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1、2022年关于学校年度工作总结五篇最新2022 一学期来，我校教学教研工作在学校的干脆领导下，以教学教研工作安排和学校工作思路为指导，仔细落实学校教学教研工作安排。今日我就给大家整理了学校年度工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 学校年度工作总结1 时间过的真快，转瞬之间一学期的工作结束了，在这一学期里，在上级领导的正确领导下，在全体家长的支持下，在全体老师齐心努力下，圆满的完成了一学期的教化教学工作的任务，并取得了很大的成果，得到了上级领导的确定和家长的赞扬，走好了“做德艺双馨老师，创一流业绩”和“办家长满足学校，创优秀村级小学”第一步。为了实现我校办学理念“为了胜利的人生做
2、打算”下面把一学期的工作做一下回顾和总结 一、开展“做德艺双馨老师，创一流业绩”活动，提高老师的个人形象，办家长满足学校。 1、仔细学习贯彻执行x教化局和x九年制学校关于“做德艺双馨老师，创一流业绩”有关文件，仔细领悟孙平局长的重要讲话，进行了家长问卷、学生问卷和教化教学公开日，召开了家长会，深化社会调查分析出了影响我村教化发展的因素，为全面实现“办家长满足学校，创优秀村级小学”，长远目标奠定了基学础。 2、结合我校的实际状况深化开展了“爱自己、爱他人，互敬重，齐并进”活动，推动了活动开展，主动引导老师开展师形象反思工作，查找不足，不断完善自己，提高自己的政治水平，树立“人民老师为人民的理念”
3、争做群众满足的人民教习师。 3、期末仔细的引导老师反思一学期教化教学工作和总结个人的师德行为，深化挖掘自己的不足，不断地提高自己的老师形象，使自己成为新时期的家长认可的人民教网师 5、通过老师的评比，学校的审核x、x被评为优秀班主任，参与中心校组织的班主任沟通，为开展“做德艺双馨老师，创一流业绩”活动，起到了抛砖引玉作用。 二、搞好“三课一研“，提高教学质量 为了全面贯彻教化局和总校的三课一研活动方案，制定了我校的方案，建立了老师三课一研活动档案，为深化开展本次活动打好了前战。 1、搞好“三课”评比工作。五月份进行了“三课”评比活动，通过老师讲课、评课、自我反思三部曲评比了x，x为乡级优质课，
4、达标率达到了100%，x、x、x三名老师代表x九年制学校参与了x市学科技能大赛，其中x获得了品德与生活学科第一名，被小教部举荐参与x市技能大赛。 2、搞好校本教研科研活动 (1)本学期校本教研的重点是，有效的提高课堂教学效率，进行了三次大型的活动，通过老师的备课，讲课，老师们的探讨探究了有效课堂教学的途径，主动开展远程教化与课堂教学的的整合探究，老师通过课堂教学的实践和写体会、研讨提升了老师的相识，也取得了很大的成果：x、x、x、x、x、x六名老师获得x市教化局、x市社科联举办的教化教学成果奖，其中x、x获得了一等奖，其余老师获得了二等奖;x、x在x小教部“有效的课堂评价”征文活动中获得优秀奖
5、;x，x，x“在远程教化资源与课堂教学运用”探讨中分别获得x市一、二等奖;x、x在“在有效课堂教学探讨”获得x市优秀奖。 2、加强老师的学习 本学期业务学期作为提高老师学习的重点，业务学习的重点是有效的课堂教学内容，学校有安排有目的收集材料组织老师学习，采纳自学、讲座、研讨的方法，注意业务学习的时效性，为课堂教学的提高奠定了基础。 3、加强老师的培训 为了提高老师的综合实力我们进行了一下的培训。一、网络沟通培训是本学期信息技术的重点，重点培训了如何建博客及应用，老师驾驭了创建的方法及基本应用技巧，给老师远程学习、沟通建立了平台。二、主动参与x市的各种培训，本学期参与20余人次，老师回来后仔细总
6、结，与其他老师沟通，提高了培训的时效性。 学校年度工作总结2 本学期，我校在上级党政部门的领导和关切下，在区教体局的正确指导下,坚持以_、“三个代表”重要思想和x提倡的“建设社会主义和谐社会”精神为指导，坚持以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机，解放思想，实事求是，与时俱进，和谐发展，努力深化教化改革，推动教化创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推动，取得了可喜的成果。现将本学期的学校工作总结如下： 一、德育工作加强，育人环境优良 我校始终高度重视对学生进行思想道德教化，长期有效地发挥德育教化主阵地作用，把思想教化渗透于课堂，溶解于平常，充分
7、利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣扬教化，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本年度，我们的思想教化工作有了进一步加强，详细体现如下： 1. 学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。 本年度，学校少先队以创建平安和谐校内为契机，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。本学期学校在以往老师工作评价的基础上，制定了较为完善、科学的老师工作考评实施方案和评估细则(试行稿)。该细则主要就各科老师的日常工作及对学生日常行为规范的养成教化、师德、履行岗位职责等方面对每位老师工作进行量化评估。通过这一举措，各位老师的工作看法与
