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1、2022年分享作文高三范文五篇 人的一生总是喜忧参半的。喜悦共享后，它会放大，总会带给大家更多的喜悦。那么接下来给大家共享一些关于共享作文高三范文五篇，希望对大家有所帮助。 共享作文高三范文1 共享，是一只活泼可爱的小精灵，把快乐撒满人间;共享，是一台复制机，把华蜜复制的到处都是;共享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;共享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起 记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五彩缤纷，美丽极了!当时我兴奋得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今日我也最终有了!其次天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很艳羡地说：“我们可以玩玩
2、吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我难过地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。 回到家后，我把自己独自关在屋子里，静默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，究竟是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的致歉卡，我新奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请宽恕。-王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要
3、和好伙伴一起共享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片想到这里，我再也坐不住了，连忙跑出门，去找她们。 从那以后，我们几个每天一起，始终到我转学才和她们分开。但我们的友情却始终没变，一到节假日，我们又会一起大快朵颐地疯玩。 因为共享，我得到了欢乐;因为共享，我感到了华蜜，让我们一起学会共享，去感受挚友之间的友情和欢乐吧! 共享作文高三范文2 赐予是欢乐，收获是欢乐，学习是欢乐，玩耍也是欢乐。但是，我却不同，认为共享是最欢乐的。 共享可以是同学没带书时，大家借给他看;可以是同学遇到困难时，大家帮助他;可以是同学不会题时，大家细致讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是共享。 那
4、是四年级的事情了。那天，我正兴致勃勃地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文全家动画迷在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来共享呢?嗯，就告知李铭雨吧!我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文 。“我的文章发表了!”他立即从座位上站起来，比我更激烈：“哇，你真棒!恭喜你了!”那时，我真正体会到了“假如你把欢乐告知一个挚友，你将得到两个欢乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最华蜜的人! 共享不仅在校内中随处可见，在生活中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年轻人给老人让座;在火车站，随时能遇到帮助他人搬运行李;在公路上，随时能遇到给不识路而有急事的人带路的情形 我的班
5、主任申老师，她的女儿在石家庄二中上中学，她为了节约女儿的时间，常常星期天去石家庄探望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽搁了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师焦急极了。这时，一个生疏男人帮老师搬运行李，老师在最终的关头，在那个生疏人的帮助下，挤上了火车。 这个世界就是有了共享才变得如此的漂亮，生命因共享而充溢，因共享而充溢激情，因共享而多姿多彩。因为，共享是欢乐的! 共享作文高三范文3 怎么才能欢乐?或许有的人说：欢乐是一根棒棒糖，一件漂亮的新衣，一本期盼已久的图书 大家说的这些东西是能让人感到欢乐，可感觉到的欢乐只是一时的，比
6、如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢? 那么，什么方法才能让自己在感受欢乐的同时，也能让别人感受欢乐呢? 答案只有一个：共享。 假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是共享?是选择独乐还是众乐? 有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，唯恐能吃上好几天，干嘛要给别人呢? 但换作会共享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学肯定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思?我还是去喊我的挚友一起共享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学肯定会收获一份真挚的友情。 那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友情，还可能觉得有些冷清。 这下知道了吧
