《2022年初中地理备课组计划精选5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中地理备课组计划精选5篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年初中地理备课组计划精选5篇 地理备课组要多探讨探究教法，不断提高课堂效益，提高学生学习地理的爱好。今日我在这给大家带来初中班级安排，接下来我们一起来看看吧! 初中地理备课组安排1 一、指导思想 “全神贯注抓质量，脚踏实地谋提高”。地生备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教学研讨、每一堂班级授课;我们的发展，集中体现在教化教学观的转变和教学效能的提升，体现在对教学规律的摸索和探究，体现在课堂教学的改革尝试之中。 二、工作目标 了解学生的特性，敬重学生的特性，更好的处理学生发展特性化与社会化统一，更好的调动学生的学习主动性，赐予学生发展的主动权，从而促进学生更快、更健康地
2、发展，这些已经成为新一代老师责无旁贷的历史使命。在学校教化和教学改革的滚滚浪潮中，我们初一地理备课组，会仔细领悟学校教改精神，知难而上，在新的学期，决心紧跟业内改革潮流，在科学理论指导下，遵循教化教学此文转自斐斐课件园规律，切实贯彻新课程标准重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素养的稳步提高和本学科教学目标的顺当完成。 三、 工作重点 结合常规教研，在“安排、打算、实施、小结、反馈、提高”六个环节上下功夫，提高教研质量。通过组织年级的集体备课、探讨课、听课调研等活动，努力在老师中形成重研讨、重实践、重反思、重互动的教研空气，刚好总结课改阅历与成果，反思与解决教学过
3、程中存在的主要问题。加强对青年骨干老师的培育通过让青年老师上组内、校级公开课等活动，帮助我们尽快提高业务水平和教学本事。 四、复习进度 第一周 第五章 其次、三周 第六章 第四周 第七章 第五、六周 第八章 第七周 总复习 五、措施 1、主动参加集体备课，加强课堂教学的设计，并解决疑难问题 。 2、二轮总复习时，一方面要加强重点学问的复习，另一方面要联系当前热点问题，培育学的分析和做题实力。 3、分析近几年的中考题，探讨中考形势。 4、课堂教学中加强读图实力的练习。 初中地理备课组安排2 一、指导思想 “一切为了学生，为学生一切”新的理念指导下，为学生的全面发展，塑造为社会发展的有用人才。地理
4、课在培育学生正确相识世界、改造大自然、发展社会经济等方面具有重大的作用。因此，搞好新一轮的课改新试验，努力培育学生的创新精神和实践实力，视察问题和解决问题的实力。 二、工作目标 1、要仔细学习新的课改理念，用新思想去指导我们的教学工作。 2、仔细领悟学校新学期的工作安排，努力完成教务处在新学期工作的详细要求，在教研组的指导下，备课组充分利用南北校区集体备课，同心同德，探究出适应学生发展要求的新的教学模式，有效教学，力争使不同层次的学生都有提高，打好基础，充分做好高三应考的各项打算工作。 3、运用计算机多媒体手段与地理教学相整合，扩大课容量，增加学生学习爱好，增加地理教学的直观性。 4、搞好探讨
5、性学习，培育学生的实践实力。 5、重视教学过程的探讨，给学生充分的思维空间。 6、上好选修课，扩高校生的学问面。 三、详细措施 1、充分利用集体备课，制作课件、探讨利用计算机教学，培育学生爱好。 2、高二是打基础的关键时期，提高学生的思想相识，打牢基础，为高三一轮复习做好打算。 3、加强个别生辅导，深化班级，有效答疑。 4、教会学生学会自觉地学习，学会各种基本的实力。 5、搞好选修课的教学，使学生探究宇宙奇妙。 6、做好分层次教学，针对混编班、新世纪班做好因材施教。 7、七月份进入第一轮复习，复习必修本第一册和其次册。 初中地理备课组安排3 一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点) 必修两章
6、：第三章区域产业活动、第四章人类与地理环境的协调发展，必修三章：第一章区域地理环境与人类活动、其次章区域可持续发展、第三章地理信息技术应用。重点了解和驾驭地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的学问，难点是能运用地理基本原理和基本学问应用于某个详细区域中，实现区域的可持续发展，达到“学以致用”的目的。 二、学生分析(双基智能水平、学习看法、方法、纪律) 学生对地理基本原理和基本学问的驾驭程度还比较差，地理学习方法不很适当，读图、析图、提取信息、概括归纳和语言文表述等实力较差，文科班学生对地理课的学习看法和纪律比理科班的学生好一些。 三、教学目的要求 使学生能初步
