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1、2022年初中政治知识点总结 粤教版 初中政治的学习是学生学习政治的基础阶段,下面是由学习啦我共享的初中政治学问点总结，希望对你有用。 初中政治学问点总结：师生情意 1、我们的成长离不开老师：(1)老师带我们在学问的海洋中遨游;(2)老师教育我们如何做人，如何做事;(3)老师为我们扫除心理障碍;(4)老师是我们的挚友，敬重、理解和爱惜我们; (5)老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生;(6)老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。 2、新的师生关系：(1)老师对学生要求的提高：在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习;在班级活动中，老师让学生熬炼自我管理，学习做活动的组织者;在思想沟通中
2、，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。 (2)学生对老师要求的改变：希望老师更多地听取学生的看法;给学生更大空间发挥想象力;喜爱更加同等的师生关系;希望从老师那里得到更多的敬重、信任、帮助和谅解。 (3)正确对待老师的教化：敬重和理解老师;主动帮助、协作老师的工作;有问题主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助;正确对待老师的表扬和指责，获得表扬不自满，受到指责不气馁、不埋怨;体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。 初中政治学问点总结：文明交往 l、交往是人的基本须要：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不行少的活动，通过社会交往获得学问、友情、信任、确定，从而找到自
3、己在社会中的位置，产生归属感和平安感。 2、敬重是交往的前提：敬重他人，敬重他人的人格，敬重他人的意愿，只有懂得敬重他人，才是一个值得敬重的人，才能获得他人的信任和友情;学会交往，首先要懂得敬重，学会敬重。 3、礼貌是交往的名片：礼貌是虚心尊敬的看法和言行，是敬重他人的美德的外观;礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养;礼貌能够增加一个人的风采和魅力;礼貌是文明社会必不行少的交往方式。 4、文明交往的艺术：真诚坦率的人最简单受到信任;正直英勇的人会赢得敬重;谦逊宽容的人总是广受欢迎;擅长倾听的人，挚友将为你放开心扉;热忱开朗的人缩短了与他人的距离;乐观幽默的人能为挚友带来欢乐;细心爱护的人会收获
4、挚友的感谢;落落大方的人会在新的环境中畅通无阻;坚持原则的人会令人佩服。 当然，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，你要懂得拒绝和远离，不受诱惑，爱护自己。 5、学会心理换位，学会理解(己所不欲，勿施于人，这是心理换位的最根本要求) 6、待人处世之道：服饰整齐美观;习惯面含微笑;留意言谈举止;不要卖弄自己;擅长赞美别人;多些帮助别人。 初中政治学问点总结：培育正确的学习观念 l、学习是人们生活的基本内容：(1)学习是人类的基本活动：今日，学习已经发展为一种有目的、有组织的行为，并成为人们生活不行缺少的重要内容。人们学习的缘由：通过学习驾驭一技之长;通过学习升华自己的品德;通过学习吸纳人类积累的才智和
5、思想;通过学习获得造福社会和完善自我的力气。 2、学校学习的特点：学习内容：系统地驾驭学问和培育学习实力;学习方式：在老师指导下进行;学习时间：相对集中;学习目标：为将来社会发展做打算。 3、树立正确的学习观念：(1)学习是个人成长的须要：学习使我们驾驭学问，提高实力，形成良好的品德和健康的特性;最终使我们成为有用之才;学习也是提高生活质量的重要条件。 (2)学习是将来参与祖国建设的须要，学习也是国家与社会发展的须要。 4、培育深厚的学习爱好：(1)培育学习爱好，能不断引发自己的学习须要;(2)爱好对学习活动也是一种强大的推动力。 初中政治学问点总结：驾驭科学学习方法 1、学习方法的重要性：(
6、1)不当的学习方法使人多走弯路，奢侈时间，减弱信念，学习效果不佳;(2)科学的学习方法则使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，爱好上升，信念增 2、学习方法与策略：(1)做好学习安排，科学支配时间：假如对自己的学习目标和时间有一个合理的规划，有安排地学习，我们就能逐步实现自己的目标;(2)集中留意力，提高学习效率留意力集中，才能提高学习效率，而且有利于熬炼自己的意志力，为以后更重要的学习和工作打下基础;(3)提高收集、整理、运用信息的实力 3、探究适合自己的学习方法：(1)学习方法是多种多样的;(2)在不同的学习阶段，学习方法可能会有所不同;(3)我们应当依据自己的性格特点，理解问题的思维特
7、点去探究出适合自己的学习方法。 初中政治学问点总结： 养成良好学习习惯 1、习惯的含义：人们长期养成后不易变更的看法和行为;学习习惯的含义：在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 2、学习习惯有良好与不良之分： 良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使你受益终身。 不良的学习习惯可能助长你生活中的消极因素，贻害无穷。 3、养成良好的学习习惯： (1)养成良好学习习惯须要制定详细安排; (2)订正不良学习习惯的方法： 与能管束自己的人交友，在自己管不住自己的时候，让他们来约束自己; 用示意方法提示自己; 用写日记的方法管束自己. 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页