8、工作责任感明显增加，学生文明卫生习惯得到进一步培育，良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大削减了;做操、集会的纪律明显好转了(有了班主任的带队与监督，学生广播体操秩序井然，动作规范整齐);拾金不昧、助人为乐的学生慢慢增多了。值日学生的管理也进一步规范，“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能仔细履行值日职责，对全校老师早读辅导状况及学生的日常行为卫生打扫状况能仔细记载、刚好通报。这些学生既是值日学生，又是环保小卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时，还能捡起地上的垃圾纸屑等，随时保持校内环境的整齐。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理实力大大增加，良好
9、的班风、学风、校风正在渐渐形成。 2.校内文化建设得到加强，校内环境更加和谐美丽。 校内文化能反映一个学校整体素养与面貌。本学期，我校加强了校内文化与环境建设，在校内内每个角落都充溢人文性的导向与关怀。如教学楼前的“遵章守纪你我共同的责任”等各版面内容时刻教化着师生规范自己的一言一行;楼梯口的“上下楼梯，请靠右行”的醒目标牌时刻提示学生留意上下楼的规则与平安;教室门口的“请讲一般话、写规范字”、校内内的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语，时刻提示学生树立学校主子翁意识，共同爱惜校内环境，保持学校的良好形象。 3.班队活动不断，文明行为加强。 在学校少先队的组织策划下，一系列有益学生健康的
10、班队活动在校内外蓬勃开展。四月份，学校教育处、少先队大队部将学生细心设计制版报、优秀作文、学生优秀书法作品在校内内向全校学生开放展览，既熬炼、培育了学生的动手动脑实力，又激发和增加了学生的自信念和荣誉感;五月份的达标运动会让学生体验到竞争的艰难与乐趣，磨练了他们的意志，增加了团结协作、万众一心的集体主义精神;五月底庆“六一”文艺汇演活动，班级文艺活动让学生的特长与才艺得到最充分与自然的展示，六月份交通平安宣扬活动，让学生走出校门，关注社会，树立了他们的社会责任感与交通平安意识。这一切活动，都为学生的思想注入了健康有益的元素，使学生的文明行为与社会责任感得到进一步加强。 4、营造大德育环境，实现
11、学校教化、家庭教化、社会教化的和谐统一。我校除了坚持通过家长会、家校联系卡等形式同学生家长常常保持沟通和联系，本学期我校进一步加大了与家长沟通的力度。学校开展的“校家同创”活动，如邀请部分家长参与我校的升旗仪式，邀请家长观看六一节目;邀请部分家长代表观看学生优秀作品等。为拓宽学生家长与学校老师沟通的途径，学校在校门口设立了校长信箱，并发放了“致家长的一封信”，请家长通过书信形式与老师广泛沟通。我校还在全校各班邀请了五名家长参与了学校组织的问卷调查活动，就家长对学校老师的看法通过问卷的方式进行了沟通，以便学校老师进一步改进工作方法，提高教化水平。 二、狠抓教学管理，努力提高质量 教学工作是学校的
12、中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教化教学质量的良好局面。 1.狠抓教学常规管理不放松。教育处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采纳了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发觉的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校老师会上进行介绍或通报。教育处还要求全体老师提前一周备课，仔细上课、作业适量、细心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，教育处都能进行仔细地分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。本学期期终学校还对各年级举荐
13、的优秀老师的教学常规进行评比，以发觉典型与好的做法，加以推广。语文老师李培培、李凤玉，数学老师李阿芳、徐闪红等编写的教案规范、完整、有创意，被评为学校的一等教案，并作为典型教案在全校展评。 2.大胆进行课堂创新和探究。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究。本学期，我校数学老师李阿芳对综合探讨性学习进行了有力地探究，拓宽了综合实践活动的教化渠道，培育了学生自主合作与科学探究实力，是一次非常大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增加了一抹亮丽的色调，她的数学课参与区试验优质评比，得到很好的评价。并且被推到市里参评。 3.加强教科研活动，培育老师科研意识。 教科研工作
