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1、2022年写草房子的读后感四年级作文10篇 草房子带给人们许多的感动。故事发生在桑桑一家搬到油麻地到离开的这个时间段内，分别讲解并描述了不同人物的故事。下面是我为大家整理的写草房子的读后感，供大家参考! 草房子200字 林子渊 有人喜爱游泳;有人喜爱跑步;有人喜爱画画，但我最喜爱看书。 这几个月，我始终在看曹文轩的小说。其中，我最喜爱看的，就是草房子这本小说。 草房子主要讲解并描述：小男孩桑桑的小学六年生活。在这小学六年中，他目睹了看似寻常，但又催人泪下的事情。少男少女的纯粹感情，不幸少年与厄运相拼时的哀痛与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最终一瞬所闪烁的人格光彩，在死亡体验中对生命
2、深切领悟这六年，是孩子桑桑接受教化的六年。 这篇小说特别感人，让我看着看着，感动的泪水便不由自主地从我眼睛里流淌下来。 看了这本书，我想起了曹文轩的话：美的力气不亚于思想的力气。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是恒久不会苍老的，那就是美。 草房子读后感 可爱的桑桑、光头“秃鹤”、美丽的纸月、由富变穷的杜小康、还有这些人物给我了不同的印象，主角桑桑有时搞笑，有时哀痛，但是，给我的印象却是钦佩，他在人群中表现出了他别出心裁的地方，和麻油地人人都厌烦的“老太婆”秦大奶奶凝造了一种亲人都比不上的情感，与从江南来的顽皮小孩细马成了一对好挚友，还变成了老师的“小邮差”真是让人钦佩! 读完这本书
3、后，我被深深的感动了，同时，也狂笑不已，感动是因为将一轮老师与白雀的情感没有到最终，而我狂笑不已是因为秦大奶奶的鸡、鸭和鹅跑进教室拉粑粑、扰乱课堂秩序，害的校长抬不起头来。 当我读完这本书的其次天，我忍不住的拿起那本书，轻轻地感叹道：“感情的力气真的是无比的!”我爱看草房子这是一本感人+幽默=十全十美的书。 读草房子有感 同学们，寒假里我读了草房子这本子，它是作家曹文轩的作品，特别好看。里面讲解并描述了油麻地小学的孩子们：桑桑、秃鹤、细马、纸月、杜小康之间发生的故事。 学校的教室都是用草和水泥盖的，因此夏天屋里凉凉的，冬天屋里暖暖的。在红门这个故事中杜小康家里破产了，没有钱去上学，成天在家里玩
4、还说：“不上学真好呀!”后来时间长了，他反而觉得成天玩没意思，又特别想读书。于是杜小康和爸爸妈妈一起努力挣钱才得已上学。这件事告知我们应当珍惜现在读书的好时机。桑桑是校长的儿子，他最喜爱的女老师是温幼菊，他最喜爱的男老师是蒋一轮。同时他也是个顽皮的孩子，有一次桑桑把爸爸年少时奖到的书本拿出来乱写，后来被爸爸发觉了，就把他打了一顿。 桑桑后来得了绝症只能活半年了，正在大家无可奈何的时候，纸月千里迢迢地请来了老中医，结果奇迹出现了桑桑的病治好了，这使我懂得了什么是真正的友情。 可爱的小“秃鹤” 读草房子有感 昨天，妈妈从她的同事那里为我借来了草房子这本书，路上我就不由自主的起先看了。到家里，坐在沙
5、发上，我一口气就看到15页，故事内容真是太精彩了! 我比较喜爱小“秃鹤”这个男孩子。精确地说，他的原名叫陆鹤，因为他是一个十足的小秃子。脑袋上连一点瘢痕都没有，像打了蜡一样亮，所以大家都叫他“秃鹤”。 “秃鹤”特别天真、可爱。同学们都很喜爱摸他的头，所以他就要求大家拿东西来换摸他的头次数。有的拿来了折尺，有的拿来了糖，还有的将橡皮或铅笔借他用半天。 随着年龄的增长，小“秃鹤”起先在意他的头，他不想上学了。为了给他治病，爸爸用生姜在他的头皮上抹了七七四十九天，结果连一点动静也没有，最终只有不了了之。 你看，小“秃鹤”是不是很可爱! 草房子读后感200字 王振南 今日我向大家介绍一本书，这本书的名
6、字叫草房子。为什么我要介绍它呢?因为它给我的感受，特别深刻。 里面介绍了主子公桑桑小学时代的趣事儿。其中我最喜爱里面的“红门”里面的杜小康很英勇，也很坚毅，最让我佩服的是他的勇于承认错误。有一次他引起了一场火灾，烧了一大堆草，可是他还是诺无其事的承认了错误。他家破了产，他也坚持帮着父亲买东西，赶鸭子。即使他最终的希望，鸭子也被人家扣留了，但是他还是坚持借来的钱，在众多怀疑的眼光下诺无其事的卖小东西。 里面还有许多情节。比如有吃苦耐劳的细马，和善的蒋一轮老师等着你来探究! 曹文轩草房子读后感 近期细心阅读了曹文轩所做的草房子，对其人物，对其情节都非常有感受。今日我要写的就是我对这本书的感受。 我
