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1、2022年写给篮球场的一封信5篇 篮球场是每位篮球爱好者的一个归宿，有篮球场的地方就可以有我，这是一种来自内心深处的憧憬，篮球与篮球场之间桥梁接下来要给大家供应的是写给篮球场的一封信，希望你仔细看完，会对你有帮助的! 写给篮球场的一封信1 今日我穿着三号的篮球服。拿着一个篮球和一个水杯。 进了篮球场教练说第一个动作是转圈，意思是每个人围在一起转圈。其次个动作是每个人拿着球一个手往另一个手那边抛去。这两个动作做会拉谁就可以放学谁没有作会，谁就不能放学。但是我做会了，我就可以放学。第三个动作是低运球，第四个动作就是高远球。教练说第五个动作可就难了。是胯下掏球，但是我觉得不难而且很简洁，而他们被这个
2、动作，困住啦。第六个动作是胯下运球这个动作对我来说略微有点难，不过对他们说照样很难很难。第七个动作是转圈，意思是篮球在身上转圈，这个动作我很快就练好啦但是我的好挚友还没有练好。但他已经很进步啦。第八个动作是一般拍球。这个动作谁都会因为这个动作太简洁了。 下午我和好挚友一起去找瓶盖找过以后我们起先玩弹瓶盖，嬉戏规则是不能用脚踢，还不能用手拍，只能用手弹。我和好挚友玩了一会儿就回去了。回去之后，教练让我们接着练那八个动作。我们练熟之后教练就让我们回家了。 回家之后，我的水一口也没喝。因为我不觉得热，所以才没喝。到了家，奶奶说累不累?我说不累，奶奶就让我躺到床上歇了一会儿。在让我吃饭。 写给篮球场的
3、一封信2 “哎哟”，听，篮球场上又传来了呻吟声。不知是我们技术不到位，还是打球时过于“舍命”，篮球小组屡次发生悲剧事务，这不，悲剧又在老师身上发生了。 体育老师也许嫌坐在旁边傻看太无聊，便加入到我们队伍一起打篮球。见体育老师加入进来，同学们个个都惊慌起来。三四个人上去把老师围了个水泄不通，有一个同学竟抱住老师的腰不放，老师走到哪儿，他就被拖到哪儿。 严峻犯规，可这里是世界上最不公允的篮球赛，没有观众，也没有裁判，体育老师无奈之下，用脚往后一踢，才踢下了那个同学，直奔篮板。一同学急了，上来抢球，想从下面把球打下去，不料，一个冲天拳打在老师下巴上。此时老师刚要投球，挨了一拳，身体变更了位置，又有一
4、指尖很长的同学起身一跳，要盖老师的球，个子却太矮，盖帽变成了耳光，没打着球却糊在老师的脸上，“啪”的一声，留下了一个大红手印，老师的球愣是没进。 这时，和体育老师一伙的一位同学眼疾手快，趁乱抢下球，用劲投向篮板，结果用力过猛，球打在篮板上，弹了回来，砸向还在篮板下捂着脸的老师。我们都尖叫着看着老师，老师则一脸茫然，对我们的举动很惊诧。直到篮球重重地落下来，把老师的头狠狠地砸了一下，老师把头一缩，这才醒悟过来。这时的老师像个拳击手，被同学们重击了几下后，已下盘不稳，摇摇欲坠，那位和老师一伙的同学打算给老师磕头认罪，不过最终还是被老师生气的眼神给秒杀了。 篮球场上的训练还在进行着，悲剧还在发生着，
5、体育老师已经生气了，各位仁兄打篮球可要加当心哦! 写给篮球场的一封信3 敬爱的篮球: 感谢你，出现在我成长的路上，出现在我的人生旅途之中。你见证了我的蜕变：我从一个连上篮都要迟疑半天的小男孩，到毫无得分实力的角色球员，再到如今埋伏在底角的关键投手，为此我也经验了右膝韧带断裂，锁骨的两次骨折，左肩的肱三头肌拉伤 今年1月份步行者的奥拉迪波肌腱撕裂，闻名评论员“沃神”用这样一句话来祝愿他，“沃神”说：凡不能摧毁你的，都只能使你变强大。的确，伤病并没有摧毁我，没能阻挡我接着地酷爱篮球，也没能阻挡我接着变得更加强大。 17年4月份，在校队的Jr.NBA选拔中，我因为命中了计关键中投，成为了教练十二人大
