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1、2022年关于爱的教育读后感600字7篇 爱就像是空气，散布在世界的各个角落，只要专心就能发觉各种各样的爱，就像在爱的教化中呈现的那般。那么让我们一同走进爱的教化读后感，与作者来一次灵魂的对话吧! 爱的教化读后感600字范文1 今日我读完了爱的教化这本书。 刚起先是妈妈让我听，刚听两篇我就忍不住拿起书来看。书里写的都是满满的爱，让我沐浴在爱的教化中。 这是意大利的一名叫亚米契斯(安利柯)的作家在三年级一个学期的日记，日记里写了每个故事里人物和每个同学关爱同学、孝敬父母、酷爱祖国、敬重残疾人的事迹。比如：救同学的洛佩蒂中，洛佩蒂为了救一个快被车撞到的男孩，不幸被轧断了一条腿;父子情深中的叙利奥为
2、了减轻爸爸写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地写封套，却因白天劳累遭到父亲误会;少年英雄中一位弃儿受吩咐做了哨兵，不顾子弹攻击，爬上树侦查状况，不幸中弹身亡这些故事主子公的表现，都出自同一个信念，那就是“爱”。爱的力气是最宏大的，须要我们去做。 我记得刚开学的时候，在二豆店里玩，望见洗车店里一位残疾阿姨，她走路时一瘸一拐的，当时我什么也没想，就学起了她的样子走，觉得好玩。后来被妈妈发觉制止了我，和我说：这样可不好哦，以后可不能这样做了，原来阿姨就已经很不便利，你这样做假如被阿姨看到会很难过，难受的。现在，我感到很惭愧，因为我没有敬重她。 在我们生活中和校内里，爱是到处都有的。我的身体很
3、不好，常常得到老师和同学们的帮助。我也应当学会并做到关爱同学、孝敬父母和老师，敬重残疾人这样才能做个好学生，还会得到同学、老师和父母的赞许和敬重。 读完这本书，我发觉爱，离我们并不远，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天! 爱的教化读后感600字范文2 书是我们人类恒久的挚友。我爱读书，因为从书中我可以得到许多欢乐、许多学问。 今日我要向同学们举荐一本好书，大家看!就是我手中拿的这本爱的教化，它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。 爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种.种人世间
4、最宏大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是震天动地的，但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，信任同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲解并描述着100个与孩子有关的故事：有扫烟窗的孩子、班长、感恩等等，有安利柯的好挚友卡隆的侠义之举，有得才兼备的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的高傲无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚毅不息的克洛西 小安利柯和他四周的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，肯定要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感
5、动的眼泪”。 刚刚升入三年级，老师就向我举荐了这本书。当我捧起这本书时，我马上被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是爱的教化使我懂得了什么是真正的爱!同学们，赶快行动起来，也来读读这本书吧，信任你们也肯定会爱上它! 爱的教化读后感600字范文3 爱，一个多么熟识的字，在每个人心中都有一份纯净的爱。我读了爱的教化这本书时，我才知道爱是无私的，爱是宏大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已! 这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级
6、10月份开学的第一天始终写到其次年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。 书中的每一篇文章都特别感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教化这本感人的书中，到处都是这种拥有高尚品质的人。 读了这本书，我最终深刻体会到同学之间、挚友之间应当相互帮助，应当学会宽恕别
7、人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平常遇到有困难的人时也应当尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、宝贵的、非凡的。 我信任，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会恒久充溢爱! 爱的教化读后感600字范文4 有这么一种东西，它暖和了每一个人的内心，陶冶了我们的心灵，滋润了世间万物。正是它，令我们成长，令我们奋进;它是华蜜的源泉，是它创建了这个精彩动人了世界。这就是爱。 爱的教化是意大利作家亚米契斯写的，这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的很多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事，却融入了种.种世间最宏
8、大的爱：大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、挚友间的小我之爱。或许，每一种爱都不是震天动地的，但却感人肺腑，引人深思。 爱究竟是什么呢?古往今来，人们始终在为这个简洁却深邃的字眼儿不断地诠释，却没有人能够说得清晰。其实，每一个和善的人都能了解什么是爱。因为，就在我们的日常生活中，每一件事儿都可以感受到爱的存在，每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延长、升华。假如一个人从不爱他人，那么他就是一个无情的人，他的生活也将失去色调，人生将失去意义。假如我们能够专心去感受生活的点点滴滴，就会发觉：妈妈对你唠唠叨叨，那是她对你的关爱;爸爸对你严格要求，但却严中有爱;老师给你耐性教育，他们用爱传播了
9、学问;同学热心帮助你，因为你们有纯真的友情。在这个世界上，有人为你骄傲，也有人静默地为你担忧，为你供应帮助。所以，爱是无处不在的。那么，我们也去做一个充溢爱心的人吧，用真诚去对待每一个人，用爱去创建更漂亮动人的世界! 爱的教化读后感600字范文5 暑假里，我看了很多书，我觉得最有意义的就是爱的教化了。 它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了很多感人的小故事，他把它们都用日记记录了下来。来自：作文大全其中，我最喜爱安利柯的老师讲的每月故事：爸爸的看护者这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，探望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极
10、了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发觉认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才恋恋不舍地走了。我特别佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关切他人，后来他明明知道病人不是爸爸了，还热忱的侍候着他，直到他死了才离开他。 我想：肯定要学习西西洛关切父母的品质，我爸爸工作也非常辛苦，他经常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛
11、奶，下面有一张纸条，写着：“爸爸辛苦了!”其次天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸爸的心愿，我兴奋极了! 爱的教化读后感600字范文6 最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的宏大作品爱的教化。这本书主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天起先写起，始终写到其次年7月份，共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深化、淋漓尽致。每当我看完一次好友卡隆这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会出现出一个身强力壮、挺立魁梧的好友“卡隆”的形象，一个情愿牺牲自己生命去救助挚友的人。 艺术来源于生活，读完这篇文章，我会想起我的几个挚友：甘思源、
12、刘奕成、罗海麟和李政君等。他们都是我要好的挚友，但是能做到像“卡隆”这样的挚友不多。就在最近，我们科学试验小组在做试验时应当是第一个完成试验的，可是我的一些挚友盗用我们的方案。还有就是我们同学之间玩的侦探嬉戏，我始终以为甘思源就是接到神奇信件的人，想不到他尽然是“叛徒”，把我们所说的安排全部告知写信人。 我自己始终在编写小说，当我拿给我的挚友看后，他竟然把内容登记，经过改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去损害挚友间真诚的情感，但是跟“卡隆”的精神南辕北辙，使我一度感到彷徨与迷惑。我最信任的挚友只有从一年级到现在始终关切我、帮助我、支持我，真正把我当成挚友的刘奕成和李政君，他们就
13、是我的“卡隆”。我很艳羡安利柯有“卡隆”这样的挚友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”，交上更多的挚友，帮助更多的人，再把以前的挚友争取回来。 爱的教化读后感600字范文7 爱的教化一书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光般绚丽的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在华蜜中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所
14、体现出的剧烈的情感所震撼.而面对我们的教化,爱应当是教化力气的源泉,是教化胜利的基础.。 读爱的教化,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求. 夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话:教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化. 爱的教化中,把爱比成许多东西,的确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的.同学之间的友好交谈,老师对学生的激励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑 总之,爱的教化是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力气,给人温馨,也给人漂亮的心灵和情感.让孩子们心中拥有爱,许多问题都可能在爱的暖流里溶解. 书中给我的启示是,做一个温顺的严师,用充溢爱意的语言来严格要求我们的学生. 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页