7、觉得本书给我印象最深的就是全书开头介绍的“秃鹤”。他的原名叫做陆鹤，由于他天生秃头，无药可治，所以大家才管他叫做“秃鹤”。他从小就被大家笑话，他自己到是没有什么感觉，他的秃头被人人摸，他却天真到了一点看法都没有反而很兴奋。等到秃鹤长大了，他有了自己的思想。才知道自己的头很宝贵而且别人都没有，所以竟转变成了“有偿”的。或许这个人物在全书中占不到许多的位置，但是我认为却给了读者一个深厚的爱好，通过这个诙谐的人物，烘托出油麻地的孩子都是纯净的，天真的。让读者更加希望相识更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此，从这里可以看出，作者曹文轩这样的布置是很高超的。 读完开头，就让我有了相当深厚的爱好
8、去接着读下去。我看到了桑桑的敏感和怜悯心，纸月的细腻，秦大奶奶奋不顾身不过我最喜爱的人物还是细马。 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳 二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜爱笑，非常爱说话。但是当他到了油麻地小学时，他变了，变得非常孤寂孤独，没有人听的懂他满口的江南腔调，没有人在课余时间与他玩耍。他甚至觉得自己不是哑巴，胜似哑巴。我觉得假如一个人丢失了与别人交往的权利，那么他的世界将不是彩色的，将不是立体的。细马最终因为这一点使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。渐渐他觉得他跟羊很处得来，他可以跟那群羊一呆就是一天。但终究经过几
9、次交谈，使桑桑和他成为了最好的挚友。他那坚毅，不服输的品质非常另人钦佩。 总结全书，细细品尝了那么多的人物，我唯一感叹的就是成长好像并不是一个漫长的过程，或许只是一瞬间。不管是对于细马，还是杜小康，都是如此。现如今，父母们老是感叹养个孩子费劲，费神。但是往往不能体会到养子的乐趣所在。而正是草房子给我们揭示了一群孩子的生活经验，为我们找到了养子的趣味，自然也就充溢了温馨和爱。 草房子读后感 王奕宸 暑假里，我读了一本老师要求读的书，它是一本曹文轩纯美小说系列的一本，这本书的名字就叫草房子。 这本书里有许多可爱的孩子：淘气可爱，是麻油地学校校长桑乔的儿子桑桑。还有聪慧、文雅的姑娘白雀。还有秃顶的秃
10、鹤这么多人，都有他们自己的性格，我来详细说一说主子公桑桑吧! 这本书主要写了桑桑一年级至六年级令他受益终生、刻苦铭心、终生难忘的小学生活。桑桑在这本书中做了许多的事情，如：他与秦大奶奶一起在艾地里打滚，帮蒋一轮和白雀送信，帮细马放羊最令我感动的是，他把自己心爱的鸽子卖掉了，把得来的钱给了杜小康，让杜小康把钱作为他做生意的本钱(杜小康的爸爸生病了，杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么和善的一个孩子啊!还有杜小康，他也是个好孩子，在家庭困难时，主动为家庭分忧，辍学在家照看爸爸，并在学校门口摆小摊维持家庭生活，让每个人都看到了他坚毅的意志，令人赞美!我就很佩服他，因为他会在家庭困难时出一份力。 读了
11、这本书，我明白了：每个人在遇到困难时，不要选择放弃而是要选择面对，怎么面对呢?微笑着去面对，选择合适的方法面对。就像杜小康，他遇到的困难是家庭的顶梁柱他的爸爸生病了，他是选择了自己去面对，在学校门口摆摊，维持一下家庭生活。我们也要学习杜小康，在困难来临时，微笑着去面对，想方法去变更困难的现状，你就能克服困难了。还有，我们要在挚友遇到困难时帮助他，出自己的一份力，就像桑桑，在杜小康遇到困难时，卖掉了自己心爱的鸽子，把得来的钱给了杜小康，让杜小康把钱作为他做生意的本钱在学校门口摆摊，我们也要学习桑桑哦! 我读了这本书，收获可许多，懂得了许多的道理，希望大家也去读一读这本书，信任它也会给你带来不少学
12、问的! 曹文轩草房子读后感 读了曹文轩的草房子，感觉这真的是一片唯美的文章。农村生活的气息并不浓郁，但释然之感跃然纸上。同时又刻画了很多人物，活灵活现，全然不同的性格，全然不同的环境，让我们深深的沉醉其中。 (一)陆鹤秃鹤 对于陆鹤(秃鹤)，特征就是一颗光头。从起先懂得用光头赚钱，到后来一个人都不许动他的光头，这之间陆鹤经验了很多很多。从大家的卑视到想摸一摸，从桑桑给格尺摸一下到丁四的以给肉为“嘉奖”摸一下，从爱上帽子到再也不带帽子，从报复鄙视他的人到自信的向别人强调我就是个秃子，再到后来的以秃头演戏。这让我们看到了每个人人性的长短。人的每个优点都有对立的两面，不管你现在看到的是什么。对于别人
