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1、2022年关于辩论赛的总结与心得 辩论赛作为一种仪式性竞赛其会话结构有别于日常会话，而且会话参加者较多，这些参加者依据规定要满意不同的会话目的，是一项很好沟通学术的活动，今日学习啦我为大家细心选择了关于关于辩论赛的总结与心得的文章，希望能够很好的帮助到大家。 关于辩论赛的总结与心得篇一 我们学校的英语艺术节已经举办了五届，每一届都有亮点，而这一届的亮点就是我们的英语辩论赛。一起先马主任有这个大胆设想的时候，大家的热忱并不高，都觉得这件事有难度。我们觉得即使是用中文组织一场辩论赛都很难，更何况是用英文呢?!但是马主任给了我们很大的鼓舞，让我们信任学生，更要信任自己。于是我们抱着特别忐忑的心情起先
2、了这项具有挑战性又有意义的活动。从选题起先，大家就起先了激烈的探讨，题目的设置不能太难但又要有思维含量。 经过反复的争辩我们确定了符合学生实际又有探讨意义的话题，如：网络对孩子们的成长是否有利?学生将来的求学趋势是在国内更普遍还是去国外更普遍?等等。选题确定以后，各班老师就起先和孩子们一起为选题搜集资料，在班内进行小规模的辩论赛。为了不影响正常上课，活动都是在课活时间进行。学生放学以后，老师们还要在办公室内接着看材料，查单词，整理、修改学生运用的材料，汇报探讨各班的进展状况。谈论到自己班学生的优秀表现时，大家都又骄傲又兴奋，慢慢地越来越有信念做好这件事。 万事具备，只欠主持人。这对老师来说又是
3、一个巨大的挑战。老师们都或虚心或没自信地不情愿接受这个任务。马主任说那就选个年轻人历练历练。于是就选了办公室年纪最小的我。起初接到任务的我既胆怯又激烈。胆怯是因为对自己的口语没有自信，激烈是因为觉得这实在是熬炼自己的一次好机会。并且和孩子们在一起感受他们的青春飞扬让我对这次活动又充溢了向往。于是我就接受了这项任务。 可是我没有这方面的阅历啊，一切都得从头起先学起。于是我起先看视频，学习仿照作为一名主持人的仪表仪态。辩论赛马上就要进行了，语言是关键啊!如何运用地道的英语主持这场竞赛，如何组织宣布竞赛流程，如何连接各个环节的竞赛，如何现场和选手们互动，如何处理竞赛过程当中的突发事务，这都须要我翻阅
4、大量的有关英语辩论赛的书籍，找到跟我们选题相关的内容，仔细学习，记忆，思索。 最终我们的竞赛胜利实行。回看自己的视频，还是有些许的缺憾，比如假如自己有足够的自信能完全脱稿就更好了!和学生的互动再多一些就更好了!时间卡得再精确一些就更好了!经验这次的活动真是觉得身为老师，真的很想把自己变成一个超人!或许这是一个幻想，或者说是一种幻想，但是信任在我们的不断努力不断学习不断创新下，我们肯定会让自己的教学乃至人生越来越丰富! 关于辩论赛的总结与心得篇二 为丰富高校生课余生活，活跃校内文化，培育当代高校生的团结、竞争、进取的素养，体现当代高校生的精神面貌，在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院
5、杯”高校生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下： 一、活动方式 本次活动面对各学院通过内部选拔，组成一支队伍参与女院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式，一共八支代表队参与竞赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术学院，会计学院，管理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终经过激烈角逐，会计学院和信息技术学院进入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手灵敏的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。 二、活动时间及地点： 此次辩论赛历时一个月， 初赛地点在普教楼304，时间：11月11号-11月12号，共四场竞赛，半决赛地点合班楼509，时间：11月23号-11月24号，
6、 决赛地点在合班楼509时间：12月3号 三、活动经过： 1.预赛：11月11号12日在普教楼304实行，经过抽签，最终：第一场：外语学院-社会与法学院，其次场：信息技术学院-文化艺术学院，第三场：管理学院-旅游学院，第四场：会计学院-教化学院，最终获胜分别为：外语学院，信息技术学院，管理学院，会计学院。 2.半决赛：11月23号-24号在合班楼509实行，经过抽签，最终确定对阵：外语学院-信息技术学院，会计学院-管理学院，获胜方是信息技术学院和会计学院。 3.决赛：12月2号-12月3号,3.4名决赛在管理学院和外语学院双方实行，最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,实行了决赛，邀请
