学生发送有关寒假社会实践平安的通知，对留校学生的防火、防盗、防毒“三防?予以
14、强调，以落实寒假社会实践的平安进行。 我院共有三百二十多名本科生分别以各种形式参与了暑期的社会实践活动，实践活动率达到百分之九十五以上。为响应“送法、送学问、送暖和?的活动主题，有相当一部分的学生致力于社区法治宣扬教化，通过摆摊为社区的居民予以询问或通过嬉戏寓法治教化于嬉戏之中来，也有数位学生前往当地人民法院进行实习，深化自身对法律的理解。同时，数十名学生主动参加“找寻全家福”和“旧印象，新感受”主题活动，通过文字与图片，见证了家庭齐聚的暖和和世事变迁的感受。另外，本院较多的学生充分结合自身对环境事业的追求，或前往环保工程公司进行深化学习，或进行实地调研。自上而下，环院20_级学生倾向于追求职
15、业志向，20_级与20_级学生除法治宣扬外，致力于对环境调研、返校宣讲、春运志愿者各项社会义务的探究。 我院共有十一人次参加了春运志愿者的实践活动，通过在候车室及站前广场开展客流调查、出行询问、购票乘降引导等便民利民活动，提高广东春运秩序、帮助困难旅客，使广阔旅客在铁路春运中走得更顺当、更轻松，服务社会、服务广东、服务春运。 我院共有三十余名同学参加返校宣讲，在全国各地的多所中学从历史沿革、优秀学科、风光轶事、高校生活等全方位、多角度地宣扬我华南理工高校的优势特长，为华南理工高校的许久发展进了绵薄之力。 通过20_级学生的寒假社会实践报告的反馈，我们看到了大部分学生分别从法治宣扬、社会调研、公
16、益志愿、回校宣讲的多样活动呈现，也看到一部分学生认为社会实践不过是形式主义而敷衍了事，令人扼腕痛惜。我院日后将努力巩固并扩大社会实践成果，将其与每位本科生的理论学习相联系，并以团委作为社会实践的办事机构，通过团委各部门的协同引导，从而把课堂教学和日常思想政治工作以及社会实践有机地结合起来，既保证了学校教化的整体性，又保证了对学生教化的连续性。 通过本次寒假社会实践，环境与能源学院深切感受到社会实践是高校教化的有机组成部份，是学校政治理论课，思想品德课和专业课的延长和运用，是培育合格人才的重要途径。相识组织好高校生的社会实践，是每一个学院机构乃至每一所高校责无旁贷的重要任务。 社会实践的总结4
17、春华秋实，岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材
18、之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往非常困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎样把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在
19、待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说：在家千日好，出门半招难!意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，透过社
20、会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。 社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 一切相识都来源于实践。实践是相识的来
21、源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。()相识对实践的反作用主要表此刻相识和理论对实践具有指导作用。 相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践
22、可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未担当过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历
23、史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。实践，不仅仅熬炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的学问，让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。 社会实践的总结5 艳阳七月，艺术学院的16名青年志愿者在武老师的带领下，怀着满腔的热忱和爱心,起先了社会实践活动,开展“有须要找义工，有时间做义工”的社会实践活动。我作为一名高校生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，参与了高校生社会实践。希望在进入社会之前，多积累社会阅历，提早与社会零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人沟通，如何与
24、人合作等等。 在短短的9天里，我们开展了很多活动，如给小学生支教，对双龙庄进行社会调研，与当地村干部座谈等。在农村里，我们也学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教化问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关状况报告如下。 此次活动的主题是支教。在支教过程中，我们了解了双龙庄的受教化状况。村民中受过高等教化的寥寥无几，受过初数等教化的也只有少数，而且文肓比例仍旧不校因此绝大多数的家长希望孩子们能上高校。他们把全部的希望都寄予在了孩子们的身上。双龙庄与我们学校有相当长的一段路，孩子们来上课极不便利，家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回，有
25、的学生连骑车也要半个小时，可见他们求学的艰难。虽然条件艰苦，但孩子们仍是非常的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。从他们的脸上，你看不到哀痛，却能看到快乐;看不到自卑，却能看到自信。这或许就是学问给予他们的力气吧。 我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于孩子离校太远，天气燥热，因此下午一律不开课。在上午有限的时间里，我们开设了绘画、舞蹈、影视观赏这三门课，每门课中，我们都穿插了绘画，家长们一听到补习的是义务培育孩子们的艺术气质，纷纷将孩子们送到学校。可见，农村家长也意识到了全面发展的重要性。在授课过程中，他们对绘画的喜爱，让我们轻松了很多。因为我们
26、的实力有限，时间也有限，在结课时，孩子们能把自己的想法表达出来，我们感到无比欣慰。可见，我们的支教活动也达到了肯定的效果。 我们不仅了解了双龙庄的教化状况，也了解了双龙庄的经济状况。双龙庄的地理位置有点偏，资金有限，人才缺乏，要发展农村经济的确有肯定的困难。我们也发觉了，这里要饭店没饭店，要工厂没工厂，这样的情形如何使农村更好地发展。而且，大部分村民都外出打工，根本没有时间教化孩子。村民文化程度低，与外界的沟通少，对外界的信息了解不够，没有形成肯定文化精神生活氛围。从农村走出去的学问分子很少有回来的，这很大程度上也造成了农村的滞后，这也让我们更加感受到了教化的重要性。教化是发展之本，这对农村来
27、说更具有现实意义。可事实上，现今双龙庄的教化还不乐观，软硬件都不完善，特殊是高水平的师资力气缺乏，这势必会影响新一代人的发展。 通过这十几天的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友情，我们深刻地相识到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导的一样好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同看法。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，因为我们每个人都在努力着。正是全部队员的共同努力，才取得本次活动的圆满胜利。我们真的很兴奋能有机会参与这样的实践活动。信任假如下次再有机会，我们肯定会更有阅历，做得更好。 中学生参加社会实践活动的总结第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页