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1、2022年初中物理教师工作总结模板 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，回顾这段时间的教学，肯定收获了很多吧，马上行动起来写一份教学总结吧。想必很多人都在为如何写好教学总结而苦恼吧，以下我在这给大家整理了一些初中物理老师工作总结模板，希望对大家有帮助! 初中物理老师工作总结模板1 本学期我担当八年级138、139班的物理教学。这一学期在教学中变更传统的教学模式，注意全面提高全体学生的科学素养，总体上我仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，变更教学方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，主动探究，改革教学，收到较好的效果。新的教材提出了新的目标和要
2、求，要有新的教学理念，现对本学期的教化教学工作简要总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 老师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永保教学的青春和活力。一方面，我仔细学习老师职业道德规范、科学发展观等重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见解、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、细心备课、全面了解和把握新课程标准 课前仔细熟读新课程标准及新教材，透彻理解并驾驭新课程标准，制定详细的教学方案，在上每个一节课前，细心打算、仔细备课，充分了解学
3、生的学习状况，最大限度的吃透教材，仔细撰写教案，做到教学中有的放矢，不打无打算之仗。课前查阅大量的资料，依据学生的基础制定教学安排、方案、教学设计等。 三、求实创新，仔细开展教学工作。 教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把学问点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作： 1、仔细学习新课程标准，透彻理解并驾驭新课程标准。课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并驾驭新课程标准，力争在每节课前细致研读然后制定详细的教学方案。细心打算、仔细备课，充分了解学生的学问基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新
4、学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施，细心备写每一份教案。 2、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈。利用生活中的物理现象激发学生的爱好，使他们产生愉悦的心境，利用身边的材料探究物理规律，培育学生的创新意识，创建良好的课堂气氛。课堂语言简洁明白，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 4、平常仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 5、转变教学观念，既教书又育人。放弃
5、老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、同等、轻松中学习。在教学中还多对学生情感看法和价值观的教化，教给他们做人的道理，用真心和爱心对待学生。 四、狠抓学风、仔细落实教研常规 八年级学生两极分化比较严峻、部分学生对学习失去爱好，特殊是难度较大的数理两学科。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。我从各方面培育学习爱好，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些好玩的物理故事，提高他们的爱好;有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;给他们进行课
6、外辅导。 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 以上是对本学期的教化教学工作简要的总结，工作中难免疏漏和不足，如：怎样更好地实施因材施教、分类推动，如何培育学生的创新意识、自学实力;如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习爱好;怎样提高课堂教学效率等都值得深思;课堂语言平缓;平常考试较少;语言不够生动等。在以后的教学中我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，要不断的努力和
7、进取，力求做得更好。 初中物理老师工作总结模板2 本学期，在学校的支配下，我担当了初二1、2班的物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关切、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，尽职尽责做好各项工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以使教学工作更上一层楼。 一、教学工作 备课：首先要仔细备课，仔细钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要仔细思索。在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础学问的教学，留意讲清物理概念的定义、含义及特性等，依据须要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物
8、理要领的理解。对物理规律的讲解中，要留意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动。备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，除了在课堂上细心视察学生的表现外，还应当留意和学生沟通。了解学生的学习状况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺当开展。 上课：充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。上课应力求完成每节课的教学目标，并且刚好从学生那里得到反馈。上课时，应依据课堂状况实行不同教学方法，做到见机行事，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创建良好的课堂气氛也是非常必要的。在物理教学中，应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技学
9、问，拓展学生的视野，提高相识问题和解决问题的实力。同时加强学生对物理概念的.记忆，每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中，留意培育学生科学的思维方法和良好的学习习惯，启发引导学生仔细审题，挖掘隐含条件等，做到解题过程步骤完整，推理严密。除此之外，每上完一节课都应进行反思，留意下次上课时修正不妥的地方。这样才能积累教学阅历，教学水平才有改善和提高。 作业：布置作业要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。此外，在习题
10、的讲析中，选例除了要注意习题的典型性外，更要留意习题的好用性，要结合学问考点进行练习。同时要求学生多看书加深对学问的理解。讲完一章后都要对该章学问进行一次学问检测。 二、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端。对后进生的辅导，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲 和上进心，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 三、在自身素养方面： 仔细落实学校教务处的一些要求，多听课，通过听课可以学习他人的教学阅历，补
11、充自己的不足，利用课余时间学习理论学问，平常多和其他老师沟通，沟通，不断提高、完善自已。 四、加强反思 反思本学期来的工作，不足之外主要有以下几点： 1、对于物理新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、在教学时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信念和激励，并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法 3、不能一味的指责学生，而应当多激励。 4、讲课时随时留意学生的反映，一旦发觉学生有听不懂的，刚好赐予讲解。 5、上课时要求学生多做笔记，把归纳的学问作好记录，复习时能起到很好的作用。 总之，这学期有胜利，也有失败，在教学
12、中还存在许多不足。我们只有把心思放在学生身上，到处为学生着想，才能做好本职工作，在今后的日子里，我会改正缺点，再接再厉，把工作做得更好。 初中物理老师工作总结模板3 本学期我担当八(1)、八(2)两个班班的物理教学工作。一学期来，我坚持党在新时期的教化方针，坚持以人为本，坚决听从学校领导和教务处的管理和支配，工作仔细扎实，任劳任怨，不断求实创新，取得了肯定的成果，现总结如下。 一、教学目标达标状况 1、课堂教化教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、特性化为导向，联系学生实际状况，仔细钻研教材教法，抓课本基础学问和基本技能，重视获得学问的过程和科学探究实力的培育，亲密联系社会生活实际，抓好学问