14、的重点，是提高教化教学效率的有效途径。本学期学校教育处加强了教研组的教学探讨，规范了教学管理，建立了各种教化教学档案袋。本学期我校先后有6位老师的教化教学论文在省、市、区获奖。数学老师李阿芳参与区的电教课评比，受到很高的评价。 4.加大校本教研力度，提高老师科研水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校老师进行以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过各教研组组织的上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高老师的教学探讨水平。为跟上时代发展步伐，本学期学校提倡开展网络教研话题的征集与探讨活动，得到了部分老师的热心支持与参加。通过一系列校本教研与培训活动，全体老
15、师形成了不断学习，不断探究，不断总结，不断创新的优良风气。本学期我校老师李凤玉辅导的“古诗词朗颂”演讲竞赛获区二等奖。 三、加强队伍建设，规范学校管理。 首先是强化班子和支部自身建设。在领导队伍建设上，班子成员坚持从我做起，以身作则，坚持做到要求老师做到的班子成员首先做到;坚持每周一的班子办公会，坚持学校重大事情都通过行政办公会探讨确定，进一步强化约束力;接着坚持校务公开、党务公开、财务公开、出勤公开，自觉接受党的纪律约束和群众的指责监督。借“讲正气、树新风”活动的东风，学校党支部实行集中学习和自学等形式仔细自觉地学习党章、中国共产党纪律处分条例，“领导干部肯定要讲政治，在全党大力宏扬求真务实
16、精神、大兴求真务实之风等。加强学习，相互监督，做到标本兼治;坚持“三会一课”及民主生活会制度，在民主生活会上仔细开展指责与自我指责，深化剖析自我，帮助同志找不足，充分发挥班子成员的表率作用和支部的战斗堡垒作用。 其次，在老师队伍建设方面，一是狠抓政治理论学习，全面提高教职工素养。在新形势下，我们清晰地相识到学校思想教化工作的重要意义，组织老师仔细学习了x提出的“八荣八耻”与中小学老师职业道德“八不准”、新义务教化法、中小学幼儿园平安管理方法、新颁布的中华人民共和国未成年人爱护法等文件与法规，不断提高老师队伍的政策理论水平和解决实际问题的实力。二是坚持做到了业务学习不放松。学校要求每位老师订一份
17、教学杂志或报纸，加强业务充电，并为每个备课组订阅了若干份教学业务期刊，为教育处订阅中国教化时报，有利于组织老师学习并激励老师相互传阅，共享资料。学校充分利用每两周一次的业务学习会议集中进行业务学习，本学期，我们学习了怎样优化课堂教学怎样说课怎样撰写教学总结等内容，还进行了备课、上课、听课、评课、课件制作、网络教研等一系列业务上的培训帮助老师提升业务水平，提高科研意识。三是激发老师的教研教改热忱，激励老师主动撰写阅历文章,通过开展教化叙事、教学故事征集活动，让老师加强教学反思，仔细总结教学上的成败得失，以进一步改进教学方法，提高教学水平。四是切实做好老师职称评定和评先选优量化考核工作，做到“公开
18、、公允、公正”。五是开展多项活动，愉悦教工身心。如少先队开展的“古诗词朗颂”演讲竞赛、“遵规遵守法律”学问抢答赛，工会组织的教职工踢键子竞赛、老师才艺表演赛等一系列的业务文体活动，不仅丰富了老师的文化生活,陶冶了老师的情操，而且提高了老师的综合素养，加强了老师之间融洽与和谐。六是充分发挥教代会、工会作用。充分利用教代会这块“平台”做到下情上达，激励教工参政议政，对学校热点、难点问题建言献策，倾听教职工对学校工作的看法。七是关切教职工生活。学校工会充分发挥工会职能作用，在维护教工利益、为教工办实事办好事、实施送暖和活动中取得肯定成效：学校两年为全体教职工进行一次体检，对于教工家中的红白喜事，工会
19、人员都坚持探望、慰问;每逢佳节校长要为每位老师发信息送去一份暖和的问候与祝愿，让全体老师真正感受到学校这个大家庭的温馨，增加了学校教职工的凝合力和向心力。学校后勤部门更是不遗余力，任劳任怨、热忱主动地帮助师生解决困难，为学校教化教学，为师生创设一个良好的学习、生活环境。 四、加强学科教学管理，促进学生全面发展 本学期，我校进一步加强了学科教学管理，加大了值周与巡课力度，完善了常规教学的管理制度，加大了学生检测与竞赛的组织力度。学校教育处新制定了各学科常规教学制度，明确各科教学中的基本行为,规范与完善了我校各科课堂教学模式与评估体系。学校一方面开展了一系列学科竞赛与展示活动，一方面仔细细致地抓好
20、毕业班、及一般班各科的教学与检测工作。本学期，教育处分别组织了语文、数学、等学科的公开课、示范课活动。语文学科分年级进行书写、演讲、古诗文、作文等内容的竞赛;数学学科进行了旨在敏捷运用课本学问，提高学生数学思维水平的实力竞赛;通过学科竞赛活动，调动了学生学习的主动性，促进了学生主动向上学习品质的形成，发展学生的特性特长，激励其他学生向优秀学生看齐，起到先进示范、榜样激励的作用。 “一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芳香，离不开上徐小学全部老师的辛勤劳作。“又是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。在新的学年来临之际，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气概，迎接新的挑战!我们坚信，在今后的
