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1、2022年关于手拉手活动的作文400字范文5篇 关于手拉手活动的作文范文一 今日上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情特别激烈，特别感谢他们对我的信任与关切。 二位同学分别介绍了个人的基本状况和个人爱好，提出了增进了解、增加友情的建议，写得情深意切，具体详细，真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热情状况。我想自己的爱好与爱好与这二位同学有很多接近或相同的地方，有很多共同语言，我为自己能相识这样的好挚友而兴奋!因为我发觉这二位同学都是主动向上、得才兼备的好孩子，有很多地方值得我学习。 我打算在星期六特地为这二个远
2、方的同学回信，我将要告知他情愿成为他们的知心挚友;告知他们我的爱好与爱好;告知他们我在学习中遇到的难处和弱项;告知他们自己在学习生活中遇到快乐的事或不开心的事;达到共享欢乐，分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络沟通的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以逍遥自在的探讨、沟通学习上的难点、重点问题，或对一些相互关切的问题开展探讨，或讲一些静静话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的快乐啊! 真的特别感谢手拉手活动，它把远隔千里的小挚友紧密地联结在一起，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、华蜜生活!我肯定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份宝贵的友情!让这份友情成为
3、推动我们学习成果和思想品德的提高的巨大动力，让友情长存始终伴随着我们成长! 关于手拉手活动的作文范文二 西部的小挚友们： 你们好!虽然我们两地相隔千里，但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的暖和。虽然我们没有见过面，但是我们可以书信来了解对方，联系对方。 我的名字叫吴诗莹，今年11岁，在沙溪小学504班读书，我是一特性格开朗，乐于助人的女孩。 当我从课外书中得知你们西部小挚友因为地区偏远，生活艰难而读不了书，上不了学，看完以后，我的心非常难过，我想跟你们开展一次手拉手活动，让我们用自己微薄的力气帮助你们。 我们班的全体同学准备捐一些书给你们，全班同学都
4、非常热忱主动，都用自己的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心愿。希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上遇到的苦恼，或许还能找到解决问题的方法呢! 愿我们的友情越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦! 祝： 学业进步，身体健康! 来自远方的新挚友：小莹 关于手拉手活动的作文范文三 今日，我们学校实行了一次手拉手为贫困灾区捐款的活动。 早上，同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。校长起先讲话了：我们这次是为贫苦灾区的小挚友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么华蜜。
5、而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书 校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式起先了。 首先是老师捐款，每位老师走上升旗台，将手里的50元、100元投入纸箱中。接着是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和兴奋地背着书包上学的背影，我不禁感到了骄傲和激烈。走下升旗台，我想：那些孩子生在贫困的小山村里，想每天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀担当起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上望见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：人不能选择出身，却可以变更人生
6、，我要变更自己命运，可是没有书读，没有学问，什么也变更不了。我要读书，我要书读! 此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手 关于手拉手活动的作文范文四 盼望已久的手拉手活动最终来了，就在今日 今日阳光明媚，我带着跟天气同样的心情坐在大巴上，和老师、同学去黄良村。到了黄良村，我发觉这是个漂亮的地方，这儿没有汽车尾气的污染，也没有工厂冒出浓烟，这儿山青水秀、空气清爽。下了车，我们往山上走，来到一个蓝球场，这就是我们今日活动的地方。不一会，几个老师带着几个同学来了，有一个是初中的大姐姐，有两个五年级的大哥哥，还有几个弟弟妹妹，他们是我们今日手拉手的对象。
7、为了调整一下气氛，我们先后玩了拔河和贴膏药的嬉戏。接着关键的时刻到来了，是爱心大赠送，我把打算好的礼物交给一个小妹妹，我对她说：小妹妹，这是送给你的文具，以后要好好学习。她紧紧地握着我的手，一个劲的直点头一句话也说不出来。 下了山后，我们去了初中大姐姐的家里，这是一个石头砌的老房子，瓦片盖的屋檐低低的，进了门我发觉：房子里很黑，整个房子只有中间挂着一盏昏黄的电灯，这是家里唯一的电器;房子虽然很小，但是空荡荡的，整个房子只见一张桌子和两条凳子，几乎没有其他家具。大姐姐的生活条件的确很艰苦，希望我们手拉手活动能帮上她的忙，希望她能仔细学习。 关于手拉手活动的作文范文五 或许你看了这个题目还不知道是
8、什么意思，让我来告知你们：藏代表漂亮神圣的西藏，苏代表有着六朝古都之称的江苏南京，伙伴心相连是指我们每个小挚友都有一个好伙伴恒久心连心不会分开。 虽然只有短暂的四天，但我从这个夏令营中知道了许多藏族的风俗习惯，学到了美丽的舞蹈。 比如说第一天，我就相识了我的好伙伴，她的名字叫普珍，长得很美丽，有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻干，一张樱桃般的小嘴，脸上还有着藏族特有的高原红，她为我介绍了不少藏族的学问，你们肯定很想知道她给我讲的那些好玩的事吧。有它们那边宏伟、壮美、金顶辉映、纯净而漂亮的布达拉宫，还有唐古拉山，那雪白的雪莲。 其中让我最难忘最感动的还是她送我的那漂亮纯净的哈达和钻铜。听说假如老人去世后摇这个钻铜就不会变成动物，而会又变成人，我送给她一个本子和一本有意思的书。 更有意思的就是我们和西藏小挚友一起做嬉戏，快乐极了，看好玩有意思的3d电影，一起吃美味的肯德基，晚上我们又唱又跳一起玩，他们教我们藏族人都会跳的锅庄舞 ，我都学会了，真是好玩。 欢乐的夏令营结束了，真是和她们恋恋不舍，但我们信任我们的手虽然松开了，但心恒久相连。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页