6、名单里的最终一位。在Jr. NBA的赛场上，第一战便于卫冕冠军华阳中学交手，第一节落后华阳五分，可其次节至竞赛结束，分差始终在二非常上下。我觉得这就是一种进步与成长，在16年9月份的成都市传统名校联赛中，那是与华阳的一次交手，我们学校第一节落后17分。 即使被教训得怀疑人生，但随后我问自己为什么要放弃篮球?在我看来，你是世界上最牢靠的东西，不会埋怨，不会质疑，当我扔下你时，你会立马弹回来。从今，我再没有过类似的念头，进入中学，一起打球的人变了，打球的地方变了，打球的方式也变了，可唯一没变的是对你的酷爱。 感谢你，敬爱的篮球!我会接着做追风筝的人，接着追寻我的篮球梦。 恒久爱你的Ray 写给篮球
7、场的一封信4 我的乐园在学校的篮球场。“叮铃铃”，你听，是嘹亮的下课声，我和同学们也会随之发出响彻云霄的脚步声。由此可见，我们是多么急迫，恨不得像小鸟一样飞出教室。 到了篮球场，篮球场特别宽敞，我们可以尽情地撒欢。旁边花园里的花木嫩芽和小草探出头来，试试寒，试试暖，不再羞涩，打算看我们打篮球竞赛。走廊也在我们旁边，那是我们中场休息时坐的地方。 竞赛起先了，我们拿到球权，本想着投篮，惋惜没投进去，球一下子弹到了花园那边，心想：坏事。没想到的是，球弹到了绿叶丛，被反弹回来，正好进了一球。突然一阵风，绿叶丛摇了摇身子，似乎在对我们说：“喂，当心点，别砸到花儿们，我可是护花使者。”垂柳似乎也在观看，为
8、我们加油喝彩。打着打着，进入了中场休息。现在比分是四十二比四十，我们落后两分。幸好，球权在我们手里，不然就要输了。 竞赛再次起先。我们已经打平了，惋惜时间只剩下三十秒，我们能否赢下这场竞赛呢?对面似乎使出了拖延战术，是想和我们同归于尽啊。我们可不想同归于尽，我们要赢!突然，我们被断球了，这可怎么办啊，有一个同学不当心跌了一跤，正好把对面一个控球的同学也拉进去了。球也丢了出去，正好为我们投了一球。 “我们成功了!”我们高声欢呼道。 我爱学校的篮球场，更爱这里的一草一木。 写给篮球场的一封信5 早晨，七点一过，学校篮球队的队员就急连忙忙跑到体育室拿球，然后，他们拍着篮球向篮球场走去。 来到篮球场上
9、，教练叫几个队员围着篮球场运球五圈。这几个队员拍着篮球围着球场跑了起来。一个队员中途把球拍丢了。他立即跑出去捡起篮球回到丢球的地方重新拍起。跑了三四圈，有的就已经累得气喘吁吁，然而有的跑完五圈却显得一点不累，精神正足。 右边的队员根据教练的要求各自找了一个伙伴练起了攻防战术。他们一个带球攻击，另一个防守。那个攻击的队员想尽方法越过防守的队员，而防守的队员眼睛直盯着进攻的队员，绽开双臂，不让对方冲过自己的防线去投篮。可是，进攻的队员不甘示弱，突然，他往左边一退，乘对方一愣，立即带球猛地向前一个冲锋，三大步投篮，进球!“哦，进了!”进攻的队员高声喊了起来。于是，他们便交换了位置又接着练习起来。 左
10、边的篮球场上，队员们在教练的指挥下打起了全场篮球竞赛。他们五个人一组。竞赛起先了，由蓝队先发球。两个后卫相互传递着往前冲。他们协作得特别默契。可是，红队防守也特别好。他们的进攻很快便遇到了拦截。后卫看到自己攻不进去，只得在自己一方徘徊，伺机进攻。这时，运球的队员看到一个机会，立即把球抛向高空，往前面自己一方的前锋传去。红队的前锋反应更快，一个大步往前冲，接着，一个纵身往上跳，把篮球给拦了下来。他接住了球，立即向蓝队发起进攻。由于，蓝队三个人在对方阵地，来不及往回撤，一个后卫没有挡住，红队的前锋动作又特别灵敏，他运球来到篮架前，避开蓝队守篮队员，一个三大步，身体轻松往上一跳，一手在下托住篮球，一手在前轻轻护住篮球，手腕一翻，球立即脱手射向球框。好一个美丽的空心三分球!蓝队的队员，更加鼓足了劲确定赢回分数。他们打得更加猛烈了，一会儿往东跑，一会儿向西传，打得异样激烈，真是难分高下呀! 篮球场的早晨是多么充溢啊! 写给篮球场的一封信5篇第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页