21、岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的才智双手，肯定能创建上徐小学更加美妙的将来! 学校年度工作总结3 本学期，我校在上级教化主管部门的正确领导下，高举x论的宏大旗帜，以三个代表重要思想为指导，仔细贯彻党的十六大精神，深化教化改革，全面实施素养教化，一心一意抓教学，想方设法上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教化教学质量，取得了可喜的成果。 一、从管理入手，不断增加学校的凝合力、战斗力和创新力。 1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。 加强政治理论学习，是学校教化教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。学校旗帜显明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政
22、治学习制度放在首位，坚持以x论和三个代表重要思想为指导，结合公民道德教化实施纲要和中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化老师的职业道德，铸就老师的崇高灵魂，提高老师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素养呈现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。 2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。 对德育、教学、后勤、财务，尤其是平安管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过
23、学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。 二、坚固树立育人为本、德育为首的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校内文化生活，接着推动学校德育精细化管理工作。 德育工作是学校工作的首重，是教化工作的第一要务，一年来学校接着整合一切德育力气，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教化体系。 1、加强德育队伍建设，努力培育一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。 全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素养教化。接着坚持以会代训原则，每周肯
24、定期召开班主任例会，探讨沟通班级管理阅历，主动探究创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作实力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更详细有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。初中思品教学工作总结2、进一步构建德育常规管理体系，开展好多种形式的主题教化活动。 依据学校实际须要，开展主题教化活动。先后实行了军训、艺术节、五个一活动、学规范争五好等大型主题教化活动，效果显著。同时，充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用，加强校警联动，一丝不苟地抓好学生活动平安、交通平安、卫生平安、生活平安等教化，定期实行法制讲座，努力提
25、升学生的法制纪律观念和平安意识技能，创建平安文明的和谐学校。 三、坚持以教学为中心，推动课改，进一步落实教学常规，突出毕业班工作，保证教学质量。 质量是学校的生命线和落脚点，为此，想方设法提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到全神贯注搞课堂教学，一心一意谋学校发展。 1、重抓老师教化理念的转变。 结合新课程改革的精神，学校要求老师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学观念上从以老师为中心向以老师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与学问相结合型转变;在教学方法从注意教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结
