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1、2022年关于写孩子的短文章 父母陪着孩子一起长大，孩子陪着父母渐渐变老，这是人世间最暖和的感情。下面是学习啦我为大家整理的关于关于写孩子的短文章的相关资料，供您参考! 关于写孩子的短文章篇1：和孩子一起成长 作者:粗茶 和同事闲聊说到孩子，不免想起最近的关于孩子几件事来，使我更加坚信父母对于孩子成长的重要，也希望为人父母能多陪陪孩子，多与孩子谈心，沟通，会更有利于孩子的成长。 女儿初三了，放学回家总爱给我们讲一些课堂上的事，今日回来说，英语老师又说要我当英语顾问，我还是没有答应。 其实开学没多久，她回来就说了这件事，当时我问为啥，她说，老师利用写作业的时间，先给十几个娃讲些学问，然后让这几个
2、给剩下的同学一对一的讲，我怕我赶不上。 其次次，我不在，是听妻子说的。 他又说，那些英语顾问有的还没有我学的快呢。 那叫你当，你还不当吗? 不当，我为啥要给他们讲，我能赶上就行，我还要学其他的呢。 这一次妻子发飚了，看把你牛的，叫你当个官你还不情愿，你有啥了不得的， 这不是官，是服务的， 妻子和孩子吵得不行开交，不欢而散。 这一次问清缘由后，我说，你想不想当，不想，眼看妻子和孩子两个人就要开战， 我抓紧制止，停停停，给别人当老师是另外一种学习，另外一种思路，自己学的时候，有的问题你还搞不清晰，等到给别人讲时，你就会感到那地方没有学好那个地方就讲不下去。所以也是个更好的学习过程。同时也有利于和同
3、学搞好关系，你老师是在帮你啊，这个顾问我想还是要当的比较好，你想想。妻子也在一旁一通帮腔，最终女儿很兴奋的答应去试试。 其次天，女儿一回来就高兴奋兴的给我说，老师又问她，她答应了。 通过这件事我又想起以前的几件事来。一次暑假学电子琴，老师嫌她弹得慢，话语上严厉了一点，我接她回家时，女儿就哭哭啼啼的对我说，爸爸，我不想学琴了，老师光站在跟前训我呢 等我问清缘由，忙给她说，快考试了，老师是急的。老师假如不说一句，那也是不正常，那就说明老师放弃你了。说你是因为对你抓的紧，要正确理解学习中间出现的问题。女儿一听立马就不哭了。 从女儿的成长过程来看，我认为，在父母跟前，孩子从小也就能放的开些，有啥话也敢
4、给人讲，生活中有问题，也会马上得到解决。 回忆女儿上幼儿园时，每天妻子接送，装扮的花枝招展的，女儿一有事就会讲出来，每天基本都保持一个好的心情。 上小学了，因为工作缘由我俩都不在孩子跟前，女儿住在家政里，女儿看起来就比较胆小，很少说话，在学校在家里都很放不开的，同学之间也显得怯怯的。甚至有几次在家， 一说她她就吓得哭，为这事我和妻子自责了好长时间。 初中以来，我们又在一起了，女儿的活力渐渐又表现出来了，爱说爱笑，学校有啥事也喜爱马上给我们讲讲，我们也商定，孩子大了，不要对孩子的任何想法，马上去否定，要正确引导，要她自己渐渐学会明辨是非。孩子一会说长大了要学设计，可以，你好好学;一会又说想当医生
5、，可以，你好好学 在孩子在成长的过程中，还有很多关于生活和学习的问题，都要我们一一去解答。什么那个同学过生日，那个老师今日训斥我了，等等，有很多的疑问须要我们立即给出答案，过了这个时效性，孩子可能心里早就打起了心结。即使又想学好，也因为差了步伐而很吃力的。 其实，她能不停给你讲出她的心里话，说明她把你当知己了，作为大人我们应当兴奋才对，我们知道了女儿心里想的什么，才好去解决，假如她不讲出来，你知道她在想什么，也就更谈不上要怎样应对了。不是吗? 2022.1.9于龙门 关于写孩子的短文章篇2：教化孩子，家长要和孩子做挚友 我们好多家长教化孩子，总是以家长自居，以一种孩子与家长不就是父与子母与女的
6、关系吗?对，这是庸无至疑的。但你只说对了一半，除了这一层关系，你们还有重要的一层关系：挚友关系。或许有的家长他们明白这一层，只是运用不得当，没有收到好的效果。有好多家长，都在试图与孩子交挚友，或许是因缺乏耐性，或许是因为没有完全放下手中的权力，而没有胜利。 我要说的是，教化孩子，家长与孩子首先做挚友，其次再做父母。记得，有一位母亲曾对我这样诉苦，孩子小的时候，很听话，很乖，她说啥就是说，觉得很华蜜。可孩子大了，反而不省心了，经常与自己做对，你说让他东，他偏去西。用她的话说，孩子如今大了，翅膀硬了，用不着她了。其实，孩子长大了，他对事物有了他的相识和看法。作为母亲对孩子的改变不甚了解和敬重，一味