13、的缺憾，我们应当的是赐予爱护;对以自己的缺憾，我们应当的事看到特长因为是他让我们变得别出心裁起来。 (二)桑桑 没错，桑桑就是桑桑。他就是别出心裁。这本书桑桑出现了许多次，表现了他不同的性格面。有时的他是活泼可爱，给大家带来欢乐，就像夏天穿棉袄;有时的他是带着孩子气的，让人忍不住发笑，就像与杜小康的斗争;有时的他又是充溢爱心的，就像英勇爱护纸月。似乎桑桑就像他的鸽子，总是那么不行捉摸，又是那么美妙。其实他就是童真的化身，就是我们始终找寻的主旋律。 (三)杜小康 1 (四)细马 他，让人感动。 在远离父母的日子里，他来到一个并不很爱他的家庭，来到一个生疏的环境。语言不通形成了一种障碍。让有一段时
14、间的他苦痛不堪，也让他找来了另一个好挚友羊群。细马很精明。现在的细马很华蜜。 尾篇 这是童真的合奏。酸甜苦辣你尝到了几味? 曹文轩草房子读后感 成长有太多说不清的伤痛，在物质至上、金钱为本的社会，对大多身处迷幻都市的成人来说，最大的伤痛或许就是忘了初心、忘了童年、忘了儿时在日记本上写下的幻想誓言。如我这般，早已模糊了自己的童年，记不清是不是写过长大后肯定要成为怎样的人的誓言，遗忘了许多的童年故事。到如今，累积了太多成人世界的繁杂，思想也早与童话无关。可天意难违，或许就在某一天注定了现在的我站在了讲台上，活在了童话里，自此，作了一名小学语文老师。 读书码字成了最大的乐趣，早起的空当、午休的闲暇、
15、夜晚的时间，我如痴如醉的品尝着文字带给我的欢乐。小学校外是一条林荫路，直走路过闹市，街角有一家新华书店，经不住书的诱惑，我踏入书的王国。闲逛在最喜爱的散文书架下，我多么想把这些书都带回家呀，我多想一本一本的看完它们呀，可是未拆封的精装书籍还有那不菲的书价，都让我却步，最终我于书海茫茫中选走了一本儿童文学书恒久的布谷鸟，另有一本字帖。 我不是第一次接触儿童文学的作品，在读研的时候导师就让我们读了不少的绘本，我从来不知道还有这么好看的儿童书，想想我的童年都是怎么过来的呢。我小时候家里穷，就玩具而言，老爸说我就靠着一只玩具大公鸡就玩大了，在我的印象里，小时似乎没读多少故事书，所以现在作为小学语文老师
16、要给孩子们讲故事，这可真考验我呀。 儿童文学，这个词语仿佛一下子抓住了我的心，当我阅读着那一首首虽词句简洁却充溢童真的小诗、阅读着一个个专心编织的童话故事、阅读着一部部写给孩子看的小说，我的内心震颤了，不禁感叹，孩子的世界真美呀! 活到现在，总感觉以前的日子混沌不堪，恍恍惚惚就那么混过了20多年，如今自食后果，欠下了太多的书债，太多的好书还没去读。教育主任的书橱有一些藏书，我偶然的机会，拿到曹文轩的草房子，一下子就被油麻地村庄的故事和油麻地小学的孩子们吸引了，于是如饥似渴的读起来，脑海中一下子就有了这些活蹦乱跳的孩子。 命运，或许用在这些孩子身上不太合适，可我的确看到了每个孩子的命运，那是与油
17、麻地休戚相关、与他们的家庭休戚相关的命运。桑桑、杜小康、细马、纸月这些孩子的童年欢乐与悲伤并存，家庭造就了他们不同的命运。家道中落的杜家沉没了杜小康爱干净爱读书的愿望，一场场灾难让他觉得读书再也无望，但灾祸没有压垮这个少年却让他快速的成熟成长，最终在油麻地小学校外做起了货郎。细马也是一个让人无奈和心疼的孩子，父亲的离去，让这个孩子也选择了远离校内，成了十足的放羊娃，但唯一欣慰的是他是欢乐的。纸月是一个谜一样宁静的女孩，从她来到油麻地小学到她最终离开这里跟随才智和尚回到江南小乡，让我看到了一个从骨子里透着悲伤的女孩的形象。桑桑集万千宠爱于一身，他有一个好的家庭，他可以任性、可以淘气，但是在经验了
18、秦奶奶的去世、蒋一轮老师与白雀的分别、细马的蜕变、杜小康的别离、以及自己最终的生死考验后最终成长为一个让人安心的好孩子，可是他身边的一切都变了，或许此时他能够明白成长是带着痛的。 读了草房子的故事，沉醉于曹文轩所描绘的油麻地纯美的风土人情的同时，更多的是感到了一种沉重感，孩子的世界是须要大人尽心呵护的，小学是孩子欢乐的天堂，作为老师要有一颗宽爱的心，用自己的世界来包涵孩子的世界。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页