26、性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。 2、强化课堂常规管理，向45分钟要质量。 学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制，在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好老师对班级课堂学习状况的反馈以及学生对老师的课堂状况的反馈，落实人人懂常规、个个守规范，班班有秩序的要求。接着搞好教学开放周活动，坚持领导深化班级听课制度，努力创设互相学习、相互观摩、相互促进、共同提高的教学氛围。校级领导、教务主任、教科研主任深化课堂第一线听课，了解老师教学状况，把握教学方向，提高教学对策，不断提高老师教学实力。一年来，学校行政和有关人
27、员共听课180多节，并以教学汇报课为载体对多位年轻老师进行现场指导，获得了较大胜利。3、全力抓好毕业班的中考备考工作。学校始终突出毕业班工作，充分相识到中考质量是学校生存发展，被社会认同的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来相识。坚持强化训练，强调检查，批改快速，辅导到位，团结协作，落实到位，及早制定切实可行的备考安排，使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后集中进行总结，刚好调整复习安排和内容，使复习更有针对性和实效性 四、以提高教学质量作为工作的核心，提高老师的教化教学和教化科研水平。 1、主动组织老师外出学习、观摩，了解并驾驭最新的教科研动态、尤其是初三教学复习的最新做法
28、和精神。只要有机会派老师外出学习，我们总会坚决支持，有些名额即使在安排上没有我校的，只要认为有必要，我们也会主动争取。通过学习和沟通，老师们对新课程的理念有了进一步的相识，对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革，提高老师驾驭课堂的实力，提高教化教学质量无疑具有主动的作用。 2、以一人一课为平台，扎实而有成效地开展听评课活动。我们依据教研室的要求，指导并落实三类课：新授课，复习课、试卷评讲课的教学，努力提高初三年级复习课、试卷评讲课的课堂45分钟的效率，着力于学生的学法指导、实力培育。绝大多数老师能够制作教学课件，丰富教学手段。此活动活动为老师展示个人风采供应了舞台，为老师间
29、相互学习、相互沟通、共同提高供应了机会，对全体老师、特殊是青年老师的专业成长是一次有力地促进，它也必将对学校教学、教研工作起到重要的推动作用。 3、加快青年老师专业化成长的步伐，促进青年老师肯钻研、爱学习、能沟通。在校长室、教务处及年级组的大力帮助下，组织了青年老师教学大比武活动，促使他们早日成为教学能手。全体青年老师踊跃参赛参评，形成了学赶比超的喜人局面。青年老师都以昂扬的热忱，全新的理念，崭新的姿态向学校交了一份满足的答卷。通过这项教学比武活动，不但搭建了老师施展才华的平台，而且加强了老师相互学习、沟通的良好教学氛围，也促进了教学教研水平的提高，信任肯定会大面积提高课堂教学效益。4、多种形
30、式，营造教研氛围，为协作校报荷之韵，初三年级编印了学生优秀作文集，激发学生的写作爱好。教科室组织青年老师进行读书沙龙活动，要求老师在一起探讨和探讨各种问题，自由地沟通想法，把学习后领悟到的东西运用于实际工作中，将阅历与相识毫无保留地呈现出来，在沟通和碰撞中发觉别人独到之处，从而突破和超越自己的相识，与君一席话，胜读十年书。 五、接着完善后勤管理，努力提高行政后勤业务水平和服务质量，不断完善校内设施，为创建省级示范初中保驾护航。 1、严格执行财经管理制度。 学校严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费审批制度和公示制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校教化经费的运用
31、效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。 2、接着完善后勤管理。 行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品选购、加工要定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校内。不断加强伙食质量及价格检查，严防中毒事务发生，使学生安心，家长放心，全年没有平安事故发生。 六、仔细做好学校体育、卫生工作，促进学生全面健康发展。 学校仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教化，同时在教职工中加强健康为本的教化，开展健身活动，团总支、体育组也在学生中开展丰富多彩的文娱活动。卫生工作以预防常见病、多
32、发病，提高师生的健康意识和卫生意识为重点，抓好了校内卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作，确保师生的身体健康。 学校年度工作总结4 x镇20x年在上级党委、县教化局和学区的正确领导和亲切关怀下，全体老师的帮助和支持下，学校团结稳定，上下思想统一，步调一样，爱岗敬业，扎实工作，仔细完成了学校既定的各项工作指标和上级下达的各项任务，各科室领导和老师工作绘声绘色，学校稳定有序发展。现做简洁总结，敬请各位领导同仁指责指正。 一、德育平安工作 本学年中重点是在加强了全校师生员工的思想道德建设意识，在党支部带领下，全体老师仔细学习了中国x洁自律准则(以下简称准则)和中国x律处分条例(以下简称