7、只看重自己作为家长的权力，强权强政，造成了孩子的逆反心理，事事与自己做对，致使强权不得实施，而配感失落。 教化孩子，家长要以孩子的挚友自居，随时了解孩子的各方面状况。与孩子沟通看法要恳切，语气要亲切，要有耐性和爱心，不厌其烦的让孩子真实感受到你爱他，真心诚意的帮助他，和他交挚友。遇到问题，家长不要急于发表看法和看法，要让孩子谈自己的相识和看法，若孩子的看法和相识对，家长要支持孩子，若孩子的看法和相识不对或不完整，家长要帮孩子补充或订正，要把问题分析的清清晰楚，让孩子理解的明明白白，做的心服口服。 若家长错了，要刚好的改正并向孩子致歉。只有这样同等相处，孩子才能放下思想包袱，无所顾虑的放开心扉与
8、你沟通，通过沟通你对孩子的学习，身心健康状况了解于心，你就会享受到与孩子零距离相处的欢乐。记得有一次，女儿有一道数学题做错了，我提示她。她就讲了她做题的思路，觉得她做的对。我让她重新审题，仔细分析，找出错误。她看过后，还是坚持己见，没有走出误区。于是我就一步一步的与她分析讲解，她似有所悟，我进一步画出具有直观性的图形，她一看就明白了。她改正了那道错题，还对我说了感谢。因帮助了她，我感到特别欢乐。 关于写孩子的短文章篇3：从小培育孩子的口才 孩子从小培育口才有什么好处呢，下面是一个事例： 鲁宁口拙，让他讲一件事情，他总是不能很好地表述出来。原来是一件很好笑的事，假如让他一说，他能说得别人都睡着了
9、。而且他一焦急的时候说起话来便会结巴。鲁宁很艳羡那些口才好的同学，看着别人在讲台上夸夸其谈时他心中无比冲动，他做梦都希望自己有一天也能这么流利这么清楚地去跟别人讲话。 鲁宁起先熬炼自己的口才，但由于方法不对，几个星期过去了，好像一点作用也没有。鲁宁很是气馁。爸爸看到儿子委屈的样子，对他说：孩子，我知道你的想法，但是你先别焦急，欲速则不达，你越是焦急就越是达不到目的。你要熬炼自己的口才，可以先从最基本的朗读训练起先啊，每天清早大声朗读课文，不要在乎起先读得流利与否，只要大胆地、大声地去读就行了。等读一篇课文读到滚瓜烂熟的时候再换另一篇读。然后你要去熬炼自己的语言实力，多去跟同学沟通，要试图一次把
10、一句话讲清晰，你在说话之前可以先想好要说什么，然后再开口去说。渐渐熬炼，不要怕大家笑话你，也不要急，不要想着一口吃个大胖子，那是不行能的，也是不现实的。就是最好的演讲家，也是从最基础的起先一步一步爬上去的。 像美国前总统林肯，当年为了练口才，徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何论辩，如何做手势，他一边倾听，一边仿照。他听到那些云游八方的福音传教士挥动手臂、声震长空的布道，回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。像我国早期无产阶级革命家、演讲家萧楚女，更是靠平常的艰苦训练，练就了非凡的口才。萧楚女在重庆国立其次女子师范教书时，除了仔细备课外，他每每天刚亮就跑
11、到学校后面的山上，找一处偏僻的地方，把一面镜子挂在树枝上，对着镜子起先练演讲，从镜子中视察自己的表情和动作，经过这样的刻苦训练，他才驾驭了超群的演讲艺术。那些演讲家也都是日复一日地练习，才取得了胜利，你又何必焦急呢? 爸爸的一番话给了鲁宁很大的信念，他起先加倍地练习，每天清早，班级里读书的声音确定是他的最大，跟同学说话时他也越来越自信，不管能不能表述好一句话，都不会再像以前一样结结巴巴了。一年后，鲁宁的口才最终练出来了，他也能像别的同学一样挥洒自如地在讲台上说话了。而且他还参与了学校举办的演讲竞赛，并且拿到了二等奖。 随着时代的发展，社会对孩子的要求越来越高了。作为社会交际与职业生涯乃至个人生