7、?欢乐其实很简洁，只要你共享给别人一点，收获的就是友情。 高尔基曾说过：“给”恒久比“拿”开心。这句话说得很好，你从别人那里索取自己宠爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你肯定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞许的目光，你能不欢乐吗? 我听过一则故事：有一个国王，他很小气，每天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又胆怯别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是味道。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很爱护百姓，他也慢慢受到了人们的爱戴。你看，如若不共享，心里就有点不是味道，希望大家能学会共享，学会快欢乐乐地度过
8、每一天，让心灵得到充溢。 举了那么多的例子，同学们应当明白共享的乐趣了吧，现在，还没学会共享的同学要抓紧行动，学会共享的同学呢，要争取做得更好。 我真心地祝愿大家能学会共享，共享欢乐! 共享作文高三范文4 共享是一种欢乐，让我变更自我，让我体验人世美妙，我将接着与他人保持这份共享的欢乐 现在是晚上八点钟，饥肠辘辘的我刚刚到奶奶家，正在狼吞虎咽吃着那顿迟来的晚饭。 又是半个多学期没有吃到奶奶的手艺了，真香!我想。 突然，一只毛色杂黄，毛发有些杂乱的小猫出现在我的视野中。 这猫我相识，上个暑假它给爷爷抓住了，就用一条五六米的绳子拴在厕所边的一根柱子上。 伴随着一声温柔的猫叫，它“可怜兮兮”地向我走
9、了一步。 原来我还有些抗拒，但一见到它那副可怜样，哎，无奈，只能咽下口水，把那仅剩的半条鱼和几只虾给了它。 这厮聪慧的很，每次见到一个人吃饭，必来“蹭”点东西吃。而我，也无可奈何，每次都要分一点给它。 不过这次，它没有立刻起先吃，而是衔着转过门去。 我静静地跟过去，想看看它在干嘛，可是猫耳的灵敏度哪是我可以比拟的，它一个转身，放下鱼，对着我龇牙咧嘴起来，没良心! 我只好转过身。但一秒钟后，我就重新转身，用上绝活，脱了鞋!穿着袜子在地上走，声音果真小多了，小猫也没发觉我。只见它一跃上了谷堆，不知干啥去了。我也没跟上。 白天，小猫去找吃的了，我趁其不在，爬上了谷堆。啊!是那只被爷爷打断腿的猫! 须
10、要声明的是，这猫与那只小猫无任何关系。它在小猫抓到之前三个月就被发觉的了。 这只伤了的猫，始终在这，竟靠小猫养活。小猫的共享，也是让它能存活下来的可能。 上一年回去，小猫已经不在了，那只伤猫，我也没爬上谷堆再看，想来，也已经不在了。 这只小猫，被拴养后，只能靠捡些残羹剩饭吃，却仍把那一点点饭分给一只素不相识的伤猫。而我却为能分那一点儿食物给猫而洋洋得意，心中不免有点惆怅。动物间的情感，好像比我们更真挚。 共享作文高三范文5 不知道从何时起，同学们起先疏远我，就连我最好的哥们都起先有点不待见我，我把这一切归罪于我的内向。 我把我的苦恼告知了母亲，希望能得到帮助，母亲听了我的诉苦之后只是微微一笑，
11、带我去她的小花圃。花圃里面有着很多五彩的花儿，是她最喜爱的一处地方，每次见到客人来作客，她总是把客人带到这里，然后摘下几朵花，送给客人，并和客人在这里闲聊畅饮。可是，我还是不了了解母亲为什么要把我带到这里来，难不成母亲想劝慰我不要难过么?这时候，母亲已经起先在摘花，时时常瞄一瞄这朵，瞄一瞄那朵，我只好静静站在盘边等候。约莫过了几分钟，母亲抱着她那簇新采摘的一簇花递给我，并叮嘱我要把这些花送给同学，我很怀疑，可还是照做了。其次天早上，我来到教室，根据母亲的要求把这些花朵一朵朵送给了同学们，这时候，我惊异地发觉，同学们的看法来了一个一百八十度的变更，不再是对我冷冰冰，爱理不理的，一个个对我都报以热
12、忱的微笑，这一些都让我感到心情安逸，这原委是为什么呢?我也想不明白。 第一节课是语文课，语文老师要求我们进行测验，每一个人都在奋笔疾书，不小的教室里充溢刷刷刷的声音。只不过有一个人是例外，他就是我的同桌周文，他趴在桌子上，眼光时时常瞥向我，却又时常地偷瞄老师，怕被老师发觉。“小海，可不行以借我一支笔?”好像是发觉到了老师的盲区，周文最终可以吐露心中憋了很久的一句话。“给你。”我不带任何拖泥带水地把笔袋里的一支笔借给他，那坚决让我也是有点暗暗惊讶，我也不知道从何时起自己变得这么酷爱帮助别人。可是当我接触到了周文那带着感谢的目光时，心中那股畅快又再一次露出来。 一天时间就在劳碌的学习中度过，正值我
13、打算回家的时候，我望见了学校门口有一个浑身破烂的小孩，他也许是五六岁，坐在地上，双腿以不行思议的姿态扭曲着，他的双目透出比凛冬还要凛冽的无望，唯有手中不断晃动的小瓷碗才能告知他这一切都是真的。看到那孩子苦痛无助的模样，我心中不忍，拿着原来是明天吃早餐的十多块费用，放入了那小瓷碗中，我依稀望见那孩子愣了一会，眼泪打湿了眼眶，嘴里不断吐着：“感谢你，感谢你大哥哥。”我心中某一根松软的部位好像被触动，这时候我最终明白了，明白了共享的欢乐，我在与别人一同共享欢乐。 共享作文高三范文五篇第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页