7、了解人类赖以生存的地理环境的组成以及主要特点，了解地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的学问;能运用地理基本原理和基本学问解决现实问题;初步驾驭必要的地理视察、学习、调查、运用图表和数据分析等基本方法和技能;能够与人合作解决问题;获得对终身发展有用的地理基础学问;增加爱国情感和对社会的责任感。 四、完成教学任务和提高教学质量的详细措施 主动进行课堂教学改革，推动素养教化的实施，教会学生地理学习方法;敬重学生在教学中的主体地位，重视学生健康的情感、科学的看法和现代地理价值观的形成;培育学生的参加意识，让学生主动参加、探究发觉、合作沟通;充分利用校内外先进的教学手
8、段和教学资源;合理评价学生的学习。五、教学进度 周次 课、章、节 教学内容 备注 1 第三章第一节 产业活动的区位条件和地域联系 2 第一节其次节 农业区位因素与农业地域类型 3 第三节第四节 工业区位因素与工业地域类型 4 第四节 第四章第一节 交通运输布局及其对区域发展的影响 人类面临的主要环境问题 5 其次节第三节 人地关系思想的演化 6 第三节第四节 可持续发展的基本内涵、协调人地关系的主要途径、模块考试 7 必修第一章第一节其次节 区域的基本含义、区域发展阶段 8 第三节第四节 区域发展差异、区域经济联系 9 其次章第一节其次节 荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发与爱护 10 期中考
9、试 11 第三节第四节 流域综合治理与开发、区域农业的可持续发展 12 第五节第六节 矿产资源合理开发和区域可持续发展、区域工业化与城市化进程 13 第三章第一节其次节 地理信息系统及其应用、遥感技术及其应用 14 第三节第四节 全球定位系统及其应用、数地球、 模块考试 15 会考复习 16 初中地理备课组安排4 一 工作重点 1. 学习地理课程标准，做好新课程培训工作 仔细学习和钻研各学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行探讨反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。 2. 做好期末复习工作 仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作
10、。 3. 抓教学常规 组织有关学习活动，多探讨探究教法，不断提高课堂效益，探讨学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为探讨重点促进学生学习方式的转变。 二 主要活动 1. 理论学习，探讨新课程的教法与学法 2. 开设常态课、常规课，刚好评课 3. 主动撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长 4. 组织学生主动参与综合实践活动 5. 主动开展地理爱好小组活动，实行地理学问竞赛 6. 加强集体备课建设，利用资料备好课、上好课，加强课后的爱好活动 初中地理备课组安排5 一 工作重点 1.学习地理课程标准，做好新课程培训工作 仔细学习和钻研各学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问
11、题进行探讨反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。 2.做好期末复习工作 仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。 3.抓教学常规 组织有关学习活动，多探讨探究教法，不断提高课堂效益，探讨学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为探讨重点促进学生学习方式的转变。 二 主要活动 1.理论学习，探讨新课程的教法与学法 2.开设常态课、常规课，刚好评课 3.主动撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长 4.组织学生主动参与综合实践活动 5.主动开展地理爱好小组活动，实行地理学问竞赛 6.加强集体备课建设，利用资料备好课、上好课，加强课后的爱好活动 初中地理备课组安排精选5篇第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页