2022年函授班毕业生自我鉴定.docx

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1、2022年函授班毕业生自我鉴定 毕业生自我鉴定主要是毕业生对自己在校期间思想政治,道德品质,专业学习,课外活动,社会工作等方面的总结,肃穆仔细,实事求是,以确定成果,实践实力为主,并提出今后的努力和发展方向,以便在今后的学习,工作中发扬优点,克服缺点。下面我给大家共享一些函授班毕业生自我鉴定五篇 ,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 函授班毕业生自我鉴定1 为了提高自己的业务水平和实力,我参与了20_年的成人高考,考取了_高校的汉语言文学专业,于是起先了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。 本人在本科函授学习阶段,思想进步,仔细学习,努力钻研专业学问,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以

2、及生活,自我鉴定如下: (一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱神圣的教化事业。函授期间,能仔细执行学校、学院的决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。 (二)收获和体会 平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。 (三)工作与学习的处理上 在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,仔细备课,教好学生。一边不忘_x任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细解说的书

3、本学问理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果。 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充溢! 函授班毕业生自我鉴定2 通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自己两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。 二、学习目的及看

4、法 本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,主动参与集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。驾驭了所学学问,并通过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。 四、业务方面 除了理论学习之外,还把学到的理论学问用到我现在的工作中来,我的实践实力也得到特别大的提高。得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时,以“独

5、立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务实力,我仔细运用我所学习的各种专业学问,发挥自己的特长。 五、存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的探讨学习,提升自己。 函授班毕业生自我鉴定3 光阴如箭,岁月如梭,急匆忙地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依旧清楚分明。 自从20_年被_理工高校成教学院学前教化专业录用后,充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。通过两年半的本

6、科函授学习,本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想相识:本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,特殊是对学院开设课程教化学、心理学的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务相识:_理工高校函授学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教化实践中,效果相当不错。 (三)专业技能:本人是一名幼儿老师,在校我们学习了不光教化学、心理学,还有幼儿卫生与养分

7、学、家庭教化学等,通过学习让我学会了许多,也学会了怎样处理突发事务。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了教化教学实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业,服务于社会。 函授班毕业生自我鉴定4 通过江南网大的本科函授学习,本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下: (一)思想方面: 本人在函授期间,能仔细学习学院开设的现代教化原理、儿童心理学、马克思主义哲学、教化心理学等课程,对各种教化学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,

8、本人更深地了解到老师要用发展的眼光看待学生,要敬重、关爱全体学生;通过对教化心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务学问: 江大的远程教化本科函授,主要采纳网络培训。这在很大程度上削减了我们在接着教化方面的时间、经济等方面的损耗,让我们有效地利用现代科技资源,便利快捷高速有效地进行学习。在函授学习中,本人觉得受益很大。特殊是学习了现代教化原理、教化心理学和小学德育原理与方法之后,本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常,本人会不由自主地把所学的理论运用到自

9、己的教学和教化实践中,效果都相当不错。工作之余,本人还主动撰写教学论文和教化案例,制作个人博客,并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。 (三)专业技能: 本人是一名音乐老师,又是学校管理层中的一员,分管学校德育工作。在教化教学工作中,如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教化工作者享受工作、享受生活,始终是我所探究所追求的。函授学习之后,我理论联系实际,在师生中开展了一系列寓教与乐的活动,收到了较好的效果。在函授中,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事务技能等,它们赐予我无穷的才智,让我的教化教学工作愈发得心应手。 感谢远程教化,感谢江南高校,赐予我机会,赐予

10、我学问。 函授班毕业生自我鉴定5 虽然在职,但是我不满意于自己的学问,更为了提高自己的业务水平和实力,我利用业余时间参与了函授,希望不断地学习和完善自己,让自己能够更加地胜任自己的工作。三年来,在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下,在思想相识,业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。 (一)政治思想上: 本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱神圣的教化事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。 (二)学习目的及看法: 我已圆满

11、的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和实力的机会。 (三)专业技能: 在学校期间,我通过学习综合英语(1-4册),英语教学法基础,英汉翻译教程,英美报刊选读教程,高级英文写作教程等课程,本人觉得自己的英语水平提升了很多,能看懂专业外语期刊,驾驭如何运用英语学问进行教学活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯!

12、我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写实力。我除努力学习自己的专业英语外,还主动的拓展学问面,同时三年的函授自学经验,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进行自学,然后对其进一步深化理解和驾驭运用,在边工作边学习中,我合理支配空闲时间,仔细研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最终做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。 函授本科文凭不应当是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的学问高峰接着攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国的教化事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献! 2022函授班毕业生自我鉴定第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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