13、的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培育学生学习化学的爱好并感悟化学的科学魅力与价值。 2、主动参加理化生，特殊是物理教学探讨工作，成果显著。本学期，我本着提高自己，熬炼自己的目的，仔细参加组内教学探讨，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期主持公开课教学2次，参加听课29节次，并参加探讨了多个教学专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成果显著。 3、培优辅差工作成果明显。 针对我班学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面对全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有学问基础较好的、学习实力较强的
14、学生，指导他们把学问向纵、横方向发展，对原有学问基础一般、学习信念较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自习时间针对性地进行个别辅导，激励后进生的学习信念，培育优秀生的探究精神，取得良好效果。 二、存在问题 1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习爱好难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能根据老师的要求完成相关的学习任务。 2、部分学生动手实力不强，不喜爱上试验课，不喜爱做课外试验，不能完成相关的试验操作，没有良好的科学探究精神。 3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究实力较差，不能独立总结相关的结论。 4、对教材的分析和把握还存在肯定问题，造成有时
15、不能组织一堂精彩的物理课。 三、今后工作设想 在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，实行形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的学问。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科学问。 总之，一学期虽然过去，我也收获了很多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教化教学水平，为丰登中学的物理学科教学注入新的朝气与活力。 初中物理老师工作总结模板4 本学期，我担当初二51、59、61、67共四个班的物理教学工作。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为物理
16、科任，我仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中物理教学大纲进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，将思想品德教化融于物理教学中，培育学生的爱国主义思想，并结合现实生活中的现象谆谆教导，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人
17、生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 为了提高教学成果，我结合物理科教学特点，在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料，做好备生关。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，自制适合的课件，因材施教。通过培育学生学习物理的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 在教学中我注意对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心里
18、，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 通过一学期努
19、力，在仔细组织好新课教学的基础上，我还仔细制定好复习安排，并能备好上好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高致使本学期教学成果未达所想，但我会在以后的工作中更加努力，力求取得更好的工作成果。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 初中物理老师工作总结模板5 本学期我任教八年级物理教学任务，新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，这一学期过去了，总体看，我仔细执行学校教化
20、教学工作安排，主动探究，变更教学方法，把新新的教学模式、新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到较好的效果。现对本学期的教化教学工作简要总结如下： 一、工作看法 平常主动参与学校的各项教化教学活动,仔细学习学校下达的上级文件,注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与各项教研活动。听从支配，对学校支配的各项工作，尽最大努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响班级、年级、学校的工作，时时到处以大局为重，把工作房在第一位。 二、教学工作完成状况 主动参加上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参与集体备课，学案导学是教学
21、与多媒体教学有机的整合。自主探讨学习每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满足得效果、这学期我们教研组老师之间绽开相互学习的活动，每个人至少讲一节校内公开课，相互取长补短，并相互帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还主动参与上级部门组织的教学研讨活动或会议，并仔细做出笔记，做出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习。 三、教学常规的完成状况 本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、练习册和导学案，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成
22、教化教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点。并注意把导学案和多媒体课件有机整合，制定符合我们学生认知规律的教学方法及教学形式。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细刚好批改作业、练习册和导学案，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，参与教研组的各项教学活动，努力学习有阅历老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学
23、模式。尤其是参与了教化局主办的各项教学探讨培训，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。 5、注意教化理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。 四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂实行的措施 1、在平常的上课过程中，重视培育学生的爱好和调动学习主动性，爱好是最好的老师。通过常用仪器简洁、现象显明直观的演示试验、或能使学生多视察、多动手的学生试验，利用设悬念、摆疑点、设置冲突的方法，可以激发起学生的爱好;而依据教材举出一些生动、直观、新颖的现象，也可以激发起学生的爱好。利
24、用猜想调动学生的主动性。依据学生状况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的状况，实行不同的方法，有的放矢，努力爱护学生的主动性，和创建性，力争使每个同学都能得到发展的空间。 2、合理的利用教材中的插图。教材中编入的大量漫画插图，可寓揭示物理现象、物理规律于好玩的生动活泼的画面之中。如教材中光的直线传播形象直观，学生易懂易记。学生很简单回到现实生活中去体验，回顾生活中的物理现象，他们感到物理就在我们身边。这样学生学得轻松，学得活跃，感觉到身边的物理现象自己可以用物理学问说明了，在胜利的喜悦中求知欲就会油然而生。 3、创建物理情景、渲染气氛，增加学生求知的爱好。在课堂教学中合理借助于多媒体技术，
25、可以轻松的引领学生进入直观、形象、甚至虚拟的场景，使学生如同身临其境，学习爱好倍增。如在讲授光的直线传播这一节时，老师利用多媒体技术播放本世纪地球上第一次出现日全食情景来引入新课，学生会被日全食漂亮、壮丽、奇异的情景深深吸引。老师适时提出问题：地球上为什么会产生这种现象?其中包含了什么物理道理?这样可启发学生的思维，老师再结合其他生活中的例子，指导学生得出光沿直线传播的结论，这会给学生产生难以忘怀的印象，从而加深对光沿直线传播的相识。 以上是对本学期的教化教学工作简要的总结，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何培育学生的自学实力等。在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。 初中物理老师工作总结模板第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页