12、活的一项基本本事，口才也应当成为一般学校学生必备的一种实力。现在的学校教化，基本上只考书面上的东西，只是笔试学生的实力，这样一来，使学校对学生口才的培育训练往往远不及对学生写作实力的培育训练，有的甚至是只练笔不练口。如今，作文是中考高考必考的，口头的说、讲、辩是不考的，其结果是不少中学生、高校生在正式场合的口头表达实力甚至社交实力不仅没有随着年龄和学问的增长而提高，反而变得越来越弱。 在全球化时代，在竞争日趋激烈的市场经济社会中，几乎全部的毕业生在求职时所面临的第一个考验就是面试，而口头表达实力往往是他们展示才华、赢得机会的重要手段。口语是思维最干脆的表现方式，从肯定意义上说，训练口头表达也是
13、在训练思维，而思维训练正是全部科目教化教学的基本内容。因此，父母应当高度重视并有效开展对孩子口语表达实力的系统化训练，重视孩子口才的培育。 那么，父母该如何培育孩子的口才呢? 从小培育孩子口才要点一：先熬炼孩子的胆识 和家人达成共识，先诱导孩子说话的爱好，如告知孩子：大家都很喜爱你，想看你表演的节目哟!通过这样的方式激励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期实行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人共享个人的特别生活经验，如度假、旅游等。以此训练孩子的胆子。 从小培育孩子口才要点二：让孩子学会叙述 父母要反复强调当众说话能得到熬炼的机会，以此激励孩子说话的志气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子
14、将长故事浓缩成短剧，熬炼孩子的叙述实力和记忆实力。 从小培育孩子口才要点三：多给孩子激励 当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要激励孩子克服困难。 从小培育孩子口才要点四：让孩子学会速读和背诵 速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的，在于熬炼人口齿伶俐，语音精确，吐字清楚。速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞美丽的散文。先拿来词典把文章中不相识或弄不懂的字词查出来，搞清晰，弄明白，然后起先朗读。一般起先朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最终达到你所能达到的最快速度。而背诵，并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要背
15、，还要诵。这种训练的目的有两个：一是培育记忆实力，二是培育口头表达实力。 从小培育孩子口才要点五：多与别人沟通 父母要激励孩子多与别人沟通，特殊是与有思想、语言表达娴熟的人沟通，久了自然会受到对方潜在的感染;还有，要有东西可说，良好的口才和渊博的学问是必定分不开的，所谓巧妇难为无米之炊，你们想想，肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话大家听了自然感觉没意思。所以，练就好口才的前提，是要培育孩子广博的学问。 从小培育孩子口才要点六：教孩子练声 练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜爱听那些饱满圆润、悦耳好听的声音，而不愿听干瘪无力、嘶哑干涩的声音。所以教孩子熬炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳好听的声音，是父母必做的工作。平常可带孩子多做一些这样的练习： 深吸一口气，数数，看能数多少。 跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避开喘气声。 按字正腔圆的要求读成语。 念绕口令。 关于写孩子的短文章第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页