33、条例)。引导广阔青少年深化落实了中学生日常行为规范，注意培育了学生良好的思想道德品质和行为养成教化，强化了学生自我教化管理的实力，培育学生健康、正确的心理素养，深化开展心理室的管理工作，主动部署深化平安校内和漂亮校内创建活动，德育平安教化工作取得了显著成效。 1、强化行为规范管理 (1)组织学生仔细学习了新版中学生守则、中学生日常行为规范等规则来强化常规管理。做到月月有活动，月月有评比。大力宣扬五提倡、五禁止(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴实;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒)，提倡文明学生标准(即衣着整齐、举止文明、遵
34、纪遵守法律、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关切集体、酷爱劳动)，做到人人明白，个个自觉执行。注意培育了学生良好的思想道德品质和行为养成教化，强化了学生自我教化管理的实力。主动提倡座文明学生，创漂亮校内。 (2)加强了班主任培训和管理工作。定期召开了班主任会议，进一步强化了班主任的常规管理工作和后进生的教化转化工作，提高了德育教化管理水平并主动转变了工作作风，消退了对工作的拖拉、漂移等，做到了有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风刚好完成了本学期的各项任务。激励吴映、李栋等老师参与班主任培训。同时，为了发挥学生的自主管理实力，本学期加强值周班课间的督促并刚好制止学生中发生
35、的不良行为，都取得了良好效果。 2、狠抓检查落实。 重视集体建设。抓好良好班风的建设，政教处加强督促，实施师生双轨检查，对各班早自习、下午自习、课间、室内、两课一操等状况，坚持每周检查评比，刚好公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。除此之外，政教处工作人员平常还刚好做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作，并进行通报;每周刚好更换板报、橱窗内容;张贴宣扬内容或悬挂条、横幅，起到了正确舆论熏陶学生之目的。主动开展校运动会、学生篮球竞赛、班容班貌评比、学生游园等活动，促进班集体建设。 3、加强行为养成教化。 以养成教化为重点，培育优良的学风为目标，不断改进工作方法。在课间、课外进
36、行的检查督促中，接着做到三勤即口勤、腿勤、耳勤，四跟即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟班会;五到位即思想到位(学校无小事、到处是教化);责任到位(各负其责，管好自己的班，管好各自的区域);管理到位(一层抓一层，层层抓落实);检查到位(时时有处管，事事有人管);教化到位(贴进学生，贴进实际，谆谆教导)。常常主动深化课间进行流淌督查学生中的不良行为，驾驭违纪学生的思想动态，发觉违纪事务之后深化调查、了解，整理调查材料并妥当处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生刚好进行耐性细致的劝服教化，促其在思想上改正，学习中上进。重点落实男生厕所中学生不良行为的教化与管理。 4、加强学生自
37、主管理 通过值周班管理制度，围绕管理主体敬、静、净对学生进行品德养成教化。政教处、团委形成自主、交叉、立体、互动管理机制，形成齐抓共管的主线，对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教化，紧紧围绕管理主题敬、静、净监督、检查各楼层、各班课间秩序、自习秩序、卫生状况，对在操场、楼道、教室、楼梯中追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生刚好进行制止、记载并进行指责教化，做到时时有人管，事事有人抓，培育学生良好的行为习惯。定期开展卫生周、文明礼仪周活动。 5、加强法制教化、平安教化。 政治老师充分发挥了课堂主渠道的作用，对学生着重进行社会主义民主法治观念教化和社会主义荣辱观教化，增加学生的爱
38、国意识、群体意识、权利义务意识、遵守法律用法意识，进行预防未成年人犯罪教化，使学生明辨是非、提高自我约束、自我爱护实力，预防和杜绝违法犯罪行为。在课外活动及主题班会中加x教化的比例。通过现实的案例和当事人的现身说法，使学生感受法律的威历与公正，增加法制教化的实效性。主动开展平安日平安演练活动、消防平安学问网络竞赛、平安宣扬教化活动。向学生发放中学生道路交通平安告家长书;学生平安告家长书;组织全校师生进行应急演练，6月份、12月份定期向学生假期平安告家长书包括防溺水告家长书，学校与班主任，班主任与学生签订保证书，开展食品平安教化，宣扬食品卫生学问教化。定期召开家长会，座谈会等相关活动，提高法制教