7、了山东省劳动职业技术学院辩论协会，山东工会管理干部学院辩论协会，山东师范高校辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。 (详细战况见竞赛记录) 四.辩论程序方面 竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最终观众提问是。竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供应了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方供应了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调
8、动观众的主动性，令一方面也增加了辩手与观众的互动。 五、活动效果： 此次竞赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉刚好事问题，校内问题，一方面辩题的生活化赐予了广阔同学思索的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，喧闹好看，而赛后又能引发人们的思索，给人一份耐人寻味的隽永和深厚。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的胜利实行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和剧烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的学问积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常留意仪表
9、语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代高校生的良好形象。 六、阅历与教训： 一次辩论带给我们的不仅仅是竞赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了高校生的课余生活，活跃了校内文化，培育了当代高校生的团结、竞争、进取的素养，体现当代高校生的精神面貌，熬炼了同学们的口才和应变实力，增加了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力，扩大了我部的知名度。在辩论赛实行的过程中，我们协会成员主动参与布置组织本次活动，涌现出了一批又一批优秀会员，但因为首次承办如此大型的活动，打算和举办期间
10、存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中竞赛结束与颁奖之间出现了连接问题，中间一度停留了很长时间。我们仔细总结本次活动的阅历教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更精彩。 七、开支：打印宣扬材料：83元 证书，海报纸：50元 照片：5元 笔纸：20元 备注：附加材料：竞赛记录，照片，决赛评分单，发票。 关于辩论赛的总结与心得篇三 今日实行了别开生面的党校辩论赛，总体给我的感受是：慷慨激扬又斗智斗勇、争锋相对又充溢快乐。每组成员都经过了细心的打算，你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。 我们作为第一组首先上场，之前做的打算就在这时有了用武之地，怀着激
11、烈又惊慌的心情，我们起先了辩论。作为反方，我们的辩题是“网络使我们更疏远”，我是三辩，主要负责攻辩和自由辩论环节。在接受攻辩的时候，由于是第一个，我以为不能对着资料读，所以回答的时候始终脱稿，有点磕磕绊绊的。不过在之后的自由辩论中，我始终踊跃地发言，主动向对方提问，感觉这个环节表现还不错。 辩论结束后，回想过去一周的打算，有欢乐有汗水，有彻夜打算资料的辛苦，也有和其他事情冲突时的无奈，这些经验注定将成为我们珍藏的记忆。在党校辩论赛中，我们学到了合作，学会了共享，变得更团结，有了更加坚决的立场，总之给我们带来了很多好的变更，我们从中成长，也在此收获友情。 之后又听了其他组的辩论，也思索了其他组的
12、辩题，在正反方激烈的交锋中，我们看到了逻辑的魅力，目睹了思想的碰撞，也领会了口才的对决。我觉得辩论赛给了我们一个很好的机会，去思索一些身边的现象和问题，给了我们一个关注生活，共同探讨的平台同时不同于探讨的是，辩论赛中我们坚决着自己的立场，和同伴共同努力，这种团队协作也给我们上了很好的一课。 在场上，我觉得我们不是四个人，我们就是一个团队，每个人都是其中的四分之一，而每个四分之一共同组成了一个大大的一。每个人在其中都有牺牲，都有补充，哪里须要自己，哪里就是自己应当往上冲的地方，最终共同组成一个强有力的整体，就是这个大大的一。 总结一下吧，我觉得辩论赛让我们学到了心系天下，学到了关注时事，学到了共同探讨，学到了坚决观点，学到了团结协作，也学到了自我奉献。人们都说，台上一分钟，台下十年功，的确如此，漫长的打算都是为了这一刻的绚烂，曾今的汗水都是为了这一刻能够无憾，我会恒久记住和我一起辩论共同努力的同伴，也会恒久记住今日我在这里学到的一切。 关于辩论赛的总结与心得第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页