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1、2022年关于描写校园生活的文章5篇 记录点滴瞬间，回味美妙岁月。描写校内生活的散文，用文字记录我的校内，文字回忆那段美妙的时间!多年后重返母校，有回忆起那个曾经一起快乐的时间，学问你们还能记得我吗?下面是我为你整理的关于描写校内生活的文章，希望对你有用! 关于描写校内生活的文章1 早已过腻了人声嘈杂的氛围，我确定让心灵做一次安静的享受。 我独自闲逛在校内，抬头仰视，湛蓝色的天空，一切都是那么熟识。远处，几棵郁郁葱葱的毛竹高大挺立，底下的嫩芽正顶着泥土新奇地望着眼前这个漂亮的世界，一丛丛色调艳丽的花散发出阵阵芳香。花旁是四季常青的松树，无论春夏秋冬，它始终像巨人一样挺立着。一阵阵清风从我身边吹
2、过，我不禁为眼前的美景所沉醉。 一阵阵爽朗的笑声从远处传来，同学们在大树下游戏，花丛边玩耍。他们用甜蜜的笑声衬托出了校内的漂亮。 校内的景美，建筑物更美! 一幢宏伟高大的教学楼耸立在校内正北方，楼顶上“贺田教学楼”五个大字在阳光的照射下闪闪发光。校内正南方是旗杆，每次椹升旗时，五星红旗就带着同学们的志向冉冉升上天空。这一切显得是那么和谐! 漂亮的校内给我们带来了欢声笑语，更带来了明天的希望! 关于描写校内生活的文章2 这是我曾洒下过青春欢乐的一片土地。再次路过，忍不住再次走近，找寻曾经的岁月踪迹 或许是那片果园的景色太美，或许是那时集体生产生活的凝合力太让我留恋，又或许自己骨子里有着贴近自然修
3、理地球的情结。对于那段岁月，每每回首，总感觉那是我人生中最欢乐的时间。 十七岁的年龄，很单纯。光阴的时空里，总是充斥着太多的欢愉因子，梦幻的色调。即便是与土地树木打交道，也会感觉那是自己最甜蜜的事业。 冬季的果园，很静美。鸟儿的鸣叫，是自然灵动的音符。人们修剪的剪锯音，是明快的节律。人与自然，合奏起果园最美的天籁弦音。 望见那行果树了吗?在那个冬季，我曾猴子一样，轻快地在树干枝桠间攀行，在师傅的指导下给果树修枝整形。望见那个遒劲的枝干了吗?它的枝桠曾在我飞身下树时，钩住了我的小辫。 外面的世界很精彩，为了梦中的橄榄树，十八岁那年，我离开了这里。似水流年里，光阴的故事，不断丰富着人生的阅历。但心
4、底里，从来不曾渐忘这片滋养了我，丰盈了我志向的土地。 夕阳西下，不得不再次与这片热土惜别等着我，我肯定会再来探望你。 我深深地爱着你，这片多情的土地。 关于描写校内生活的文章3 每一个人心中都有一种美妙的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝愿。但是在我心中它却是我的校内生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花总是绚丽的;童年的日子是不知忧愁的;校内生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。 每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在学问的海洋里遨
5、游，在另一个世界里感受簇新的阳光、去领会异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是开心的，到处传来一片绚丽的笑声、师生之间的友爱与敬重化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天际地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏光明的灯具挂在我无助的灵魂前教育我督促我做生活的强者，因为成功的喜悦只属于生活的强者。 友情是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校内生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟识的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝愿与问候。在我们胜利的日子里，我们欢呼着，一起共享每一份胜利的果实;一起用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小
6、鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充溢。踏着脚下的小草闲逛，我的苦恼随着闲逛消逝在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒适。 我的校内生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校内生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充溢欣喜与充溢。 岁月有痕，让岁月留下我对校内生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更绚丽;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝愿更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美妙的明天。 关于描写校内生活的文章4
7、 漂亮的校内如同孩子们心中的五彩世界，而欢乐，又是校内生活中不行缺少的一部分。现代化的教学设备和高等级的教学质量，使我们的校内生活更丰富，让我们的校内生活更好玩 音乐课上，悦耳的歌声伴着奇妙的琴声，是那么宛转好听。任何人听到我们的演唱信任都会驻足倾听，从而沉醉于宛转的乐声里。 听，什么声音?哦，那是击打电脑键盘的声音!微机课上，我们正在微机室里娴熟地操作，假如我们一旦住手，宽大的教室即使掉了一根针，我们也能听得一清二楚。在宽敞光明的网络老师里，同学们 可以自制课件;也可以上网查阅有关资料;在语文、数学的某个章节，我们还可以利用网络共享的资源优势来自学课程。 “啊，打中了，太棒了!”体育课上，只
8、见同学们在高声欢呼，那劲头一浪高过一浪，绿茵茵的操场上，我们正在尽情地玩着“打老虎”的嬉戏。你瞧，他们的主力队员被打下了台，这边忽然欢呼雀跃 ，呼喊助威;那边立刻没精打采，一言不发! 最喧闹的要数课外活动了。每年一度的运动会即将到来，选中的小将们早已起先埋头苦练：长跑、短跑、跳远、跳高我们的运动小将们无所不能，无技不通，各显神通。可别小瞧他们，在去年的春季 运动会里，男子接力赛四年级第一名也是非我们莫属。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须努力，又长学问，这就是校内生活的乐趣。 关于描写校内生活的文章5 我有很多愿望，想成为一名宇航员在宇宙中闲逛;想成为一名潜水员，在高深莫测的海洋与
9、鲨鱼竞赛不过，我最大的愿望就是能够在这样一所学校里欢乐地学习。 我们的学校面积挺大的，可是却只有几棵孤零零的小树，操场上光秃秃的赤土路，风一刮，就漫天黄沙;雨一下，便是泥泞不堪，常常搞得我们灰头土脸的。 我希望中的校内是这样的：在教学楼的左侧有一片树林;正中心有几个花坛，里面有各种各样的花儿;在教学楼右侧，有一个生物角;还有同学们的试验田。生物角里有很多小鸡和兔子;试验田里种了 很多蔬菜，有西红柿、蘑菇 左侧有一片树林，树林里长有茂密树，是同学们亲自辛辛苦苦种下的。大家以小组为单位细心地照看着这些小树，它们与我们一起成长。 上学了，没有一个人背着大大的书包，取而代之的是一个U盘或储存卡。全部的
10、课本、作业都在里面。同学们走进教室，每一张桌上都有带键盘的手写板。老师不用在黑板上辛苦地写着字，而是在一块大 屏幕上放和课程有关的动画给我们看。假如想回答问题，只要按桌面上的“抢答”键，一节生动的课很快过去了，同学们听得兴致勃勃。 不知不觉到了下课时间了，老师只布置了少些作业，老师讲的学问同学们都懂了，作业很快就能做完。 同学们每天都有丰富多彩的课外活动，大家有的喂小兔、有的画画、有的唱歌，玩得好快乐! 真希望能够在这样欢乐的校内里学习啊! 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页