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1、2022年初二语文下册知识点人教版 学习必需与实干相结合。语文要想成果提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些初二语文的学问点，希望对大家有所帮助。 八年级下册语文学问点归纳人教版 第一部分 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写-烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写-交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 其次部分 三种感.彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物(依据能否表现小说主题思想确定主要人物)
2、情节(开端/发展/./结局)环境(自然环境/社会环境。) 争论文三要素：论点、论据、论证。 争论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。 三种说明依次：时间依次、空间依次、逻辑依次。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 第三部分 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 四种论证方法：举例论证、道理论证、比方论证、对比论证。 句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 小说情节四部分：开端、发展、.、结局。 记叙的四种依次：顺叙、倒叙、插叙、补叙。 引号的四种用法：表引用表讽刺或否定 表特定称谓表强调或着重指出 第四部分 五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、争
3、论。 破折号的五种用法：表注释表插说表声音中断、持续表话题转换表意思递进 第五部分 六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。 六种逻辑依次：总分现象本质缘由结果慨括详细部分整体主要次要 记叙文六要素：时间、地点、人物、事务的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细微环节描写、神态描写。 六种病句类型：成分残缺搭配不当关联词语运用不恰当前后冲突语序不当误用滥用虚词(介词) 省略号的六种用法：表内容省略表语言断续表因抢白话未说完表心情冲突表思维跳动表思索正在进行 六种常用写作手法：象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、干脆(间接)描
4、写、扬抑。 第六部分 七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。 七种复句类型：并列复句转折复句条件复句递进复句选择复句因果复句假设复句 第七部分 八种常用修辞方法： 比方-使语言形象生动，增加语言色调。 拟人-把事物当人写，使语言形象生动。 夸张-为突出某一事物或强调某一感受。 排比-增加语言气概，加强表达效果。 对偶-使语言简练工整。 引用-增加语言劝服力。 设问-引起读者留意、思索。 反问-起强调作用，增加确定(否定)语气。 八年级语文课文学问点 1、新闻：又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中，动态新闻是报纸、广播最
5、常用的一种。它报道的是国内外发生的重大事务或新气象、新成就。 2、新闻的要素：也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事务发生的缘由、经过、结果。 3、新闻的特点：立场、观点显明，内容真实、详细，反映快速，语言简明精确。 4、常用的说明方法有：举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等。 5、说明文依次：时间依次、空间依次、逻辑依次(现象本质、缘由结果、整体部分、概括详细、特点用途、主次、总分) 6、环境描写：社会环境描写作用：交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系、自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景)作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人
6、物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题。 7、人物描写：(语言 动作 外貌 神态 心理)表现了人物某种思想感情或某种性格特征。 8、小说三要素：人物、情节、环境。 9、记叙的三种依次：顺叙、 倒叙、 插叙。( 补叙属于插叙一种)。 10、八种常用修辞方法： 比方使语言形象生动，增加语言色调。 拟人把事物当人写，使语言形象生动。 夸张为突出某一事物或强调某一感受。 排比增加语言气概，加强表达效果。 对偶使语言简练工整。 引用增加语言劝服力。 设问引起读者留意、思索。 反问起强调作用，增加确定(否定)语气。 11、十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、干脆(
7、间接)描写、 扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。 语文学习方法技巧 (一)、从思想上重视 不少同学认为复习不过是平常已学过学问的重复，所以在复习阶段听课不够投入，最终导致许多学问都还是半生不熟。而期末考试是对学生一个学期学习状况的检查与总结，考试时往往侧重于对一个学期学问的总结、综合。仅靠平常的一些印象往往会顾此失彼，造成大面积的丢分。从思想上重视，不麻痹大意，强调的不单纯是时间的投入，更是“头脑”的投入，只有在复习课上真正用“脑”听课、思索、总结，才会使自己平常零散的所得到的学问系统的整理并进而成为一种实力。 (二)、复习讲究方法 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做
8、什么事，都要事先做好打算。期末考试也是一样。要想取得好成果，除了平常努力学习，打好基础，提高实力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点举荐的是最常规但很有效的复习方法，大家可以依据自己的实际状况选择运用。 1、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。复习时做到有的放矢。 2、依据考试的检查范围与要求比照检查自己的状况，并拟定适合自己的复习安排。使复习有针对性。 3、提高自己的复习听课的效率，向效率要成果。 薄弱之处加以强化，做到“查漏补缺”。 4、依据不同内容和自己的不怜悯况，实行适合自己的复习方法。 初二语文下册学问点人教版第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页