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1、2022年初三冲刺学习计划表以及计划范文 进入冲刺学习阶段，初三的学生们更加须要做好一份完善的学习安排。下面是学习啦我整理的初三冲刺学习安排表以及安排范文，希望对您有用。 初三冲刺学习安排表 初三冲刺学习安排范文一 环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是数学、化学，强项是文综和语文。每次月考都有化学，数学拉分，我认为在这些方面我应当加强。我觉得首先应当做到的是应当仔细听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在驾驭的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还须要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目刚好记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习
2、中应当提倡务实精神，也应当重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的看法，因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。我的详细提分措施如下： 1、因为我最薄弱的一项科目是化学，成果处于中下等水平，填空题丢分多，化学元素性质驾驭不坚固。 空闲时间多看化学方程式，每天记12条化学学问，按老师的指导进行作练习。争取每次考试练习都在60分以上。 2、根据老师的讲解做考纲和作业的题目，提前仔细预习，多做深，精的题目，拓展思维。 3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全效的考点聚焦和附录，要求重点驾驭语法，句型。 ()留意活学活用。 4、语文多
3、看课外书，提高作文水平，争取每次作文分数都在30以上。 5、仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，仔细，细致的巩固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。 6、依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。 7、依据考纲与全效上面的题目和学问点循环复习，背诵。 初三冲刺学习安排范文二 语文是一门博大精深的学科，学问容量大，考察范围广，而且主要考察学生的课外学问迁移实力。也正如有的学生所说:学与不学一个样
4、、学的不考，考的不学。但是，在语文复习中决不能存在急躁心情，甚至对语文失去爱好以至于放弃。 (一)查缺补漏，紧跟老师的节奏。在中考冲刺复习中，同学们要相识到自己的缺漏在哪里，主要应根据老师的要求、节奏走，坚固驾驭基础学问，读薄教材。事实上，过去学习的学问点是单一的，而现在的学问点是联系在一起的，须要去融会贯穿。同学们可以通过通读、精读，并从中概括出学问的前后联系、区分，进而在自己的头脑里形成学问的系统。因为这阶段的复习是总结与提高相辅相成的过程，对于层次不同的学生，老师的要求也会不一样。例如，对后进的孩子，老师可能会通过放慢速度、讲得再细一点等方法帮助他们巩固基础学问，并能有所提高。对于一些有
5、特性的孩子，老师可能会主动在课下找他们交谈，帮助他们查缺补漏，明确复习的方向。 1.成果好的学生-放下偏题、高难度题目。平常成果较好的初三生在这个阶段简单觉得什么都会了，没什么可复习的。觉得该记的都记了，该练的也练了，课本学问基本驾驭了，现在就等考试了。因此，有时候会觉得不知道该做些什么。这种状态是不行取的!从这个学期起先，这些初三生要抓紧时间做好查漏补缺的工作，不留学问盲点，还要放下偏题、高难度题目，回来基础学问，留意归纳、总结;把以前月考的试卷、试题拿出来翻看，对所学学问进行最终的梳理与练习，针对自己的薄弱学科或薄弱环节进行查缺补漏。还要留意归类复习，把典型题目做一遍，在精练的原则上多做题
6、，开拓思维。 2.成果中等的学生-思路方法最重要。成果中等的考生在这个阶段，很难进入学习状态，觉得怎么花时间、费劲气都难再提高成果。有些学问觉得会了，但一考试就不会应用了，题目换个角度就不会做了，当学习成果无法提升时，很可能是方法出了问题。这时要花时间分析，订正自己存在的问题，找到最适合自己的学习方法。比如要多归纳，将学问形成体系和网络，做练习时不要只埋头做题，要留一些时间从题型、解题方法和思路上作些总结。看书时要多应用，设想应用这些学问的题型，并协作做些练习;做题时要多想课本，思索问题与课本上基础学问间的联系，举一反三、融会贯穿。 3.成果不志向的学生-反复做基础性练习题。距离中考越来越近，
7、成果落后的同学会发觉不会的学问越来越多，不少学过的学问点也没弄明白，基础薄弱的要把主要精力放在做题上，既包括以前期中、期末考试的试题，也可以有选择地做一些其他城区的试题，力求在基础学问部分少丢分。成果落后的初三生通过习题可以理解消化所学过的学问，边做题边巩固基础，还要不掉队，在指导下完成各阶段的复习。 (二)专题细化，多问几个为什么。针对中考语文的一些专题进行细化复习时，同学们要多思、多问、多练。要明确专题的主题是什么，详细有哪几类常规思路，对不同的问题，在应用的思想方法上共性和特性鉴别是什么，有哪些解法，最佳方法是什么。既做到一题多解，训练发散思维，又做到多题一解，训练收敛思维。细化复习时，
8、也要留意学习的方法。例如，须要如何驾驭这些学问和如何克服自己的缺点等等。此外，学生在学习过程中也要有所改进，主要驾驭方法上的改进和提高。 (三)合理支配中考复习时间。学会调整和利用自己的生物钟，留意休息，保证休息时间，不搞疲惫战术。适当参与运动。让自己身体好，同时也能提高学习效率。此外，若复习时出现手忙脚乱的状况，建议同学向老师寻求帮助。老师们不会轻易指责学生，都会想尽方法帮助大家。所以，学生也要信任老师，不管是学习上遇到瓶颈还是心情出现波动自己无法调适，都可以找老师沟通。 猜你感爱好： 1.初三学习安排600字 2.初二年级学习安排 3.初三寒假个人学习安排表 4.九年级学习安排作文 5.初三学霸个人学习安排 6.初三新学期学习安排 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页