39、化、平安教化的效果。重点支配万名好人进校内的宣讲活动，开展平安主题的手抄报竞赛。 6、做好团建工作，促进校内文化建设。 我校团委工作在校党政领导下，紧紧围绕学校的办学宗旨和学校的中心工作，以努力提高学生德育为核心，创新和实践实力为重点的全面素养为目标，坚持突出重点，重在落实，力求创新，整体推动的方针，深化基层团支部、转变作风，接着全面推动团的工作上质量、上水平。 我校团委每年定期组织辖区开展慰问活动，开展学雷锋志愿者活动，今年组织学生开展献爱心捐款活动活动，主动组织好艺术节等活动，同时开展学生游园活动、手抄报评比活动，这些文化活动促进了校内文化的建设。 二、教化教学工作 教化教学工作始终是学校
40、发展建设的核心工作，一年来，学校以科研兴校为宗旨，不断强化教学管理，深化教学改革。主要抓好以下工作： 1、狠抓教学常规工作方面 我校仔细抓好备课、上课、作业、辅导、测试五个教学环节，努力落实市教学规范达标活动，每学期在期中、期末进行了两次常规检查，在平常不定期进行课堂教学抽查和推门听课活动，并将结果作为老师学期教学奖的依据。在学期学区常规检查中主要表现在老师备课仔细，看法严谨，有较强的敬业精神;各种教研活动卓有成效地开展，做到有安排，有总结。 2、主动有效落实科研常规工作方面 (1)理论学习：我校老师都能主动学习教化教学理论，并且每位老师都写出心得体会。主动激励老师参与各类培训。 (2)论文：
41、我校老师在本学期市、县教化教学论文和案例评比及老师读书征文竞赛中多人获奖. (3)公开课活动：包括各种示范课、研讨课、调研课，各教研组基本上达到每学年1人1节。 (4)听课评课：每学期教龄10年以下的新老师听课节数节能达到15节以上，老老师能达到10节以上，主管教学行政领导能达到20节以上，并且每节课后都刚好实行评课活动。 (5)集体备课：各教研组基本上能达到3次，较之以前有很大进步。集体备课材料能够按时上传博客。 (6)主动组织老师参与市、县、学区的各类竞竞赛活动并取得好成果。 3、紧抓师资队伍建设方面 (1)主动举荐骨干老师参与各类教科研培训和名师班学习，主动举荐老师参与十二五安排的各类培
42、训(包括90学时)。另外，本学期我校参与县级以上教研活动达130多人次。戚雪淑、李栋老师获市中小学学科骨干老师，李栋老师获县教科研工作先进个人。2022学校工作总结中学|中学学年度工作总结 (2)主动担当学区、县级以上教研活动。2022年年承办了县初中英语骨干老师示范课活动;学区中小学教科研工作会议;学区社会四课一体化主题教研活动;学区数学四课一体化主题教研活动。重点协作县发展中心，主动开展教学视导检查活动，三天时间开出31节高质量的教学随堂课。 在大家的共同努力下，学校教学成果不断提高，今年上重点中学人数33人，上永嘉中学30人，普高上线198人，普高上线率居永临学区第一名，毕业生质量比较稳
43、定。2022年10份获得x镇教学成果突出单位，赢得了社会的好评。 三、后勤管理工作 本学年x镇中学顺当开展办学管理工作，落实学校后勤管理的各项规章制度，服务全校师生，针对安排，目标明确，保障有力，定时完成我校的各种后勤保障工作。 1、主动落实学校食堂工作。 学校全员发动，开展食堂后勤管理活动，添置食堂设备3万元，并获得B级标准食堂称号，规范开展学生养分餐工程。 2、严格执行财务制度，改善办公条件。 重视修理教学楼门窗、课凳桌等，注意财产的保管。加强教学楼的厕所修理管理。 严格实行大宗物品政府选购制度，规范财务预算决算。 3、主动做好体育场地对外开放的场地管理及设备添置，主动做好漂亮校内的创建工
44、作。 财产管理制度健全，图书、仪器、音体美器材、信息化设备等登记造册，并定期清查、检修、维护。接着做好物品的保管，做好领取物品时的审批和登记制度。加强电教设备的管理与维护，赔偿责任到人，管理到位，避开大型电教设备的损坏。 四、存在的问题及策略 1、创新四节活动的载体和形式。 2、制定培育名优老师的安排，整体提升老师的教学实力和素养。 3、完善学校管理制度，科学制定学校发展规划。 4、创新校内文化建设，落实漂亮校内工作。 5、提高课堂效率，推动课堂改革。 学校年度工作总结5 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育学
45、生的创新精神和实践实力为重点，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。 主动参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团
46、结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，刚好实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛
47、，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期起先的安排，在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教化教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中恒久年轻，恒久微笑，也恒久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页